暑假实践实践报告8篇.docx

《暑假实践实践报告8篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《暑假实践实践报告8篇.docx（19页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、暑假实践实践报告8篇暑假实践实践报告篇1转瞬间，在大学已经两年了，大学是步入社会的第一步，在这两年里对社会有了确定的感受。但是本身在社会中却没有参加过任何实践。从小到大本身所花的钱都是父母给的，乘着这个暑假时间很长，在这个基础上，想参加一些社会实践活动磨练本身，并获得一些收入。有人说大学是半个社会，在我两年的大同学活中，我深信这点,但它终归还不是社会。当代大同学缺少的就是那半个社会的阅历，对社会不能说不能了解，而是缺的适应这社会的本领。所以有了大同学暑期社会实践，社会是一个大课堂，又是人生的大舞台。我们在其中扮演任何角色，好坏美丑的总导演便是你本身，我个人认为社会实践比不可少。它不能诳骗人，我

2、们只有真的去进入才能有所得，有所获，达到目的！这是迈入大学校门后的第二个暑假，为了使这个漫长的暑假过得充实，为了对这两年来所学的学问、所培育的本领作一个除期末考试以外的另一个侧面的检验，在这个暑期中我进行了一次教学实践活动。现将该次实践报告的实在情况作如下报告：准备工作：我先撰写海报宣扬单，做好宣扬工作。在一所空房子中安好桌椅。一切准备就绪我开始贴海报发宣扬单。当天就有八位同学的家长报了名。报名截止到7月10号全部报名人数达到10人。实践对象：四子王旗一中同学（学习成绩较差）共十个人，高一四个，高二四个，高三两个。实践目的：对该阶段同学所学所学学问作全面复习、巩固、提高，使其对即将所学的学问作

3、初步了解；实践过程：第一阶段：我先把他们按年几级分好座位以便教学。第一天我先检查了他们做暑假做作业的情况，针对不同同学的作业情况我订立了不同的教学计划。在第一个星期中我把他们作过的作业统统都讲了一遍，不懂得问题为他们细心的讲解。剩余的作业作为课后的作业，开学之前能够保质保量的完成。第二阶段：经过一个星期的稳定我们开始正式上课，由于人少,且集中。教起来就比较便利。紧要教授数学、物理、化学。对于高一的同学来说新学期开始他们要更深刻的学习物理、化学等课程，打好基础很紧要，因此我特别注意。我还采互动教学，让高班级的同学帮忙低班级的同学。这样不仅增长了同学之间的交流，也有利于教学顺当的进行。这一阶段我们

4、一共进行了四个星期的教学。其中我没有让他们只是在课堂上学习，而是每天留相应的家庭作业。第三阶段：这是最后一个星期的教学，我没有进行新学问的教授而是进入巩固阶段的学习。让同学对前面所学做一个全面的总结。最后几天对他们进行了几次测验，取得了良好的效果。得到了家长们的一致好评。实践结果：高二的同学基础把握的比较好，在测验中他们四个人的平均成绩都在80分以上，高三同学数学也得到了明显的提高。其他同学都较之以前有很大进步，这让同学家长感到很欣慰。实践体会:第一，从事教学工作需要“专（钻）心”：我为这次实践的顺当进行，我投入了大量的精力准备。虽然说对于他们所学学问不在话下，但我还是找来了教材和教参等专注备

5、课，力求做到在学问上精准无误；除了在“教什么”上下功夫，我在“怎样教”也丝毫不敢马虎，我上网查询了有关阅历交流，在充分敬重同学身心进展规律的前提下开展教学活动。第二，从事教学工作需要“耐性”：面对不同阶段的，从未接触过的同学，我们在教学中不能从自身主观启程“想当然之”。对同学在学习中所碰到的障碍要“耐性”的讲解，一遍不行就两遍，两遍不行三遍，同时也应当反省本身的教学方式是否对路，切忌“简单粗暴”。第三，从事教学工作需要与人“交心”：在教学中不能够“闭门造车，一叶障目，不视泰山”，要多与外界交流，把握更多的信息，丰富本身的教育背景。我注意了与家长的交流，一方面更深入了解同学的情况，有利于我“有的

