粤教版科学四年级上册22灯泡不亮了练习.docx

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1、粤教粤科版小学科学四上第四单元第22课时灯泡不亮了同步练习一、填空题。1 .电源、导线、灯泡、开关等电路元件形成()后,灯泡就能亮起来。2 .电路检测器可以检测()、()、()、()等元件是否出现故障。3 .电路检测器的工作原理:连接被检测的(),看看是否能够形成()o4 .将电路检测器的两个“检测头”连接到(),如果检测器的灯泡发光,说明元件()。5 .将电路检测器的灯泡换成被检测电路中的灯泡,如果灯泡发光,说明灯泡(),反之则说明灯泡()。二、判断题。6 .实验课上,我们只需要检测一次电路检测器即可。()7 .禁止用简易电路检测器检测家用电器。()8 .将电路检测器的电池换成被检测电路中的

2、电池,如果灯泡发光,说明电池正常,反之则说明电池损坏。()9 .我们用电路检测器检测电路时,必须将电路中的各个元件拆除下来进行检测。()10 .电路检测器可以逐一对电路中的各个元件进行检查。()三、简答题。11 .在一个正确的连接的简单电路里,灯泡却没有发光,原因是什么?12 .如何组装一个简易的电路检测器?参考答案:1. 闭合回路2. 灯泡电池导线开关3. 元件闭合回路4. 待检测的元件两端正常5. 正常损坏6. X7. 8. 9. 10. 11 .灯泡不亮的原因是电路中的某个元件出现了故障,闭合回路被断开。12 .实验器材:灯泡、电池、导线组装步骤:(1)将灯泡及电池的其中一个连接点用导线连起来;(2)另外一个连接点,各连接一条带检测头的导线。(3)将电路检测器的两个检测头相互接触,灯泡亮了说明电路检测器能正常使用。

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