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1、陕西学前师范学院处级干部年度考核登记表(2023年度)姓名陈秀端性别女出生年月198005政治面貌中共党员文化程度研究生/博士参加工作时间200508工作部门及职务经济与管理学院副院长专业技术职务教授所聘岗位类别专业技术四级所聘岗位名称教授四级工作总结1 .德:积极参加学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,读原著,学原文,认真撰写读书笔记,认真开展青年教师科研发展动力调查研究。参加并完成干部网络培训、教师思想政治素质和师德素养提升专题培训、双师双能型教肺职业能力提升与专业化发展专题培训、寒暑期研修等多学时研修任务。紧抓立德树人根本任务,把理论学习与实际工作相结合,学以致用、学用相长
2、,增强教书育人、管理育人、服务育人的能力,把学习成果体现在政治觉悟和思想境界提升上、落实到推动学院各项工作中。忠诚党的教育事业,切实贯彻党的教育方针,严谨治学,言传身教,为人师表。2 .能:熟悉本职工作,具有较强的计划性、系统性和预见性,具备本职工作需要的技能,能从容处理日常工作及出现的各类问题,具备较好的专业技术能力、业务管理能力、决策能力、组织能力。3 .勤:始终保持良好精神状态,勤奋认真,坚持以服务学院为本,常怀爱院之心,常思为院之策,常谋为院之事;坚持从实际出发,真抓实干,努力帮助师生解决发展中的实际问题,忠于职守。4 .绩:(1)科研管理方面:共申报各级各类科研课题40余项,获准主持
3、立项的省级项目3项、厅局级5项、校级项目9项,横向课题4项,总科研经费39.41万元,教师人均达L3万元:发表学术论文M篇.;崔洁教授做客我校“神禾大讲堂”做学术报告,组织教师参加各类基金申报辅导,组织3项国家基金项目申报,完成校级课题结题评议。开展地理学、工商管理2个重点学科的期满考核;报送2个科研促教学典型案例;完成“西部土地利用与城乡规划研究中心”工作总结、2024年工作计划与台账核查。积极与陕西行在环保控股公司对接,拓展与企业合作的路径。组织教师进行陕西省社科联数据库信息登记。积极发挥学术委员会积极作用,完成学术分委员会工作总结和工作计划,对职称评定教师的科研材料、哲社青年项目申报进行
4、评议。(2)毕业论文管理方面:结合专业特点创新本科毕业论文管理模式,优化“三化三段”管理模式。组织完成2023届两个本科专业148名学生毕业论文中期检查、答辩、评优等工作,自主开展毕业论文结构与格式规范专项检查、毕业论文材料整理归档、毕业论文材料抽查等系列工作,在学校专项检查中反馈良好;完成148份毕业论文教育部抽检平台上传和30多名专家信息上传。组织学院14名教肺承担完成学前教育专业毕业论文指导任务。对2023届毕业论文材料进行两次评估自查,配合学校相关部门完成2020、2021、2022三届毕业论文清单并高效完成学校评估中论文的专家抽调工作。组织完成2024届136名学生毕业论文选题、指导
5、教师选用、学生与教师培训、选题论证、任务书下达、开题等工作。(3)教学质量监控方面:针对课堂教学质量认定工作需要,优化领导班子、督导专家、同行教师、学生教学信息员构成的教学质量监控体系,采用指定和自主相结合的方式开展学院领导、学院督导专家、同行教师三个层次的听评课,领导班子成员共完成听评课近50节次,4名教学督导共完成听评课50余节次,同行教师听评课共完成听评课340节次,学生信息员反馈教学运行等相关信息约30条:同时完成2022-2023学年两个学期的课堂教学质量认定工作,刘家瑛、徐啥、时媛3位老师获得学校课堂教学质量优秀等次,其他教师均为院级优秀或良好;组织安排2023-2024学年第一学
