【核心素养目标】小学高年级新时代中国特色社会主义思想学生读本全册教案.docx

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1、小学高年级新时代中国特色社会主义思想学生读本全册教案课题第一讲伟大事业都始于梦想总第1课时本课时教学目标知识目标：知道中国梦的内涵，理解个人梦、中国梦之间的关系，懂得实干才能梦想成真。能力目标：通过多种方式，提高搜集信息，整理资料的能力。情感态度与价值观目标：认同中国梦的深刻内涵，自觉承担社会责任，能将中国梦与个人梦紧密相连，愿意为梦想而奋斗。教学重点、难点理解中国梦的内涵，认识到自身责任，并愿意为梦想而奋斗。厘清中国梦与个人梦之间的关系。重点落实的学科学生核心素养国家认同一一社会责任教学准备希沃课件教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课直接导入课题：同学们，你们有什么梦想？小结：青

2、少年要敢于有梦。有梦想，就会有创造，伟大事业都始于梦想。思考分享激发学生的学习兴趣。师生互动合作探究活动一：畅谈梦想古人有飞天的梦想，所以现在有了嫦娥五号，古人有探海的梦想，所以有了深海探测器。1.播放中国最新成就的视频，感受这是一个伟大的时代。2.学生交流：同学们，现实中还有哪些梦想成真的事情呢？小组讨论交流，在汇报。观看视频小组交流通过这个环节，帮助学生初步认识这个伟大的时代，有梦想才会有创造。3 .小结：人类还有许多美好梦想在今天得到了实现。4 .出示金句：伟大事业都始于梦想。有梦想就有目标，有希冀才会奋4o有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能被创造出来。活动二：探究梦想1.我们每

3、个人都有自己的梦想，我们的国家也有梦想。你知道我们国家的梦想是什么吗？5 .理解中国梦：我们的国家也有梦想，就是让我们每一个人有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境。为此，一大批人付出自己的努力和汗水。出示图片：国家富强出示图片：人民幸福出示图片：民族振兴出示含义，中国梦就是靠每一个人努力实现的。图片：中马跨海大桥图片：中白商贸物流园交易展示中心图片：援助其他国家抗击疫情、构建人类命运共同体等师小结：中国梦不但带动我们国家的发展，我们和平、发展、合作、领会金句思考理解分享让学生感受到“中国梦”。共赢的梦，也被世界认可，

4、与世界各国人民的美好梦想相通。活动三：梦想杨帆如果梦想是一艘船，它用什么做帆呢？1.中国梦靠大家来实现，作为学生应该怎么做，学生交流，2 .出示金句。我们从小要立志向、有梦想，用新理念、新知识、新本领去适应和创造新生活。今天做祖国的好儿童，明天做祖国的建设者。3 .出示金句，勉励学生。我们生活的世界充满希望，也充满挑战。我们不能因现实复杂而放弃梦想，不能因理想遥远而放弃追求。思考分享领会金句勉励学生认识到实干才能梦想成真。课堂小结激励奋进，实现中国梦，让学生带着梦想，向着远方出发。问顾总结，情感升华。总结提升课后作业畅想中国梦板书设计伟大事业都始于梦想国家富强中国梦实现中华民族伟大复兴民族振兴

5、人民幸福教学反思（本课时教学落实的对应新课标指导理念；本课时教学评价关注点；成功之处；存在的问题；改进思路等。）课题第二讲办好中国的事情关键在党总第2课时本课时教学目标L通过观看视频了解党的成立，知道中国共产党的创建是历史的必然选择，认识中国共产党成立的意义。2 .通过故事探究、材料分析等明白办好中国的事情关键在党。3 .我们要时刻听党的话，永远跟党走，做合格的社会主义建设者和接班人。教学重点、难点理解没有中国共产党就没有新中国重点落实的学科学生核心素养国家认同一一社会责任、使命担当教学准备希沃课件教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课视频歌曲：没有共产党就没有新中国思考并回答：1.

6、你听过这首歌吗？2 .这首歌创作于什么时期？3 .这首歌为什么能够传唱至今，它背后有什么样的故事？观看视频情感体验思考交流通过视频歌曲，让学生感悟人民对共产党的情感，导入新课师生互动合作探究活动一：没有共产党就没有今天的中国1.小活动：观看记录片共产党的建立思考：通过观看视频，说一说你对“中国共产党的成立是历史的必然选择”这句话的理解？小结：中国共产党一经成立，就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标,义无反顾肩负起实现中华观看视频思考交流分享通过共产党的建立的故事，引发学生思考，为后面追寻党的足迹做好准备。让学生切实感受党给国家、给民族伟大复兴的历史使命。2.出示讲话资料：中国有了中国共产

7、党执政，是中国、中国人民、中华民族的一大幸事。只要我们深入了解中国近代史、中国现代史、中国革命史，就不难发现。如果没有中国共产党领导，我们的国家，我们的民族不可能取得今天这样的成就，也不可能具有今天这样的国际地位。阅读认知人民带来的巨大变化，真正理解理解没有中国共产党就没有新中国。思考：为什么共产党能带领人民思考实现祖国的跨越式发展？为什么办好父流中国的事情关键在党？小结：中国共产党人始终秉持为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命。正是在中国共产党的带领下，中华民族才迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中国伟大复兴的光明前景。活动二M“主心骨”和“定海神针”分享L读一读：

