幼儿园：3-段教研会议记录表 （艺术）.docx

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1、江南幼儿园2021学年第一学期大班教研活动记录表活动时间2021年8月26日活动地点星空剧场主持人汪佳活动形式集体讨论活动主题艺术核心经验教研主持人汪佳：指南中明确指出：“幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。”从指南中我们知道，指南艺术领域教育的核心价值是培养幼儿的创造意识与创造能力，培养幼儿对审美对象的感知能力、想象能力及审美感受能力。如何将艺术的核心经验在教学活动中落地这一问题，谈谈自己的一些想法与做法。童佳璐老师：虽然是到我园参加工作不到半年的新老师

2、，但是能利用自己在学校的基本功，在教育教学中为孩子们做一些艺术的熏陶，如把歌曲唱好，把教室打扮的美一些。沈涵菲老师：作为新老师，可能会在教学活动中计较纠结孩子的素养养成，会有复习活动，帮助幼儿继续延伸对艺术的兴趣。活动过程主持人汪老师：也就是说老师要为孩子们创造美的环境、美的音乐，去熏陶孩子，其实可以理解为创造艺术学习好的环境。老师的素养也很高,希望学以致用，这非常好。那么作为老教师，你们的想法呢？徐佳腊老师：音乐活动是我的特长，对此也有自己的认知和想法。我觉得艺术的核心经验为我们指引了教学的方向，并不是死搬硬套。我们要让孩子成为怎么样的孩子，一定是有趣味的吸引，然后再给予技术上的提升与经验的积累。徐宋瑶老师：发现班里总有不是很感兴趣的孩子，会在活动中捣乱，也是在组织过程中比较头疼的问题。主持人汪老师总结：每个孩子允许有自己的爱好，有自己的特点，特别在艺术领域，我们要尊重每一位孩子有自己的想法和认知。徐老师属于有艺术教学丰富经验的老教师，指出的观点，我认为站位非常准确，把游戏的趣味贯穿整个艺术活动，让孩子在快乐中学习感受艺术的美。瑶瑶老师，可以在实践中尝试这样的方式，你们班的孩子会不会容易接受。艺术是人类优秀文明的升华，对于孩子的启蒙非常重要，把握核心经验，带着孩子们从这里启程。