6、期课堂教学质量认定。开展2023春和2023秋两个学期的教师评学和学生评教,完成2022秋和2023春两个学期的学生评教总结、教师评学总结、听评课总结。2023年两个学期教师评学、学生评教工作安排及整改报告上报。完成2023-2024学年共16名学生教学信息员聘用,完成学生教学信息员反馈信息及整改报告。完成2022-2023学年第二学期教学督导反馈整改情况报告,对近三年学院领导班子和督导专家的听评课材料进行核查补充,完成学院听评课制度执行整改报告。针对学生评教和学生信息员反馈中反映的问题给教师进行个别反馈,督促教师改进教学方法,提升教学质量,对教师评学分数较低的班级积极与分管领导进行沟通反馈。
7、(4)教师发展方面:推荐教师参加学校2023年优秀教案展评,时媛老师的幼儿园组织与管理获得一等奖。组织完成2022-2023学年19名青年教师赴行业企业实践锻炼鉴定考核,并安排2023-2024学年任务。报送经济与管理学院两代师表共同塑造实施方案、教师政治理论学习计划、师德师风建设三年行动计划总结、加德肺风突出问题专项整治工作总结、月度师德师风研判报告、师德集中学习教育工作总结、师德师风工作简报等共计近3万字总结材料,按月开展师德培训与师德警示教育。开展孙军娜老师的青年教师导师制考核。(5)实验室建设方面:做好5个实训室两个学期开学教学使用准备和日常运行管理,保障人才培养方案中实验课、实训课全
8、部开出,同时加强实训室利用效率,鼓励学生竞赛、毕业论文、大创项目、互联网+项目等在实训室完成,大幅提高实训室对学生专业技能培养的支持。高质量填报和上报实验室年度信息系列表格。在抓好教育教学工作的同时,加强安全工作的组织领导,做好实训室安全管理工作,组织3名教师参加教学实验室安全与管理培训,强化学生实训室安全使用培训,所有在实训室上课的课程开课时均要求教师对学生进行安全培训;完成2023年度实验室安全检查专项行动系列工作,未出现安全事故。(6)报送3名教师为陕西学前师范学院教育培训首席专家。(7)个人教学科研:完成5门本科课程的教学任务,主讲新课1门。城乡规划原理获得校级课程思政示范课和教学团队
9、立项,获得2023年度第二批课程思政典型教学案例1项。作为第一成员参与申报并获得陕西省特色线上课程立项。城乡规划原理教学团队顺利通过学校考核。主持完并完成陕西生态空间治理重点课题研究项目1项,以第二作者身份发表SCl论文1篇。指导完成8名学生毕业论文,并获1篇优秀毕业论文,指导22级人文地理与城乡规划专业实习。(8)其他方面:积极参与人文地理与城乡规划专业学生就业工作,到迪博景源测绘地理信息公司等单位走访交流;指导徐H含老师参加学校青年教师基本功大赛和课程思政大练兵比赛,均取得校级一等奖荣誉,并代表学校参加陕西省课程思政大练兵比赛。制作专业招生宣传和展板材料。指导人文地理与城乡规划专业2个班级
10、的专业实习动员。5.廉:在工作中始终对自己高标准、严要求,率先垂范、以身作则,不断增强廉洁自律意识,时刻做到自重、自省、自警、自励,自觉加强党性修养,将廉政行动变成自觉行动,养成奉公守法,以清廉为荣的作风,踏踏实实干事,清清白白为人。改革创新情况:分层次、全覆盖开展听评课和课堂教学质量认定,学期初分两个层次安排听评课,第一层次是领导班子成员和督导专家组成的专家听评课安排,每位专家平均听取3位教师的专业授课,并进行分层评价;第二层次是三个系(中心)的一对一、滚动听评课,所有专业教师均听取本专业其他教师的授课,并进行分层评价。签名:年月曰参加脱产培训情况无奖惩情况无分管领导意见(副处级干部为所在基层党委、党总支或部门意见)签名:年月曰学校党委考核意见2023年度被评定为等次。签名:(盖章)年月日未确定等次或不参加考核情况说明盖章或签名:年月日备注该表A4纸双面打印,一式2份。