幼儿大班年总结报告模板6篇.docx

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1、幼儿大班年总结报告模板6篇幼儿大班年总结报告篇1进入大班的第二学期，意味着我们的孩子们就要毕业了，看着他们几年来，一步一个脚印地向前迈进，获得不同程度的进步，我们真的很欣慰，而回顾这学期与孩子们的成长点滴，我们倍感难忘与感动，现将本学期工作总结如下：一、班级工作管理方面。本学期我们班构成员能严格遵守园里的各项规章制度，认真执行各种计划与要求，以高度的责任心与职业道德，扎坚固结实实地做好各项工作。认真学习园部工作计划，变化观念、提高认得，认真参与园内组织的各项学习，挂念时事、养成多读书、读好书、多看报的良好习惯。提高自身的服务意识，做到微笑服务、爱心服务、耐性服务，让家长、幼儿真正感受到老师的服

2、务热诚，不绝提高服务水平。我们能定期召开班会，努力营造“自主、开放、互动”的班级文化。每个班级成员能以主人翁的态度来面对班级的各项事务,团结、学习、互助、乐于奉献，相互间常常沟通，有事大家商议，坚固树立幼儿第一的意识。从而促使班上工作正常、有序、较好地开展。二、教育教学工作方面。1、努力学习指南，加强专业意识、提高科研水平。我们班老师能通过看书、参观、观摩、培训、专家讲座等形式加强学习，并做到学以致用，不绝总结教育教学心得，认真学习，从而提高教学水平，努力做到理论和实践相结合；操作和总结相结合。2、充分的课前准备工作能积极的准备好教学具，常常上网查资料、自制教学具，为的使教育效果更加明显。而孩

3、子们对活动投入的极大的爱好则使我们信念倍增。班级成员能够相互提示、相互督促。3、做好幼小连接工作。这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最终一个学期了。孩子从幼儿园到小学，是人生道路上的第一个转变点。由于生活上的骤变以及课目的繁重，许多孩子入小学后显现疲乏、恐惧等情况，称为“困难期”。因此，本学期我们从保育和教育两方面同时动手来帮忙孩子形成过渡。4、在生活方面，我们都是激励小伙伴本身的事情本身做，从而让培育他们能够从小就有一个好的习惯，学会本身的事情本身做，不要什么事都倚靠别人，如：玩完的玩具要按着标签放回原位，本身穿、脱衣裳以及鞋子，不要乱人垃圾，本身吃饭、喝水，不要让家人喂。不仅如此，还有做一个有

4、礼貌的乖孩子，每天早上来幼儿园或下午回家的时间能够自发的跟老师、家人打招呼。有意识地多向孩子介绍一些小学里的生活、学习情况。使他们对学习生活有肯定的了解，并期望本身做个小同学，从思想上做好入学准备。尝试依照学校的作息制度来生活。上课时不入厕、不去喝水。午睡渐渐少睡，晚上少看电视，按时上床休息，每天整理好本身的书包。5、对于园内组织开展的活动（如：消防演习、地震演习、游园活动、六一文艺汇演、我爱海洋活动日），我们都积极的组织小伙伴积极的参加，认真的给他们讲解、排练，而小伙伴也很搭配我们，不怕辛苦、认真的跟我们老师学，而且每一次活动中，他们都能带给我们满足的结果。三、家长工作。说到家长，我们都知道

5、一句话“不为人之母，不知为人父母的辛苦”，所以说，成为家长的人，都希望本身的儿女成龙成凤，而且能在一个环境好，老师好的幼儿园就读，所以，我们会定期的给家长回报幼儿在幼儿园的情况，并向他们了解小伙伴在家的表现，从而让他们能了解小伙伴在幼儿园的表现，放心把幼儿交给我们，也让我们之间有着很好的沟通桥梁。幼儿大班年总结报告篇2一个学期转瞬就过去了，在幼儿园领导的引导下，在同事们得挂念，支持和帮忙下，使我学会了许多，也使我干好了我的本质工作，同时也取得了肯定的成绩，在这里，我也该整理一下我的思绪,总结过去的工作阅历，以使我更好地提高本身的工作水平。一、我酷爱保育工作，自发遵守劳动纪律，积极参与学校组织的

