2024学生心理健康保密协议（精选）.docx

《2024学生心理健康保密协议（精选）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024学生心理健康保密协议（精选）.docx（4页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、2024学生心理健康保密协议（精选）甲方（学校）：乙方（学生）：丙方（家长/法定监护人）：在当代教育环境中，学生的心理健康被视为其全面发展的重要组成部分。为了确保学生在心理健康服务中得到适当的支持和保护，同时维护其隐私权益，本协议旨在明确甲、乙、丙三方在处理学生心理健康信息时的责任和义务。第一条：保密信息的定义本协议所称的“保密信息”包括但不限于学生在心理健康评估、咨询、治疗过程中提供的所有个人资料、心理测评结果、咨询记录、治疗计划等。这些信息可能涉及学生的个人背景、情感状态、行为模式、学习习惯、家庭情况等。第二条：保密信息的使用甲方和丙方应确保保密信息仅用于以下目的：1 .评估学生的心理健康

2、状态;2 .提供个性化的心理咨询服务;3 .制定和实施针对性的心理干预措施；4 .进行心理健康教育和研究（在去标识化处理后）。第三条：保密信息的存储甲方应采取必要的技术和管理措施,确保保密信息的安全存储。所有保密信息应妥善保存在安全的数据库或文件系统中，并设置访问权限，确保只有授权人员能够查阅。第四条：保密信息的披露在以下情况下，甲方和丙方可能需要披露保密信息：1 .学生可能对自己或他人构成严重危害；2 .学生遭受虐待、忽视或其他形式的不当对待；3 .法律、法规或法院命令要求披露；4 .其他紧急情况，可能对学生或公众安全构成威胁。在上述情况下，甲方和丙方应尽量减少信息的披露范围，并在可能的情况

3、下，提前通知乙方或其法定监护人。第五条：保密信息的销毁当保密信息不再需要用于提供心理健本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后3即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水5印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后4即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水5印或复制文本内容签名页甲方代表（签字）：乙方（签字）：丙方（签字）：日期：年月日