24410072绿色建筑与可持续发展大学高校课程教学大纲.docx

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1、绿色建筑与可持续发展GreenBuildingandSustainableDevelopment课程代码：24410072学分：L5学时：24（其中：课堂教学学时：24实验学时：0上机学时：0课程实践学时:0）先修课程：无适用专业：土木工程教材：绿色建筑概论，刘加平，中国建筑工业出版社，2010年10月第1版开课学院：土木工程与力学学院课程网站：无一、课程性质与课程目标（一）课程性质绿色建筑作为建筑界应对环境问题的必然出路，在国内外不断的进行推广和实践，然而从业者缺乏必要的理论知识，本课程是在这一大背景下开设的。课程旨在让学生了解绿色建筑发展的必要性，系统掌握绿色建筑相关理论和知识体系，并能进

2、行绿色建筑评价。课程从绿色建筑基本概念、节地与室外环境、节能与能源利用、节水与水资源利用、节材与材料资源利用等方面进行重点讲解,为学生进一步学习和实践绿色建筑打下基础，为专业选修课程。（二）课程目标课程目标1：促使学生掌握绿色建筑的基本概念和设计方法。课程目标2：培养学生对实际工程的进行绿色建筑评价的能力。注：工程类专业通识课程的课程目标应覆盖相应的工程教育认证毕业要求通用标准。（三）课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系本课程支撑专业培养计划中毕业要求5。1.毕业要求5：具有一定的专业相邻领域知识，了解交通、规划、建筑设备、智能建筑、绿色建筑等与专业相关的基本知识，了解本专业有关法律法规、规

3、范与规程等相关知识。、一课程目标毕业要求指标点课程目标L课程目标2毕业要求5ZZ注：课程目标与毕业要求指标点对接的单元格中可输入“，”，也可标注“H、M、L”。二、课程内容与教学要求第一章绿色建筑概述（一）课程内容1、绿色建筑的概念2、绿色建筑的发展趋势（二）教学要求1、掌握绿色建筑的概念。2、了解当前形势下的绿色建筑发展趋势。（三）重点与难点1 .重点绿色建筑的概念2 .难点生态建筑、低能耗建筑、低碳建筑与绿色建筑概念的差异。第二章节地与室外环境（一）课程内容1、气候分析A热岛效应的概念B热岛效应的影响C热岛效应的对策2、选址与场地安全A危险源B污染源3、建筑气候分区与建筑节能4、室外环境控

4、制A水系保护B光污染控制C声污染控制D室外绿化5、节地与室外环境评价A土地利用B室外环境C交通设施与公共服务D场地设计与场地生态（二）教学要求1、掌握热岛效应的概念及对策。2、了解室外环境控制的技术手段。（三）重点与难点1 .重点热岛效应，室外绿化，节地与室外环境评价。2 .难点热岛效应的产生原因及治理对策，节地与室外环境评价要点。第三章节能与能源利用（一）课程内容1、建筑规划布局2、建筑节能A外墙节能技术B屋面节能技术C建筑遮阳3、建筑采光与照明节能A自然采光利用B照明设备节能4、太阳能利用A太阳能利用原理B太阳能利用技术现状5、建筑节能评价A建筑与围护结构B供暖、通风与空调C照明与电气D能

5、量综合利用（二）教学要求1、掌握建筑节能的基本概念及名词术语。2、了解太阳能利用的原理。（三）重点与难点3 .重点建筑节能设计要点，建筑节能的评价要点。4 .难点外围护结构热工术语的理解，太阳能的主动式节能技术和被动式节能技术的差异。第四章节水与水资源利用（一）课程内容1、水资源的基本概念2、城市雨水利用3、节水设施4、节水评价A节水系统B节水器具与设备C非传统水源（二）教学要求1、掌握水资源、中水、非传统水源的基本概念。2、了解节水设施的基本原理。（三）重点与难点5 .重点节水系统，非传统水源的利用。6 .难点中水、再生水的概念差异。第五章节材与材料资源利用（一）课程内容1、绿色建筑材料2、

6、绿色建筑材料的选择3、节材技术评价A节材设计B材料选用（二）教学要求1、了解绿色建筑材料的基本概念。（三）重点与难点7 .重点节材设计与材料性能选择。8 .难点建筑规则性对节材的影响。第六章室内环境（一）课程内容1、室内声环境2、室内热湿环境3、室内光环境4、室内空气品质5、室内环境评价（二）教学要求1、掌握室内物理环境的内涵及基本概念。（三）重点与难点9 .重点室内物理环境设计要点。10 难点室内光环境、声环境的专有名词和术语。第七章施工与运营管理（一）课程内容1、施工管理A环境保护B资源节约C过程管理2、运营管理A管理制度B技术管理C环境管理（二）教学要求1、了解施工和运营管理的基本要点。

7、（三）重点与难点1 .重点施工管理技术要点、运营管理技术要点。2 .难点无。三、本课程开设的实验项目无。四、学时分配及教学方法章（按序填写）教学形式及学时分配主要教学方法支撑的课程目标课堂教学实验上机课程实践小计第一章2OOO2讲授法1第二章4OOO4讲授法、演示法、讨论法1、2第三章40004讲授法、演示法、讨论法1、2第四章40004讲授法、演示法、讨论法1、2第五章40004讲授法、演示法、讨论法1、2第八早40004讲授法、演示法、讨论法1、2第七章20002讲授法、演示法、讨论法1、2合计8016024注：1.课程实践学时按相关专业培养计划列入表格；2 .主要教学方法包括讲授法、讨论

8、法、演示法、研究型教学方法（基于问题、项目、案例等教学方法）等。五、课程考核考核形式考核要求考核权重备注课堂表现、大作业（PPT）学生分组PPT讲解，1次/1组0.3期末考试开卷考试0.5注：1.分学期设置和考核的课程应按学期分别填写上表。3 .考核形式主要包括课堂表现、平时作业、阶段测试、期中考试、期末考试、大作业、小论文、项目设计和作品等。4 .考核要求包括作业次数、考试方式（开卷、闭卷）、项目设计要求等。5 .考核权重指该考核方式或途径在总成绩中所占比重。六、参考书目及学习资料（书名，主编，出版社，出版时间及版次）1.绿色建筑评价标准（GBZT50378-2014）,中国建筑工业出版社，2014年10月。七、大纲说明无。制定人：杨帆审定人：陆春华批准人：孙保苍2017年8月26日