预防学生欺凌致家长一封信十篇.docx

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1、关于预防校园欺凌致家长的一封信尊敬的家长朋友:您好!校园欺凌事件不仅损害学生身心健康,还会影响校园稳定,给社会带来不良影响。为有效杜绝校园欺凌和暴力事件的发生,特向各位家长提出以下建议:一、正确认识校园欺凌校园欺凌是指发生在学生之间,一方蓄意或者恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺压、侮辱,造成另一方人身伤害、财产损失或者精神损害的行为。校园欺凌主要包含以下五方面:1.殴打、脚踢、掌掴、抓咬、推撞、拉扯等侵犯他人身体或者恐吓威胁他人。2 .以辱骂、讥讽、嘲弄、挖苦、起侮辱性绰号等方式侵犯他人人格尊严;3 .抢夺、强拿硬要或者故意毁坏他人财物;4 .恶意排斥、孤立,影响他人参加学校或社会活动;5

2、 .通过网络、散布谣言等诋毁他人、恶意传播他人隐私。二、注意孩子的异常表现1.身体经常出现难以合理解释伤口。6 .出现失眠、精神恍惚,心不在焉等异常行为。7 .刻意改变上下学的时间或路线,有时可能携带刀具。8 .书包、文具和衣服等会有所破损撕裂。9 .常常自己一个人活动,不与同学交流、将自己封闭。三、为预防遭受欺凌,家长怎么做1 .以身作则,杜绝实施暴力行为2 .帮助孩子建立有益的人际关系3 .加强法治教育,未成年人必须遵纪守法4 做好防欺凌教育四、遭遇欺凌怎么办1 .及时与老师沟通和确认情况。2 .保留孩子受欺凌的证据,必要时可借助法律武器保护孩子。3,关注孩子的行为和心理,联系专业人士给予

3、疏导帮助。4 .在上下学路上,家长可亲自接送孩子。5 .陪伴孩子参与社团活动,帮助孩子重建信心。防治校园欺凌是社会、学校和家庭的共同责任,需要各方尽心尽责、密切配合。让我们携起手来,从自身做起,从现在做起,共同为孩子的平安健康成长保驾护航!关于预防校园欺凌致家长的一封信尊敬的家长朋友:您好!学生欺凌事件不仅损害学生身心健康,还会影响校园稳定,给社会带来不良影响。为有效杜绝学生欺凌和暴力案件的发生,特向您提出以下建议:一、什么是校园欺凌校园欺凌是发生在校园内外、以学生为参与主体的一种攻击性行为,它既包括直接欺凌也包括间接欺凌。它包括:1 .打:受到殴打、被别人用肢体暴力恶意攻击。2 .骂:被恶意

4、取笑、嘲弄、侮辱、讥讽、贬低。3 .毁:被故意损坏书本、衣服等个人物品或财物。4 .传:在网上被恶意传播谣言、诋毁、人身攻击。5 .吓:被恐吓、威胁、逼迫,被故意无视、被联合起来排挤。二、遇到校园欺凌解决办法第一,要树立和校园欺凌斗争的意识;第二,需要勇于向老师和家长反映,被欺凌本身不是一件丢人的事,真正丢人的是被欺凌以后忍气吞声,不敢声张,这样只会加剧欺凌者的气焰,从而陷入更加不利的局面;第三,增强自我保护意识和能力,面对校园暴力侵害时,既要采取机智灵活的方式斗争,又要善于拿起法律武器维护自己的合法权益。盲目的对抗会导致欺凌者的疯狂报复,因此需要多方力量的介入,最好是欺凌者和被欺凌者双方家长

5、和学校的介入,没有办法的情况下可以寻求公安机关的帮助。三、校园欺凌可能触犯的刑法罪行1 .故意伤害罪故意伤害罪指侵犯的客体是他人的身体健康权,所谓身体权是指自然人以保持其肢体、故意伤害罪器官和其他组织的完整性为内容的人格权。应注意的是,本罪侵害的是他人的身体权,因此,故意伤害自己的身体,一般不认为是犯罪。只有当自伤行为是为了损害社会利益而触犯有关刑法规范时,才构成犯罪。故意伤害罪量刑标准:一是对故意伤害他人身体的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。二是对故意伤害他人致人重伤的,处三年以上十年以下有期徒刑。2 .寻衅滋事罪寻衅滋事罪是指肆意挑衅,随意殴打、骚扰他人或任意损毁、占用公私财物,或者在

