(五篇)学习在参加江苏代表团审议时对职业教育重要指示心得体会.docx

上传人:王** 文档编号:1128632 上传时间:2024-04-02 格式:DOCX 页数:14 大小:24.36KB
下载 相关 举报
(五篇)学习在参加江苏代表团审议时对职业教育重要指示心得体会.docx_第1页
第1页 / 共14页
(五篇)学习在参加江苏代表团审议时对职业教育重要指示心得体会.docx_第2页
第2页 / 共14页
(五篇)学习在参加江苏代表团审议时对职业教育重要指示心得体会.docx_第3页
第3页 / 共14页
(五篇)学习在参加江苏代表团审议时对职业教育重要指示心得体会.docx_第4页
第4页 / 共14页
(五篇)学习在参加江苏代表团审议时对职业教育重要指示心得体会.docx_第5页
第5页 / 共14页
(五篇)学习在参加江苏代表团审议时对职业教育重要指示心得体会.docx_第6页
第6页 / 共14页
(五篇)学习在参加江苏代表团审议时对职业教育重要指示心得体会.docx_第7页
第7页 / 共14页
(五篇)学习在参加江苏代表团审议时对职业教育重要指示心得体会.docx_第8页
第8页 / 共14页
(五篇)学习在参加江苏代表团审议时对职业教育重要指示心得体会.docx_第9页
第9页 / 共14页
(五篇)学习在参加江苏代表团审议时对职业教育重要指示心得体会.docx_第10页
第10页 / 共14页
亲,该文档总共14页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《(五篇)学习在参加江苏代表团审议时对职业教育重要指示心得体会.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(五篇)学习在参加江苏代表团审议时对职业教育重要指示心得体会.docx(14页珍藏版)》请在优知文库上搜索。

1、学习在参加江苏代表团审议时对职业教育重要指示心得体会第1篇“大国工匠是我们中华民族大厦的基石、栋梁。”“我们要把职业教育发展好,要树立工匠精神,把他们的待遇条件保障好。习近平总书记在参加十四届全国人大二次会议江苏代表团审议时,对职业教育发展、工匠精神树立作出重要指示。职业教育是国家人才多元培养体系的重要组成部分,旨在培养创新型、技能型、应用型人才,使劳动者具备从事现代产业所需的专业知识和技术本领。在党中央、国务院的坚强领导下,我国职业教育走出了一条具有中国特色的发展之路,初步形成全世界规模最大、结构最丰富的职业教育体系,培养了大量高素质技能型人才,有力服务于国家经济社会发展。随着先进制造业与新

2、兴产业不断涌现,社会对高技能人才的需求更加迫切,“大力提高职业教育质量”也被写入今年政府工作报告。国家呼唤更多能堪大任的大国工匠,这无疑对职业教育提出了更高要求。立足新发展阶段,职业教育要瞄准技术变革和产业升级大方向。无论是工业4.0、云计算、物联网等新基建技术的进步,还是国产大飞机、国产大邮轮、航空发动机等国之重器的研发制造,都离不开掌握数字化、智能化、新工艺、新材料等相关领域技能的人才,相关岗位需要更多应用型、创新型、复合型人才。对此,职业教育要向国家重大战略领域、向“高、精、尖”专业领域转型,加快培养高素质产业人才队伍。党的二十大报告指出,推进职普融通、产教融合、科教融汇,优化职业教育类

3、型定位。职业教育更要注重产教融合,更好发挥促进工学结合、知行合一的作用。要坚持以教促产、以产助教、产教融合、产学合作,推动产业与教学有机联动,通过开展定向人才培养等方式,使职业教育更加有的放矢,促进人才供需更有效对接、就业市场更良性循环,进一步推动社会生产力发展。工匠精神是“中国智造”之魂。大力培养和弘扬工匠精神,不仅有赖于劳动者树匠志、守匠心、明匠德,秉承一丝不苟、精益求精、勇攀高峰、奉献报国的情怀;更需要全社会努力提高技术技能人才的社会地位和收入水平,给予能工巧匠应有的、足够的尊重,让他们充分施展才华能力,绽放人生出彩的荣光。牢牢把握职业教育发展的历史机遇,培养更多高素质技术技能型人才、能

4、工巧匠、大国工匠,将为实现技能强国提供强有力的保障,更将为全面建设社会主义现代化国家提供不竭的人才支撑。一个国家的创新体系要充满活力,既要顶尖的科学家,也要有一流的工程师和技能型人才,既要有引领性、革命性、突破性的理论成果,也要有可转化、能落地、会推广的工程实践。这就需要高等教育和职业教育有机衔接、高效协同。现实中,一些职业院校教学和科研“两张皮”情况有待破解,还需培养更多善于把理论知识转化为各类产品的“大国工匠”。职业教育应加快融入和服务创新驱动发展战略,在推动科技成果转化、加快市场推广、改进产品工艺等方面发挥更大作用。拓宽职业教育成才道路。职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分