6、放矢”；另一方面我适时将教学进展适时反馈给家长，有利于家长的搭配与支持。同时，我还向多位我以前的老师请教，他们的阅历都给了我莫大的帮忙。我通过这次为时二十天的实践，从另一个侧面检验了本身的学习情况，培育了本身发觉问题、分析问题、解决问题的本领；同时也发觉一些了本身的不足，使我在以后的学习中不绝的弥补和提高。可以说，这次实践让我是“受益匪浅”。真是万事开头难啊，假期的家教，使我有了很大的收获，不少的感慨！真正做好一件事可真是不易啊，在家教的过程中，虽然每次都觉得很累，但最后还是做的令本身比较充足，看着辛辛苦苦的来的那些辅导费，我真是深深的体会到，父母赚的每一分钱都来之不易。我们应当好好珍惜父母的

7、血汗钱，珍惜现有的生活条件，体谅他们的辛苦劳动，在家的时候，多帮父母做些事，挂念父母、孝敬父母。现在终归上学在外，能做的只有好好读书，这是对父母对孩子最大的期望，也是我们现阶段予以父母最大的回报。在假期剩余的那些天，又参加了一些社会实践活动，使我一向静默的性格也有了确定的更改，也使我渐渐走向成熟。二十天的辛苦也是有回报的，拿到我的工资时，真的很欣慰，但是并不是由于有钱可以领，也不是终究结束了打工的苦日子，而是本身的付出有了结果和回报，本身的实践也有了收获，回想一下本身真的觉得很值，本身在这个月里学的东西是用多少钱也买不到的。还有那些可爱的同学们，和他们度过的欢快的时间是我人生旅途当中又一个美好

8、的回忆，祝福他们在今后的日子里能够欢快成长，展翅飞旋！总而言之，要想融入社会，把工作做好，就要做好一下几点：1.要擅长沟通2.对手头的工作要有耐性和热诚3.最紧要的是要勤奋只有做好这几个方面才能如鱼得水地应对每个要面对的挑战。当然有总结就说明同时我也意识到了本身很多的缺点和不足，例如不够自动做事，有时候老板说了才知道做，老板不说就没有这个意识去做；社会阅历比较缺乏，常常会做一些错事，得罪那梨园些生意人，有时也会得罪老板；刚开始也不大会和人交流，所以那时总是觉得本身很受委屈等等，虽然这些都是我的比较辛酸的历史，不过这些也都是我宝贵的阅历，它们都将成为我以后参加工作和社会实践的教训，我要力争在我以

9、后暑期实践以及今后就业的时候不要再犯同样的错误。短期的社会实践，一晃而过，在这其中，让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西都将会让我终生受用。回到家时父亲妈妈也说我真的变了好多，变得懂事多了，孝顺多了，脾气也变好多了。学校让我们去社会实践真的很有作用，会让我们从中收益匪浅。社会实践让我知道了，挣钱真的很不简单，也明白工作的辛苦，以后也不会再挥霍钱了。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大同学应当变化观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会阅历的手段，更紧要的是借机培育本身的创业和社会实践本领。现在的聘请单位越来越看重点同学的实践和动手本领以及与他人的交际本领。作为一名大同学，

10、只要是本身所能承受的，就应当把握全部的机会，正确衡量本身，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。在这次暑期的工作中，我懂得了理论与实践相结合的紧要性，获益良多，这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始，也是一个起点，我信任这个起点将会促使我渐渐走向社会，渐渐走向成熟。暑假实践实践报告篇2（一）：青春无悔，实践无悔自从进入大学，就业问题就总是围绕在我的身边，成了说不完的话题，在大学学校的宣扬板上的各种聘请的广告更是琳琅满目，而且每条广告都有这样的一句话：“有实践阅历的优先。”但对于仅仅生活在大学学校的我来说哪有什么实践阅历啊！所以我把目光放在了今年的暑假，实践就是

11、为了扩展本身的学问面，扩大与社会的接触面，加添个人在社会中的阅历，磨练和提高本身的本领，以便毕业后真正走进社会之后，能够适应当今社会的进展形势，而且能够很更好的处理在生活和工作方面的各种问题。因此就这个暑假经伙伴介绍，我来到了湖北省武汉市洪山区光谷总部国际武汉海纳川科技有限公司，而且在这里我开始体验我的打工生活，第一次进行社会实践。大同同学活不算是纯社会，但总算是社会的一部分，这是不可否认的事实。我们要感谢老师不倦的教育，让我们比一部分人有了更高的起点，有了更多的学问去应付各种困难。作为一名新世纪的大同学，应当懂得与社会上各个方面的人交往，处理社会中所发生的各个方面的事情。这就意味着大同学需要