6、公共场所起哄闹事,严重破坏社会秩序的行为。刑法将寻衅滋事罪的客观表现形式规定为四种:随意殴打他人,情节恶劣的;追逐、拦截、辱骂、恐吓他人,情节恶劣的;强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物,情节严重的;在公共场所起哄闹事,造成公共场所秩序严重混乱的。寻衅滋事罪量刑标准:根据刑法第293条规定,有下列寻衅滋事行为之一,破坏社会秩序的,处五年以下有期徒刑,管制或拘役。严重破坏社会秩序的,处五年以上十年以下有期徒刑,可以并处罚金。如果你是被欺凌者,请保护好自己;如果你是欺凌者,请你及时停止;如果你是旁观者,请你不要助长这种恶行。防治学生欺凌是社会、学校和家庭的共同责任,需要各方尽心尽责、密切配合。让我们

7、携起手来,从自身做起。从现在做起,共同为孩子的平安健康成长保驾护航!关于预防校园欺凌致家长的一封信亲爱的老师们、家长们:大家好!近期,校园欺凌事件频繁发生,引发了社会各界的广泛关注。作为教育工作者和家长们,我们有责任共同关注这一问题,为孩子们创造一个安全、和谐的学习环境。首先,我们要认识到校园欺凌的严重性。校园欺凌不仅会对受害者的身心健康造成极大的伤害,还会破坏学校的和谐氛围,影响整个社会的稳定。因此,我们必须高度重视这一问题,将预防校园欺凌作为教育工作的重要内容之一。为有效杜绝校园欺凌和暴力事件的发生,特向各位家长提出以下建议:一、正确认识校园欺凌校园欺凌是指发生在学生之间,一方蓄意或者恶意

8、通过肢体、语言及网络等手段实施欺压、侮辱,造成另一方人身伤害、财产损失或者精神损害的行为。校园欺凌主要包含以下五方面:1.殴打、脚踢、掌掴、抓咬、推撞、拉扯等侵犯他人身体或者恐吓威胁他人;2 .以辱骂、讥讽、嘲弄、挖苦、起侮辱性绰号等方式侵犯他人人格尊严;3 .抢夺、强拿硬要或者故意毁坏他人财物;4 .恶意排斥、孤立他人,影响他人参加学校活动或者社会交往;5 .通过网络或者其他信息传播方式捏造事实诽谤他人、散布谣言或者错误信息诋毁他人、恶意传播他人隐私。二、为预防孩子遭受校园欺凌,家长应该怎么做?1 .以身作则,杜绝实施暴力行为父母是孩子的第一任老师,言谈举止、性格特点都会对孩子产生长远的影响

9、。请各位家长在与孩子相处的过程中,控制好自己的情绪,理性解决问题,为孩子树立一个正向的好榜样。2 .帮助孩子建立有益的人际关系孤僻、不合群、人际交往能力差的孩子更容易遭受学生欺凌。各位家长应从小教育孩子珍爱自己、善待他人,珍惜同学友谊,不做伤害他人的事情,友善与人交往。3 .加强法治教育家长应加强对孩子的法治教育,增强孩子的法治意识、守法意识和安全意识,提高自我防范、自我保护能力,以免受到不法侵害。严禁孩子在校内校外“拉帮结派”,教育孩子既不做残忍的施暴者,也不做软弱的受害者和冷漠的旁观者。4 做好防欺凌教育家长可以结合一些学生欺凌案例来引导孩子,进行防欺凌教育。提醒孩子平日里加强体育锻炼;上

10、下学尽量结伴而行;在校不与同学发生冲突;穿戴尽量低调,以免引起他人贪念。教育孩子若遭受校园欺凌,首先要确保自身安全,不要盲目反抗,应寻找机会逃离,必要时,可向路人呼救求助;事后,一定要及时跟家长和老师反映情况或报警,不能忍气吞声;看到其他同学遭受欺凌时,应尽快报告老师或报警,不能坐视不理。三、当孩子出现这些迹象时,请各位家长注意!1 .身体经常出现难以解释的伤口;2 .书包、文具、衣服等物品出现丢失或破损;3 .借以各种理由,要求请假在家休息,或者不想上学、迟到、旷课、逃学,家长陪伴到校后,害怕家长离开;4 .出现失眠、噩梦、食欲下降、精神恍惚,心不在焉等异常行为;5 .在家沉默寡言,出现焦虑

11、、沮丧、悲伤等不良情绪;6 .学习状态差,成绩下滑;7 .以各种理由向家长要钱甚至偷窃家中财物;8 .拒绝谈论学校里的事情或与同学之间的关系,或谈论时闪烁其辞,兴致不高。当孩子出现以上这些现象时,请家长及时与老师联系,校内校外紧密关注,仔细甄别孩子是否遭受了欺凌。四、当孩子遭遇欺凌后,请各位家长这样做!1.及时与老师沟通和确认情况,商议解决办法,注意不可言语过激,避免处理过程中对孩子造成二次伤害。2.暂时放下其他事物,多多陪伴孩子,稳定孩子的情绪,给孩子足够的安全感。无论孩子表现出哪种行为和状态,都要耐心陪伴。如果孩子不愿说出具体情况,也不要斥责其懦弱、没用,而是理解孩子,鼓励和等待孩子说出实