5、,肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。不断深化改革创新,加快结构转型,让职业教育纵向贯通、横向融通,才能推动职业教育在高质量发展中由大变强。同时,人才培养有其自身规律,职业教育必须遵循技能提升的客观规律,重点推动技术技能传承创新,为学生开辟广阔发展空间。职业教育是终身教育体系的重要环节。从某种意义上说,职业教育体现为“学习一实践一再学习一再实践”的反复教育,包括但不限于学校教育,还有企业培训、继续教育、技能培训等多种方式。现代职业教育,关注的是人才持续发展的“成长路线图”,旨在促进技能人才不断学习,在技能提升中更好实现人生价值。这就要求职业教育在强化职前教育的同时,承担

6、起职后教育的责任,促进职前职后教育一体化发展,推动各类人才从“一技在手”转变为“学技终身”。职业教育是培养技术技能人才、促进就业创业创新、推动中国制造和服务实现高质量发展的重要基础。随着我国进入新的发展阶段,产业升级和经济结构调整不断加快,各行各业对技术技能人才的需求越来越迫切,职业教育重要地位和作用越来越凸显。培养规模巨大的高素质技能人才队伍,让教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接,就能为建设现代化经济体系、实现高质量发展提供坚实支撑。第2篇学习参加江苏代表团审议对孙景南代表的赞叹心得体会“大国工匠是我们中华民族大厦的基石、栋梁。“3月5日下午,江苏代表团审议现场,习近平总书记听了孙景南代

7、表的发言后这样赞叹。全国人大代表孙景南是一名电焊工。30多年间,她和同事解决了一个个生产技术难题,完成多项焊接工艺创新和技术攻关,见证了我国轨道交通从“追赶者到“领跑者的奋进历程,自己也成长为同行中的佼佼者。白天干活、晚上练习,满手满胳膊都是高温焊花留下的印记何为匠?就是在专业领域中对自己,斤斤计较久经磨砺方能实现突破。“孙景南道出对工匠精神的理解。环顾当今世界,综合国力的竞争归根到底是人才的竞争、劳动者素质的竞争。高素质劳动者众多的人才优势,是我们的信心和底气。继续巩固和拓展这个优势,培养更多高素质技能人才、能工巧匠、大国工匠,方能以人口高质量发展支撑中国式现代化。千工易寻,一匠难求。我国持

8、续保持世界第一制造大国地位,正处于制造大国向制造强国迈进的重要关口期,中国制造向中国创造加速迈进,技能成才、技能报国之路越走越宽广。在如牛皮纸薄的钢板上焊接长征火箭心脏”,不出一个漏点;把“蛟龙号”潜水器密封精度控制在头发丝的1/50大国工匠以久久为功的钻研和创新,成就了一个个“高光时刻”,有力托举中国制造、中国建造、中国创造。目前,我国技能人才总量超2亿人,高技能人才超6000万人。同时,我国技能劳动者的有效需求人数与有效求职人数之比一直在L5以上。“千金在手不如一技傍身”,努力掌握一技之长,一定能在自己的赛道上创造不凡业绩,成就出彩人生。工匠精神,既是“择一事终一生”的执着,也是“偏毫厘不

9、敢安”的细致,还是“千万锤成一器”的追求。“干一行就得爱一行,总得要在这片沙漠里做出点成绩”,甘肃省治沙研究所研究员徐先英在治沙一线坚守近40年,研制新型治沙装备90多台(套),推广治沙技术面积20多万亩,获评“国家工程师奖”。褒扬工匠情怀、涵养工匠文化,才能让“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越成为普遍追求,激励广大技能劳动者把工匠精神蕴藏的巨大能量,倾注于一个个零件、一道道工序、一次次试验,在平凡岗位上绽放独特光彩。新时代大舞台,技能人才发展机遇无限。切削零件能享受国务院特殊津贴,砌墙能代表国家参加国际大赛,继电保护做精了也可取得多项国家专利。让学技能有学头、有盼头、更有奔头,支持劳动

10、者在本行业本领域担大任、干大事、成大器、立大功,培养造就更多大国工匠,高质量发展就有了澎湃动能和坚实依托。第3篇学习领会在参加2024年江苏代表团审议时讲话精神心得体会“抓住一切有利时机,利用一切有利条件,看准了就抓紧干,把各方面的干劲带起来。”习近平总书记参加十四届全国人大二次会议江苏代表团审议时,对干事创业抓落实提出明确要求,需要我们深入学习领会,全面贯彻落实。“看准了就抓紧干“,这句朴素的话语,蕴含着深刻的道理。“抓紧干,的前提是“看准了,“没看准,就“抓紧干L那就是胡干、盲干、蛮干,结果必然是既“干不成也干不好”,甚至会带来一系列连带的负面效应。同样,“看准了”之后不“抓紧干”,那只能