12、自动到社会中去实践，终归几年后我们将不再是一名同学而是会成为社会的一份子，要与社会交流，为社会做贡献，只懂得纸上谈兵是远远不够的。以后的人生旅途是漫长的，为了把本身磨练成一名合格的、对社会有用的人就必需不绝实践。在海纳川忙繁繁忙的这两个月我觉得我过的很充实，期间紧要从事制造处导线班激光导线的装配与制作。在这里我认得了很多80后伙伴，有他们的陪伴我过的很欢快。流水线上的工作，我上班之初干的很不习惯，但是在伙伴们的细心引导下，我坚持了下来，并顺当完成了生产任务。在这里上班的期间我收获了很多，认得到了我们外来人求职之路的不简单，体会到了上班生活的酸甜苦辣，积累了丰富的实践阅历，磨练了实践动手的本领，

13、感悟到了将来就业之路的坎坷与困难。总之在我人生中的最后一个暑假，我学到了很多，体会了很多，我无悔！其实，社会实践中的很多东西都是在学校中无法触及到的。大同学，最紧要的是学习，但是在学习的同时，也要参加实践。学习与实践的结合是很紧要的。大学的学校虽是社会的小模型，但它们还是有确定差距的，它们的运行规定有很大的不同。学校与社会的确定隔离，往往使得呆在象牙塔里的我们对社会的看法趋于简单化和理想化。在这样的环境中培育的大同学，在学校之中可能很优秀,一旦踏入社会，其缺点便暴露无遗。所以，大同学应当重视在就业前培育自身适应社会、融入社会的本领。借助社会实践平台，可以提高大同学的组织管理本领、心理承受本领、

14、人际交往本领和应变本领等。此外，还可以使他们了解到现代社会的就业环境、政策和形势等，有助于他们找到与本身的学问水平、性格特征和本领素养等相匹配的职业。我希望本身通过大学的学习后，成为社会中的有用人才，能够适应社会的需要。因此在学习期间，我会积极参加社会实践活动，认得社会，认得本身在社会中所处的位置，调整和完善本身的学问结构，战胜各种困难和挫折，磨练意志和毅力，为适应以后的工作做确定准备。这也是我参加社会实践的目的之一、通过在海纳川的社会实践生活，我受益良多。最后，以此来致敬我终将逝去的青春！（二）：招生工作苦亦甜时间总是在悄无声息中消失，暑假快要到了的时候，我听闻学校招生办要聘请一批同学暑假在

15、招生办帮忙参加招生工作，于是我去报了名，尽管知道会很辛苦，但是我还是毅然选择了进入招生办,希望通过这次实践来得到一份磨练。经过面试，我应聘成功，我知道这次社会实践的机会来之不易，学院在浩繁的报名同学中选择了我们，我们就要尽到那份责任。这次的实践工作，与我之前的暑期工性质完全不同，没有之前的日晒雨淋，没有之前的劳苦奔忙，这需要的的是耐性与责任。二十五号那天，我正式进入招生办成为了学院招生工作人员的一份子，心中的那份激动难以言喻。六月二十五日是我进入招生办的第一天，同样湖北省第六届高校招生咨询会和我院学校开放日也于当天在我院举办。当高招咨询会开始的时候，我的心也被带动了，这是我第一次以招生工作人员

16、的身份参加到其中，那种多而杂的心情溢于言表。由于之前没有从事过招生咨询接待工作，加之没有人在旁边引导，这一天的工作对我来说应当算是一个不小的挑战吧，但也这是由于有这样的困难才能让我更好地成长。咨询接待室里挤满了人，用摩肩接踵来形容一点也不夸张，前来咨询的考生和家长竟然如此之多，这是我事先没有料想到的，面对考生和家长千奇百怪的提问，我一时竟然不知道该如何为他们解答，这是我工作中的疏忽之处，在这之前假如能够想的充分全面，对招生政策能够了解的更加认真、学习的更加透彻,那么我想也就不会显现这种难以解决的困难了，既然已经显现了这样的问题，我就必需想方法去解决这些问题，这也是能磨练一个人的应变本领的事情，于是那本招生政策解读的小册子再也没有离开过我的手了。在与考生和家长的交流的过程当中，我发觉即使把招生政策讲解的再透彻，假如没有一个很好的沟通方式也很难得到考生和家长的认可，所以我开始更改沟通的方式，不再那么官方的去讲解，而是以聊家常的方式