12、情。3,保留孩子受欺凌的证据,必要时可借助法律武器保护孩子。4 .关注孩子的行为和心理,如果孩子在心理上出现害怕上学、害怕出门、交友焦虑等情况,可联系专业人士给予疏导帮助。5 .如果欺凌和暴力发生在上下学路上,家长可亲自接送孩子。欺凌者发现无机可乘,便会打消实施欺凌的念头。6 .陪伴孩子参与社团活动,帮助孩子重建信心。防治学生欺凌是社会、学校和家庭的共同责任,需要各方尽心尽责、密切配合。让我们携起手来,从自身做起,从现在做起,共同为孩子的平安健康成长保驾护航!关于预防校园欺凌致家长的一封信亲爱的家长朋友:您好!校园安全、孩子平安是大家共同的期盼。为了学生的身心健康,快乐成长,不断增强学生的法律

13、意识,预防校园欺凌事件的发生,让我们家校共育,为学生构建健康和谐的成长环境,XX学校特致您预防学生欺凌致家长一封信,让我们一起共同守护孩子健康成长!一、以身作则,杜绝实施暴力行为家长平时多关注自己的孩子,要尊重、关心、理解孩子,建立良好的亲子关系,切忌对其采取简单粗暴的教育方式。孩子暴力伤害他人,并不是单一偶然现象,多与家长的教养方式有密切联系。我们一定要拒绝用暴力解决问题,给孩子树立一个好榜样。在日常生活中,一旦发现孩子出现主动攻击他人的行为,一定要及时制止,并言明利害得失。二、教会孩子自尊自爱和自我保护要培养孩子自尊、自信的人格,壮大孩子的气场。校园欺凌容易发生在一些低自尊、遭受欺负而不敢

14、反抗的孩子身上。许多遭受校园欺凌的孩子在第一时间会自我怀疑,认为真的是自己不好,才会受到欺负,这会让校园欺凌的情况持续存在。所以,家长要教会孩子面对欺凌时勇敢面对、保护自己。三、帮助孩子建立有益的人际关系孤僻、不合群、人际交往能力差的孩子更容易遭受校园欺凌。家长要从小培养孩子和同伴建立善意、支持性的人际关系能力,这对校园欺凌的影响能产生缓冲作用。并通过言传身教的方式,教育孩子珍爱自己、善待他人,珍惜同学友谊,不做伤害同学的事情,学会控制自己的情绪,找到发泄情绪的正确方式,友善与人交流交往,养成谨言慎行的好习惯,主动向校园欺凌说“不”。四、坚持预防教育家长平时可以结合一些常见的学生欺凌现象来引导

15、孩子,进行预防性的教育,引导孩子学会分辨事情的对与错,既不能让孩子以暴制暴,也要教会孩子一些自我保护的方法,让孩子遇事从容处理。加强孩子体育锻炼,助其强身健体,让欺凌者不敢轻易靠近,并教会孩子智慧逃离施暴者伤害的技巧。我们也要告诉孩子上下学路上或者外出时,最好和同学结伴而行,尽量不要独自待在厕所、操场等偏僻的角落。在学校不要佩戴项链、金戒指等贵重饰品,不显露钱财,以免引起他人的贪念。五、加强法治教育家长要加强对孩子的法治教育和日常监管,增强孩子的法治意识、规则意识、守法意识和安全意识,提高自我防范、自我保护能力,以免受到不法侵害。教育孩子在校内校外都不要“拉帮结派”,以免和一些爱惹闲事或无事生非的人走得太近,谨防惹祸上身,既不做残忍的施暴者,也不做软弱的受害者,同时也不做冷漠的旁观者。六、教育孩子机智应对,学会坚强在教育孩子与人为善的同时,告诉孩子自尊自强同样重要,一味忍让换不来尊重与同情,在适当的时候,要学会将欺凌行为大声说出来!告诉孩子遭遇学生欺凌时,一定要保护自己的安全和生命,及时告诉老师、家长和同学,或拨打校园欺凌举报电话,保存好相关证据,必要时及时报警。发现有学生欺凌事件发生,应及时劝阻、报告学校或拨打IlO报告公安部门。防治校园欺凌是社会、学校和家庭的共同责任,需要各方尽心尽责、密切配合、齐抓共管。让我们立即携起手

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