8、阅读读本第11页和第阅读用抗疫、12页对“主心骨”和“定海神针”的思考救灾等为引释义。父流子，让学生在思考：为什么中国共产党是中国分享探究中，感受人民和中华民族的“主心骨”和“定党是“主心骨”海神针”？和“定海神针”2.播放视频：中国抗疫之路、让学生了解国抗洪救灾。观看视频家的党建，党思考：当我们遇到洪水、地震、思考中央在党和国新冠疫情等事情，在中国共产党的领父流家事业这盘导下，我们是怎么做的？“大棋局”中小结：“主心骨”和“定海神针”。至关重要的作3.象棋游戏：用。出示：中国象棋,中国传统棋类理解益智游戏,在中国有着悠久的历史,属认识于二人对抗性游戏的一种,象棋布局精美,攻防有序。中国象棋是

9、中国棋文化也是中华民族的文化瑰宝。4.冶国如棋局。党中央就好比棋盘中的“将帅”，起着大脑和中枢的作用。在党和国家事业这盘“大棋局”中至关重要。活动三：打铁必须自身硬1.播放视频：打铁观看视频通过观看讲述:要想成为一名优秀的铁匠，视频理解“打就必须“自身硬”，使自己身体强壮，铁还需自身掌握实打实的好技术和真本领，这样硬”让学生理才能抡起大锤，打得好铁。解国家反腐败思考：说一说：为什么党把对自思考在实现“中国身的革命比作打铁？父流梦”过程中的小结:如果把实现中国梦比作“打分享重要性。通过铁”的话，中国共产党可以说就是“铁宣誓活动，抒匠”。打铁还需自身硬！发对党的感激2.“争做新时代好队员”活动。之

10、情，立志做提问：作为新时代的好少年,我们思考合格的社会主要怎么做呢？义建设者和接出示：我们是新时代的好少年，党对我们倾注了无限关爱,寄予了殷切期望。我们要时刻听党的话,永远跟党走,做合格的社会主义建设者和接班人。庄严宣誓：听党话跟党走我们作为光荣的少先队员，要听党的话、跟党走，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，学习和实践社会主义核心价值观，树立远大理想，培养优良品德，勤奋学习知识，锻炼强健体魄，培养劳动精神，从小学先锋、长大做先锋，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，成长为能够担当民族复兴大任的时代新下人，做共产主义事业的接班人。

11、起立宣誓班人。课堂小结通过自己的实际行动，做合格的社会主义的建设者和接班人，进一步加深对中国共产党的热爱之情，做合格的社会主义建设者和接班人。回顾总结，情感升华。总结提升课后作业学唱没有共产党就没有新中国板书设计第二讲办好中国的事情关键在党1、没有共产党就没有今天的中国2、“主心骨”和“定海神针”3、打铁必须自身硬教学反思（本课时教学落实的对应新课标指导理念；本课时教学评价关注点；成功之处；存在的问题；改进思路等。）课题第三讲把人民放在心中最高位置总第3课时本课时教学目标1 .通过收集信息，感受中国共产党是如何将人民放在心中最高位置的，从而愿意从小事做起，从身边事做起，贡献自己的力量。2 .通

12、过了解国家发展的故事，知道中国人民是在中国共产党的带领下，用勤劳、勇敢、智慧建设成了今天的中国，实现中华民族伟大复兴的中国梦必须依靠人民。教学重点、难点了解实现中华民族伟大复兴的中国梦必须依靠人民。感受中国共产党是如何将人民放在心中最高位置的，从而愿意从小事做起，从身边事做起，贡献自己的力量。重点落实的学科学生核心素养国家认同一一社会责任、使命担当教学准备希沃课件教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课观察并回答：师：1.这些名称的共同点是什么？你有什么感受？（学生回答）师：它们都带有“人民字样,让我们感觉人民非常重要。师：人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标治国有常，利民为本不忘初

13、心，方得始终学生谈感受让学生直观的了解本节课的中心内容，导入新课师生互动合作探究活动一：阅读对话1.你怎么理解我将无我，不负人民。2.这段话给你带来什么感受？师：在爷爷心中，我将无我就学生分享伟人事迹“我将无我”就是心中装着每一是心中装着每一个人，“不负人民就是要造福每一个人。活动二：共和国的坚实根基1.爷爷这份自信来自哪？（观看视频）习爷爷说：人民是我们党执政的最大底气,是我们共和国的坚实根基，是我们强党兴国的根本所在。中国发展到今天，取得的成就不是从天上掉下来的，更不是别人恩赐施舍的，而是广大人民群众在党的领导下用勤劳智慧、勇气干出来的。2.2020年，面对突如其来的新冠肺炎疫情，广大人民

14、群众万众一心、和衷共济，联防联控、群防群治，大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义精神，400多万名社区工作者在全国65万个城乡社区日夜值守，各类民营企业、民办医院、慈善机构、养老院、福利院等积极出力，构筑起疫情防控的坚固防线。（观看视频）3 .请同学们结合自己在疫情期间的体验，说说自己或者身边的人是如何参与抗疫的。4 .街道居委会工作人员、志愿者们是怎样做的？5 .其实我们生活中除了我们知道的伟人和疫情。还有许多默默无闻的人，他们一生奉献给了自己的事业，故事。观看视频思考分享思考个人，”不负人民”就是要造福每一个人。我们不是一个人在奋斗，我们背后有我们强大的祖国，14亿人口心在有爱，力量拧成一股绳，排在脱贫攻坚工作中，数百万扶贫干部倾力奉献、苦干实干，同贫困群众想在一起、过在一起、干在一起，将最美的年华无私奉献给了脱贫事业，涌现出许多感人肺腑的先进事迹。35年坚守太行山的新