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1、幼儿园开学第一课方案创意幼儿园开学第一课方案创意(精品8篇)幼儿园开学第一课方案创意要怎么写,才更标准规范?依据多年的文秘写作阅历,参考优秀的幼儿园开学第一课方案创意样本能让你事半功倍,下面共享【幼儿园开学第一课方案创意(精品8篇)】,供你选择借鉴。幼儿园开学第一课方案创意篇1一、活动目的开学典礼是新学期开始举办的由全体师生参与的开学仪式,旨在明确新学期的目标,激励全体师生振作精神,锐意进取;同时也营造一种深厚的开学气氛,为新学期制造一个良好的开端,让新入园的幼儿感受深厚的园所文化,尽快稳定情绪。二、活动时间:年月日上午9:OO11:00三、活动地点:幼儿园风雨球场四、活动对象:全园师生五、活
2、动准备(1)场地的布置现场环境要有喜庆的气氛,依据园所适合布置椅子(2)音响设备(包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂)整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带米奇米尼卡通人物要到位各班级现场准备垃圾桶和纸巾班级按区域就坐六、人员布置总体策划人:_卡通人物主持:_幼儿主持:大合唱调动人:_道具音响:现场秩序管理:各班级2位老师园安全工作:七、活动流程(一)、开学典礼入场1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。2、放音乐幼儿有秩序地入场。(二)、米尼主持人出场与全体幼儿共舞(热身舞蹈)(三)、园长发言(四)、老师发言(五)、家长发言(大四班)(六)、幼儿发言(大一班)(七)、师生同乐节目表演1、大一
3、班:舞龙舞狮2、大五班:诗歌朗诵3、舞蹈二班:鼓娃迎春4、大班组大合唱八、结束语新的学期,新的面貌,幼儿园为小伙伴们创设了美妙的环境、老师为小伙伴们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动,厨房的阿姨为小伙伴们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小伙伴们每天高愉快兴地来幼儿园,吃得饱饱的、睡得香香的,开高兴心地学习、游戏。你们将在这里学到许多许多的本事,成为聪慧、能干、可爱的小博士!希望你们在幼儿园这块沃土里,成为将来的英才。老师们会承袭老师爱的天职,像对待本身的孩子一样爱惜你们。以园为家,努力把我们的孩子培育得更加健康、活泼、乐于提问、擅长思索、敢于探究、充足自信的乖宝宝!为小伙伴们充足希望、繁花似锦
4、的将来,做好学前教育的坚实铺垫。在此,我要借此机会,感谢我们的家长,感谢你们对幼儿园工作的大力支持,感谢你们对幼儿园的信任。最终,我希望我们的全体幼儿在幼儿园这个现代儿童的摇篮、暖和的大家庭里,一起欢乐的游戏,认真的学习,健康的成长!感谢大家!幼儿园开学第一课方案创意篇2一、教学目标1、通过相关安全防护图片的展现,使幼儿有初步的认得,从而在日常生活中注意保护本身。2、引导幼儿判别哪些行为是不安全的,哪些是安全的,并把握碰到不安全时的简单自我保护和求救的方法。二、教学准备材料准备:1、安全有关的图片。2、水彩笔、记号笔、白纸等。阅历准备:了解日常生活中一些不安全的事情和认得生活中的一些标志。如当
5、心触电、当心滑倒、当心开水烫、注意安全等。三、教学重难点培育幼儿自我保护的意识,让幼儿从心里明白这么做是不安全的。四、教学过程(一)、利用身体语言,激发幼儿的爱好。老师用肢体语言来表达安全图片上的意识,如当心触电等。(二)、利用讲故事的形式对故事中显现的安全情况进行分析:1、小伙伴在上下楼梯时,你推我挤的现象,发生小伙伴摔下楼的情景。2、小伙伴去碰家里或者幼儿园的插头。3、拿石头和沙子扔过来,扔过去。4、将珠子或者笔帽放入嘴里。5、在教室里各处乱跑、追追打打。五、教学反思围绕幼儿所需的、感爱好的、急于想知道或解决的,而且生活中随时都可能发生的安全自护问题来有目的的开展活动,使幼儿从活动中充分认
