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1、2024道德讲堂实施方案范本2024道德讲堂实施方案范本2024道德讲堂实施方案范本一为深化实行党的十八大和十八届三中、四中全会精神,贯彻实施公民道德建设实施纲要,主动践行社会主义核心价值观,不断提升公司员工道德修养和企业文明形象,进一步巩固文明单位创建成果,依据安庆市文明办关于开展“道德讲堂”建设工作的通知文件要求,结合生产经营实际,制定实施方案如下:一、指导思想以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导,深化实行习近平总书记系列重要讲话精神,以社会主义核心价值体系建设和提升广阔员工思想道德素养、文明素养为核心,以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为基本形式,大力提倡基本道
2、德规范,推动高尚道德理念入脑入心,外化于行,营造“讲道德、做好人,树新风”的深厚氛围,为助力公司转型发展、健康发展、稳定发展供应强大精神动力和思想保障。二、活动目标以社会主义核心价值体系建设和提升广阔员工思想道德素养、文明素养为核心,以诚恳守信、遵章守纪、助人为乐、家庭和谐、移风易俗、文明礼貌等为内容,广泛深化开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德“四德”教化,营造文明服务、敬岗爱业、团结友爱、融洽和谐的好风尚,引领良好的文明建设氛围和道德导向。党性观念有新增加。进一步加深党员干部对中国特色社会主义理论体系特殊是科学发展观和社会主义核心价值体系的理解和把握,更加坚信共产党的领导,使立党为公
3、、执政为民的意识得到明显增加,做到始终忠诚于党。职业道德有新提高。通过道德讲堂建设,进一步树立广阔员工服务基层、服务发展的理念,坚固确立以爱岗敬业、诚恳守信、办事公道、奉献社会为主要内容的职业道德。工作作风有新转变。将进一步转变工作作风作为“道德讲堂”的重要内容,促使工作执行力大提升,重点工作、难点工作有新突破,群众评议满足度有提高,道德讲堂成果有新体现,推动公司各项工作上新台阶。队伍形象有新提升。通过“道德讲堂”的引导,使遵守社会公德、践行家庭美德、修养个人品德越来越成为广阔员工的自觉行动,使“讲道德、知荣辱、树新风”越来越成为广阔员工的主动追求,引导广阔员工在工作岗位上争做优秀员工,工作之
4、余争做优秀家庭成员和社会成员,树立企业良好的社会形象。三、活动内容“道德讲堂”以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为主要内容。社会公德建设。以“礼仪”为核心,包括文明礼貌、助人为乐、爱惜公物、爱护环境和遵纪遵守法律等;职业道德建设。以“诚信”为核心,包括诚恳守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等;家庭美德建设。以“和谐”为核心,包括夫妻和谐、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等;个人品德建设。以“友善”为核心,包括友善互助、正直宽容、明礼守信、热忱恳切、自强独立等。四、活动形式及流程活动形式1.授课讲堂。可以不定期邀请道德模范和专家授课,通过道德模范讲解并描述
5、亲身经验、专家讲解文明礼仪、社会道德、行为品德等方面的学问及规范,全方位地诠释道德内涵。2 .舆论讲堂。可以利用宣扬展板、电子屏、短彩信等载体,刊登和展示文明道德学问、文明道德征文、典型人物先进事迹等内容,营造崇尚道德的深厚氛围。3 .活动讲堂。组织开展体现文明道德规范的详细活动,如举办道德模范事迹报告会、讲解并描述道德故事、诵读道德经典等等,激发全体员工争做道德模范的热忱。活动流程为确保“道德讲堂”活动扎实成效,“道德讲堂”要依据“五个一”的规范流程组织实施。1.“唱”一一唱一首歌曲。每次开讲前组织参与人员学唱一首道德讲堂主题歌曲。2. “看”一一看一部短片。围绕主题,组织参与人员观看一部道