6、学习和教育，以及开展的一切活动，学习认真做好笔记，增添保育意识，不绝改进工作，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，搭配本班老师做好保教工作。二、我是第一次接触保育工作，我选择这项工作是由于我喜爱和酷爱幼儿，这学期我是小四班的保育老师，我们班的孩子都是第一次上幼儿园，面对陌生的幼儿园，难免会有些恐惧和恐慌。这时候，我就把每个孩子当做本身的孩子，从内心去挂念个爱惜他们，孩子们都是刚刚入园，开学初，早上有的的小伙伴要哭要闹，这时我就用亲切的语调，暖和的拥抱，细致的照料，友善的笑容，像妈妈一样的去吸引幼儿，让幼儿很快的适应幼儿园的生活，刚开始，有的幼儿一到中午看到饭菜就想家，不是说“我不

7、饿”，就是说“我不想吃”、还有个别幼儿说“我要回家”为了能让孩子们喜爱吃饭，我们也实行了多种方法。首先，我们在户外活动时，让幼儿多活动，在吃饭的过程中介绍每样菜吃了对小伙伴的好处，如：青菜有许多维生素，吃了皮肤白白的，头发黑黑的，肉吃了，小伙伴长得高高的，身体棒棒的等各种方法。其次，我们班有个早产儿，他比较挑食，刚开始来的时候，他根本不会本身吃饭，听他家长说，他在家里都不爱吃坂。吃点奶，零食之类的东西来增补，我们就适时和他家人交流。同时希望家长搭配老师，在家里也对孩子进行自理本领的培育，放手让孩子本身吃饭，不挑食，在学校来我给他讲道理，激励他，慢慢的他有了进步，变得喜爱吃饭了，当然大多数幼儿适

8、应本领比较强，很快就适应了，盛给他的饭，都能本身吃了。有的还自动要求老师添假，养成先吃饭后喝汤的好习惯，孩子们得变动使我变得特别愉快。三、在卫生保健方面我以培育幼儿各种生活习惯为主，帮忙幼儿认得本身的杯子，毛巾，培育幼儿饭前便后要洗手，饭后要擦嘴,漱口的好习惯。孩子们都很小，自理本领都很差，因此在大小便时都要老师予以帮忙。有的幼儿还尿裤子，这时我就把他弄脏的身子擦洗洁净，换上洁净的衣裤，并把弄脏的衣裤洗洁净，晾干。在午睡时，王子林要上两次厕所，而且要定时提示他，听他家长说，他在家睡觉时都要用尿不湿，但是他在幼儿园，通过老师的提示和培育，他很少流尿了。活动时，对出汗多的幼儿，我适时给幼儿们擦汗，

9、隔背，以防感冒。随着天气的变动，要给幼儿增减衣裳，对体弱多病的幼儿予以特别照料。我们班有一对龙凤胎，身体比较差，比较怕冷，我也要随时关注他们的冷热诚况，给他们增减衣裳。我每天认真的做好消毒工作，削减有害细菌的繁殖，总之，保育老师是生活老师，对幼儿来说是特别紧要的，他们来到园的每一天都是由我照料，要想取得幼儿的喜爱，家长的信任，就要像妈妈一样，要用本身的热诚，爱心，细心，耐性去照料他们。通过一学期的共同生活和学习，我与幼儿们建立了深厚的感情,在玩的过程中，有的幼儿还不由自主的喊“徐老师，徐老师的“Q我问他有什么事吗？他说“没有”，就是对我甜甜的笑，可见我在他们心中占取了肯定的位置，孩子们甜甜的笑

10、脸，高兴的笑声，使我越来越喜爱这些小天使了。当然，我在工作中也有马虎，有做得不周的地方，在今后的工作中，我肯定不绝总结阅历，搭配老师，吸取教训，努力做好本质工作。粗略总结，如有欠妥之处，请领导和同事们批判与引导。幼儿大班年总结报告篇3本学期我遵守本身岗位的要求，遵守幼儿园的各项规章制度，依照幼儿园对我们的要求一一爱心、耐性、细心，把我们班的工作做得更到点、到位。积极参与幼儿园的业务培训，使本身的工作进一步的提高。以下，总结我们班在一个学期里的工作情况：1、本学期我们开展了昆虫王国、叶子、追逐跑跳碰、梦幻西游记四个主题。从孩子们积极参加程度可以看出，这是特别受孩子欢迎、适合孩子进展水平的主题活动

11、。昆虫王国主题通过幼儿在家里、在幼儿园里、在公园里的察看，认得里很多在我们身边的一些昆虫，而且通过我们收集的材料和家长们收集的材料幼儿还认得里一些从没有见识过的昆虫，我们还一起到公园里面捉一些昆虫回来本身喂养。在叶子着一主题，通过学习幼儿认得了很多不同种类、不同形状的叶子。我们还开展了茶叶展览，让幼儿懂得茶叶的制造过程和茶叶泡过和没泡过的不同。梦幻西游记这一主题最喜爱的,由于它里有许多神仙鬼怪，它们对幼儿充足了神秘和吸引力，幼儿通过故事的内容知道西游记里面每个角色和性格特征。依据幼儿的爱好，我们开展了西游记的剧情表演，幼儿能发挥本身的想象力，饰演本身喜爱的角色。在这四个主题活动中，我们重视了依

