幼儿园：区分大小.docx

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1、区分大小活动准备：大小苹果、大树一颗、大小象、大小木桩、大小熊、大小皮球活动过程：一、引题：今天，小娃娃要和我们来玩游戏，你们欢迎吗？她还给我们带来了许多朋友，瞧,这是谁？（出示大熊）这又是谁呢？（出示小熊）二、区分大小：1、现在我这儿有几只熊呀？（手口一致点数）他它们一样吗？（大小不同）取名：大的叫大熊，小的叫小熊（跟大小熊打招呼）2、小娃娃还给我们带来了什么朋友呢？（出示大象）这是谁？（出示小象）这又是谁呢？它们一样吗？哪里不一样？取名：大的叫大象，小的叫小象3、这么多朋友跟我们一起玩，你们开心吗？它们还给我们带来了礼物呢，是什么礼物呢？（球）（出示大小球）这两个球一样吗？谁能用你的小手来

2、做一做大球的样子，小球呢？4、游戏：大与小老师说“大球”，幼儿一边跟说一边做大球的样子，老师说小球，幼儿做小球的样子（游戏由慢到快）三、比大小1、请幼儿结合生活中逛超市过程中见到的有大小区别的物品，简单的说一说。2、原来生活中有这么多东西都是有大有小的，你们看，这是什么？（出示手）你们的手在哪儿呢？伸出来和我比一比，谁的大，谁的小呀？转过去和你们的爸爸妈妈比一比，谁的大谁的小呢？除了小手，还有什么也是大人的大，我们的小呢？（脚）3、游戏：拍手、跺脚介绍游戏规则：大手拍（家长拍三次）小手拍（幼儿拍三次）大手小手一起拍（家长幼儿一起拍）（小脚方法同上）四、游戏：摘苹果玩了这么久累了吗？我们吃点东西填填肚子吧！看，这儿有什么呀？（苹果树）树上结满了什么样的苹果？（红红的苹果）这些苹果都一样吗？哪里不一样？我们把大苹果摘下来送给谁呢？小苹果呢？（幼儿依次摘大苹果送给妈妈，再摘小苹果留给自己）