6、德建设先进人物事迹的短片。3. “讲”一一讲一个故事。讲解并描述一个发生在群众身边的,体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例;4. “读”一一诵读道德经典。组织员工诵读一段与主题有关的中华传统经典语录,巩固提升道德认知和道德情感。5. “评”做一番点评。由现场员工评议身边好人故事,讲解并描述心中感受,品悟道德力气,升华自身境界五、活动要求加强组织领导。要充分相识开展“道德讲堂”的重要意义,成立领导小组,依据支配要求扎实开展工作,领导干部要带头走进讲堂,身体力行、领先垂范,主动追求高尚精神境界和道德情操。扎实推动实施。进一步明确“道德讲堂”建设的现实意义、指导思想、工作目标,动员全体
7、员工主动参与到“道德讲堂”建设中来。依据“道德讲堂”建设活动支配表,仔细开展活动,比照道德讲堂建设“五个一”的标准,形成一套规范有序、运作便捷的管理机制。充分利用已有阵地,整合拓展新的阵地,扩大活动的参与面、提升活动的影响力。留意工作实效。围绕生产经营工作中心,将道德建设与主题活动结合起来、与企业文化建设结合起来、与精神文明创建等结合起来,找寻道德建设与推动工作的结合点、着力点,依托各种载体,加大宣扬力度,营造崇德尚善、见贤思齐的良好氛围,通过提升思想道德境界,提高全面素养,激发斗志,凝心聚力,进一步推动公司精神文明建设取得实效。2024道德讲堂实施方案范本二一、活动背景道德力气是国家安定、社
8、会和谐、人民华蜜的重要因素。随着城镇化建设的深化发展,居民思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性不断增加,道德缺失在肯定程度上存在。扎实推动社会主义核心价值体系建设,吸引广阔医护员工投身道德实践活动,对于提升其思想道德修养和社会文明程度有着极其重要的意义。二、活动目的医院通过开展“道德讲堂”的形式主动适应社会发展新形势,搭建思想道德建设新平台,把思想道德建设的内容项目化、实践化,以各种形式广泛普及各种道德理念,在潜移默化中不断提升职工文明素养,进一步加强公民思想道德建设,充分发挥医院在文明城市创建中的重要作用,弘扬社会新风,提升文明水平,推动社会主义核心价值体系建设和社会管理创新工作,营造“
9、社会协同、全民参与”的良好氛围,产生主动作用。三、活动时间每两个月一次四、活动地点医院道德讲堂五、活动参与人员医院工作人员六、活动内容1、道德理论专题学习。组织医院职工学习“公民道德建设实施纲要”和上级有关领导同志等关于思想道德建设重要理论的和重要指示精神,并依据须要随时学习新的道德理论相关学问。2、社会公德教化。开展公民道德学问普及,建设以“礼仪”为核心的社会公德建设,主动提倡文明礼貌、助人为乐、爱惜公物、爱护环境和遵纪遵守法律等。引导参与人员亲身参与道德实践,创建崇德向善的学习和工作环境。3、职业道德建设教化。职业道德作为社会道德的一种特殊形式,在社会主义精神文明建设乃至整个社会主义现代化
10、建设中都具有非常重要的地位。医院将开展主要包括以诚恳守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会为核心的职业道德教化。4、家庭美德建设教化。大力提倡以“尊老爱幼、男女同等、夫妻和谐、勤俭持家、邻里团结”为主要内容的家庭美德建设,正确对待和处理家庭问题。通过“我听、我看、我讲、我议、我选”等方式,有效引导参与人员讲解并描述身边的感人故事,身体力行,自觉成为道德的传播者和践行者。5、个人品德建设教化。通过重视和加强个人道德修养和品德建设,推行友善互助、正直宽容、明礼守信、热忱恳切、自强独立,提倡和树立关爱、善待、宽厚和包涵的理念。6、爱党爱国教化。通过组织学习参与人员了解党的理论学问,了解党的思想