12、据孩子感爱好的事物去探究研习，调动了孩子各种感官参加，强调孩子在现实中发觉问题、提出问题、解决问题的互动过程，从中足够了孩子奇怪心，孩子们在快乐的探究活动中欢乐地收获，阅历得到了一次又一次的提升和运用。我们还充分利用了社会资源为主题顺当进行供给了更多的帮忙。2、本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培育，提前做好幼小连接工作。我们为幼儿准备了：田字格本、数学练习本，充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。3、本学期我们幼儿园开展的双语教学。我们老师平常能做到日常生活中尽量用英语来表达。自动搭配专科老师和外教老师的活动。认真组织每个下

13、午的英语主题活动，利用游戏、角色表演等形式让幼儿在快欢乐乐中学习英语，使幼儿的英语水平有了较大的提高。4、在开展区域活动中，我们依据幼儿年龄特点、进展需要投放活动材料，依据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料，做到有计划，有目的地投放，并适时增减活动材料。引导幼儿积极认真参加区域活动，足够幼儿进展的需要。针对幼儿个别差异,爱好、本领投放了不同难度的活动材料。幼儿大班年总结报告篇4岁月匆忙而逝，好像只是弹指一瞬，一学期的工作就结束了。细细的回顾，总能感慨万千：看到孩子们的点滴进步和成长，我们感到付出的欢乐；看到家长们的理解和支持，我们感到由衷的欣慰;看到领导挂念和激励的目光，我们体会到

14、暖和和力气；看到同事们的热诚和帮忙，我们了解到真诚和满意；我们从心底的发出一一工作着，是幸福的；能拥有这样一个爱的集体，是幸运的。纵观这一学期的工作，既有令人喜悦的地方，也有令人深思的事情，为了进一步提高班级管理水平，更好地为幼儿和家长服务。现将本学期的工作总结如下：一、常规管理常抓不懈，体现班级特色幼儿升入大大班，最明显的感觉就是，人长高了，嗓门也大了，加上换了宽敞光亮的大活动室，活动的劲头更足了。我们班幼儿大多活泼开朗，与大大班上学期相比，在自理本领、学习态度、日常行为习惯等方面都取得了明显进步，特殊是幼儿的责任意识和学习积极性，表现尤为突出。另外，幼儿作为独立的个体来说，每一个孩子都是富

15、有个性的。那么在一个集体中，如何在施展幼儿的个性前提下，又让他们觉得有所管束，这就是班级管理的重中之重了。因此我们两位老师拧成一股力，形成同一种准则，同一种理念，向着同一种目标去努力。面对本班幼儿在大大班上学期表现出来的活动自由、上课插嘴、规定意识软弱等情况，在开学初，我们就和幼儿一起商讨各项活动、各个环节的规定。如在集体教学活动时，认真倾听老师、同伴的回答，举手发言；区域活动时，耐性地从事游戏活动；就餐时，宁静地吃完本身的一份饭菜，不乱倒米粒等诸如此类的规定。同时，运用不绝跟进的方法，去察看引导幼儿的行为。这一学期下来，幼儿的规定意识、自律意识有很大的改善。然而，面对部分不能很好遵守规定的幼

16、儿，我们会与他进行耐性沟通、教育，以记录幼儿点滴进步的方法，来激励幼儿扬善补缺。二、渗透课题内涵，开展特色教育认真备课，提前做好备课工作是确保教育活动能顺当完成的前提。因此在教学工作中，我们每位老师依据教改的新要求，严格依照新纲要的要求，认真研讨教材，渗透课题内涵，开展特色教育，结合起本班幼儿的年龄特点及实际情况订立出合理的、符合幼儿接受本领的主题教学计划，认真上好、备好每一节课，使幼儿在轻松快乐的活动中学习学问，把握技能，同时，也不放松对幼儿的常规及品德教育，对幼儿德、智、体、美诸方面进行了培育，使幼儿从小就养成良好的思想品德和行为习惯，在原有基础上得到不同程度上的提高。另外，教育教学工作重点是英语，拼音，数学和计算娴熟把握20以内加减法。在教学中重视以游戏的形式让幼儿在学中玩，把握学习方法，尽量避开死记硬背。在本学期结束之际，绝大多数孩子都能娴熟把握拼，阅读本领大大提高。计