附件1综合素质》评分表(10分).docx

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1、附件1：综合素质评分表（10分）学科：考生姓名：毕业院校与专业：奖学金（封顶4分）得分表彰（封顶2分）得分其它（各1分）得分国家奖学金（4分）校优秀学生（2分）共产党员国家励志奖学金（3分）校优秀学生干部（2分）CN论文校一等奖学金（3分）校优秀共青团员、优秀团干部（2分）计算机等级校二等奖学金（2分）校三好学生（2分）普通话等级校三等奖学金（1分）以上项目院、系获奖各1分合计合计合计分：评委签名：备注：1、全国计算机等级考试过三级的得1分；2、中文专业的普通话水平测试过一级乙等及以上的得1分，非中文专业的普通话水平测试过二级甲等及以上的得1分。附件2学科基本素养评分表（30分）学科：考生姓名

2、：毕业院校与专业：项目专业理念与师德（10分）专业知识（10分）专业能力（10分）得分总分:评委签名:附件3：片段教学评分表（60分）学科：考生姓名：毕业院校与专业:项目评价要点得分教学内容（15分）体现教育教学理念、本人教学思想，教学设计新颖；符合课标、教材要求，切合学生实际；概念准确、观点正确、举例恰当、条例清楚、逻辑无误；教学重点突出、难点突破，目标达成到位教学方法（15分）创造良好教学情景，营造宽松教学氛围，激发学生学习积极性，尊重学生的主体地位；教学步骤合理清晰，教学方法科学实用、教学策略得当，媒体选用合理；教学灵活、善于启发引导、富有激情教学效果（15分）目标明确，内容充实，逻辑性

3、强，层次清晰，方法手段科学合理、课改意识强，有特色、目标达成效果好教师素质（10分）仪态大方，教态亲切自然，应对从容语音准确，表达顺畅，语言简明、生动、有启发性感染力学识素养良好，教学情感得当，媒体应用娴熟板书（5分）板书内容：书写工整，内容正确，条理清楚，符合规范要求；板书艺术：布局合理，疏密得当，版面干净整洁，美观大方总分评委签名:附件4：城厢区2015年公开考核招聘高中新任教师报名登记表报名编号：姓名性别出生年月寸相片政治面貌民族教师资格种类及任教学科籍贯入学前户籍所在地省市县（市、区）毕业院校及专业毕业时间是全制否日本科毕业院校及专业毕业时间是否全日制最高学历最高学位外语语种及水平算机水平计有何特长级身份证号邮编通讯地址手机主要简历（何年何月至何年何月在何学校学