11、是“脑袋里的蓝图”,变成不了美好的现实。只有既“看准”又“抓紧干”,才能把工作干好。怎么样才能“看准”?这个问题恐怕“知易行不易世界上的事情纷繁复杂,发展中的问题盘根错节,谁也没有“一看即准”的先知先觉、快知快觉。对领导干部来说,“看准”问题“从来就没有什么救世主,也不靠神仙皇帝。而要靠我们党的传家宝一调查研究。不管是新问题还是老问题,无论是大问题还是小问题,只要我们秉持“小学生的心态,放下架子、扎下身子,凡事重视深入系统的调查研究,多找一些专家讨教咨询,多向群众虚心学习,则再难以把握的问题,也能看个八九不离十。实际上,无论是发展新质生产力这类新任务,还是化解历史遗留问题这样的老问题,只要领导

12、干部主观上重视,客观上努力,多从党的创新理论中找智慧,多从总书记重要讲话中找方法,注重从政治、历史、世界、理论的维度多视角研究问题,善用群众的眼光、专家的眼光“左看右看上看下看反复看“,就能看得更准。抓紧干怎么干?考验的是领导干部抓落实的执行力。自古以来,有人“善谋”有人多断”,往往很难两全,但抓落实的能力却是任何一个干部“干成事的必不可少的基本能力。一个蓝图提出来了,一个目标制定了,那就要进行任务分解,把它变成一项一项工程,一个一个项目,一道一道环节,一件一件实事,然后把具体的事分解到具体的人,拿出“路线图。制定“时间表”,实行目标考核,构建工作闭环,一步不停抓推进,一招不让抓落实。抓紧干,

13、还得高质量地干、高效率地干,不但要干还要干好,这就需要我们完整准确全面贯彻新发展理念,坚持高质量发展,树立正确的政绩观,反对形式主义、官僚主义和表面文章,扎扎实实、踏踏实实把“施工图”变成“实景图”。一个行动胜过一打纲领。谱写“强富美高”新江苏现代化建设新篇章,推进中国式现代化江苏新实践,蓝图已经绘就,目标已经明确,接下来要做的事情,就是“抓紧干在具体实践中,各地还有很多问题需要解决,有的还是大题、难题甚至“压轴题加试题我们要注重学习,加强调查研究,提升能力和本领,善于从总书记重要讲话中寻策问道,在既“看准”又“抓紧干,中实现各项目标任务。人勤春来早。三月的江南,已经是春风拂柳,满眼春光。春天

14、是播种的季节,是干事的时候。抓住一切有利时机,利用一切有利条件,看准了就抓紧干,把各方面的干劲带起来,我们就一定能够收获一个生机盎然的春天,答好在推进中国式现代化中“走在前、做示范”的新答卷!第4篇学习贯彻十四届全国人大二次会议江苏代表团审议时重要讲话心得体会3月5日,习近平总书记在参加他所在的十四届全国人大二次会议江苏代表团审议时发表重要讲话,聚焦新质生产力作出科学部署,凸显了对这一事关大局的战略任务的高度重视,同时提出的“坚持从实际出发,先立后破、因地制宜、分类指导”的一些基本原则,为各地区、各部门谋划发展新质生产力提供了方法论,指明了不断塑造发展新动能新优势的方向和路径。生产力是推动社会

15、进步最活跃、最革命的要素。高质量发展需要新的生产力理论来指导,而新质生产力已经在实践中形成并展示出对高质量发展的强劲推动力、支撑力,需要我们从理论上进行总结、概括,用以指导新的发展实践。新质生产力是创新起主导作用,同时也要深刻认识到,它并非一般性的科技创新所能推动,更多是由具备原创性、颠覆性、融合性,且对经济社会发展影响广泛而深远的前沿科技创新所驱动而来。在新一轮科技革命和产业变革加速演进、主要国家竞争空前激烈的大背景下,加大创新力度、培育壮大新兴产业、超前布局建设未来产业、完善现代化产业体系等,更需要以时不我待的紧迫感加快推进。这是赢得发展主动权的必然选择。事关重大,形势紧迫,就不能犯方向性

16、的错误,贻误发展时机。脱离实事求是、因地制宜原则,“什么热门就投什么“,或毫无重点地“撒胡椒面”,强行推动战略性新兴产业和未来产业发展,可能会导致项目投资过多、产能过剩严重等现象出现,进而迫使市场陷入内卷,结果不仅发展不了新质生产力,还会对地方经济社会发展产生严重的消极作用。在巩固和增强经济回升向好态势的重要阶段,习近平总书记提出的“要防止一哄而上、泡沫化,也不要搞一种模式”的警醒极其必要且关键。深入学习领会发展新质生产力的方法论,就要深刻把握新质生产力的时代内涵、核心要义、本质要求,深入结合各地的资源禀赋、产业基础、科研条件等,有选择地推动新产业、新模式、新动能发展,用新技术改造提升传统产业,积极促进产业高端化、智能化、绿色化。经济大省更要勇挑大梁,充分调动各方面的积极性主动性创造性,以更具前瞻的战略眼光、更加有效的务实举措、更为积极的主动作为,把科学部署转化为顶用管用实用的政

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 事务文书

copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!