11、、路途,大力弘扬社会主义荣辱观,高举爱国主义旗帜,内容包括:八荣八耻教化、国情教化、社会主义荣辱观。联系当前实际,深刻体会党和政府的亲民政策和暖和、革命斗争年头的井冈山精神、长征精神以及社会主义改革开放中形成的大庆精神、载人航天精神等,以培育参与人员的爱党爱国精神。7、“五类”教化。通过宣扬“助人为乐、见义勇为、诚恳守信、敬业风险、孝老爱亲”的“五类”教化,弘扬这“五类”人员的事迹,为进一步推动全社会形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的文明风尚,为争创全国文明城市形成奠定坚实基础。七、活动形式通过动员全部资源,向上级部门求助等,邀请相关人员担任道德讲堂主讲人,在主讲人的带领下,在课堂上围绕以下
12、六点开展:“唱一首歌曲”:每次开讲前,组织学唱一首道德讲堂主题歌曲;“学一句道德格言”:共同学习一句与本课有关的道德格言;“看一部短片”:围绕主题,组织群众观看一部道德建设先进人物的短片;“诵一段经典”:组织群众诵读一段中华传统经典语录;“讲一个故事讲解并描述一个发生在群众身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例;“做一番点评”:讲讲感悟,谈谈感受;“送一句祥瑞话”:说一句带有祝愿的祥瑞话语。在宣讲内容上,通过创新形式,定期向广阔职工公开征集讲坛选题、讲堂方式,刚好了解不同阶层、不同年龄段居民所求,调动居民主动性,不断充溢讲堂内容,让讲堂活动形式更丰富、内容更生动、更贴近居民生
13、活,使得讲堂更具吸引力。八、活动要求医院加强组织领导,建立系统化的领导责任体系。医院成立“一把手”总负责的组织机构,成立“道德讲堂”领导小组,明确分管领导,落实专人负责,确保组织力气到位。参与人员要提高相识、高度重视,充分相识到本次活动在促进文明建设、建设巢湖市文明城市形象等方面的重要意义,要仔细学习道德讲堂的内容,主动投入其中。2024道德讲堂实施方案范本三为进一步推动社会主义核心价值体系建设,不断提升全体师生思想道德修养、社会文明程度和文明城区建设水平,增加公民思想道德建设的吸引力和感染力,引导我校广阔师生主动投身道德实践活动,我校依据怀远县教化局关于全面推动学校“道德讲堂”建设的通知,特
14、制定如下方案。一、指导思想与工作目标以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深化贯彻公民道德建设实施纲要,提倡师生“在家中为长辈尽孝心,在学校为同伴送关切,在社会为他人献爱心”,奉献社会,提升自己的时代风尚,努力达到“教化一代人,引导两代人,影响三代人二建设“道德讲堂”,主动适应经济社会发展新需求,搭建师生道德建设新载体,促进全部师生成为道德建设的主体,通过“身边人讲身边事,身边人讲自己事,身边事教身边人”,不断提升广阔师生的道德修养和文明程度,为深化全国文明城市建设,打造全国一流的教化强市供应思想道德保障。二、“学校道德讲堂”工作原则1、实践性与实效性原则
15、。以师生亲身实践、参与活动、体验学习为主要方式,通过宣讲活动及开设活动课、专题讲座等多种渠道开展工作;活动要具好玩味性、针对性和实效性。2、整合与互补原则。将学校道德讲堂与学校各类教化活动相互补充,与家庭、社会教化共同完善,整合学校长期开展实践教化、体验教化活动的工作阅历,综合利用各类已有阵地,以整合和新建相结合的方式逐步推开。3、全体性与主体性原则。面对全校师生开展活动,培育健康的心理品质和健全人格;敬重师生的主体地位,激励师生主动参与、独立思索,自助独立自强,促进师生健康教化整体氛围的形成。三、“道德讲堂”对象:全体师生四:“学校道德讲堂”的组织实施成立领导小组,切实加强领导和管理。详细分
16、工如下:组长:姚标校长副组长:葛涛下设办公室:姜水兼主任核心成员:常云飞、高穹、张新红、赵红琴、葛士侠、胡慧萍、邹晓红组员:全体师生设立固定“道德讲堂”。老师道德讲堂利用周会国旗下讲话,在我校多功能教室建立一个固定特地的“学校道德讲堂”场所。学生可利用现有设施定期开展相关活动。活动版块:活动将依据学校特有的群体,分成两大版块开展相关活动,老师将着重开展“师德讲堂”活动,学生将开展“道德讲堂”活动。第一版块:老师“师德讲堂”1、选树师德典型。紧密结合本学校实际,以师德标兵、师德模范、师德先进个人、师德建设先进团队等评比为载体,重点选树、培育一批师德先进个人和先进团队典型代表,在我校形成学习师德典型、崇尚师德典型、关爱师德典型、争当师