6、得到安全的紧要性。幼儿园开学第一课方案创意篇3活动目标1、培育幼儿初步的自我保护意识2、让幼儿了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范。3、初步把握几种自救逃命的方法及技能,提高自我保护本领。活动准备:课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。活动重点难点:让幼儿了解火灾发生的几种原因,懂得如何防氾。重点:防火;难点:自救。活动过程1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西,激发幼儿的活动爱好。2、观看课件,引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子,烧伤人,还会烧毁森林,污染空气。3、通过课件,引导幼儿说出防备火灾的方法,认得防火标志。防备火灾,小伙伴们不能随便玩火。蚊香不能靠近简单着
7、火的物品。不能随便燃放烟花爆竹。小伙伴不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应适时踩灭。认得严禁烟火的标志。4、简要说出火的用途,除去幼儿惧怕火的心理压力。5、让幼儿初步把握几种自救逃命的方法与技能。万一着小火了怎么办?着大火了呢?困在房间里?公共场所着火怎么办?6、游戏:安全防火自救游戏。通过游戏培育幼儿遇火不惧怕、不慌忙,提高幼儿防火自救的本领。活动延长:认得标志,设计标志。让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的禁止烟火当心火灾等标志。幼儿园开学第一课方案创意篇4设计意图:幼儿园引导纲要明确指出:“幼儿园必需把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”也就是说,儿童的进展是一切的保障,只有
8、在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康进展。又是一年开学季,开学的第一课我们选择了和幼儿息息相关的安全学问进行教育,把一些简单的安全防护学问交给幼儿,加强幼儿的安全防护意识,学习保护本身的技能和方法,以便处理生活中可能显现的一些紧急情况。活动形式:看视频、看图片、认标志、讲故事、说儿歌等形式对幼儿进行安全教育。活动内容:活动一:小小安全员活动目标:察看四周生活中的标志,并说出这些标志的名称和意义。活动准备:故事视频、安全标志图片。活动过程:一、故事视频导入公路上的大黑球。二、出示挂图,认得常见安全标志。1、(禁止吸烟)在哪里发觉的,为什么要禁止吸烟,(防止发生火灾)你还在哪里见过禁止吸烟的标
9、志?(在超市,幼儿园门口)2、(人行横道)在哪里有人行横道呢?(公路上,十字路口)行人在穿过公路的时候,走人行横道才安全。3、(安全通道)什么地方会有安全通道呢?(楼梯上,走廊上),它有什么作用呢?(碰到不安全时可以依照安全通道指示的方向逃命。)4、(禁止进入、禁止通行)它放在了哪里?(盖房子的地方)对,工地上,为什么在工地上设置这个标志呢?(由于不安全,有砖,吊车)还有一个这样的安全标志,注意安全。5、(当心触电)这个标志会用在哪里呢?(有电的地方)师:还有一个标志,小伙伴们不太熟悉,是这个安全标志,禁止跨越,小伙伴去新城就会发觉,在公路的中心有安全护栏,在安全护栏的两边有许多车,倘若想穿越
10、公路跨越护栏,是不是很不安全,(是)所以,这个安全标志就是告知我们,在穿越公路时,肯定不要从护栏上翻过去,要去找路口。活动二:防火安全活动目标:1、进一步巩固防火安全的教育。2、引导幼儿学习防火安全的相关学问。3、提高幼儿在生活当中的安全意识和自我保护本领。活动准备:相关图片、视频。活动过程:一、谈话活动。你们喜爱过年吗?人们会用什么方式庆祝新年的到来呢?二、看视频小豆豆放烟花。师:你们看豆豆这样做多不安全啊,在放烟花的时候肯定不能对着本身或者别人,可不能像顽皮的豆豆那样。师:小结这些视频告知了我们什么?原来啊,我们的生活中有许多的不安全事情,要我们时时刻刻注意,譬如:过公路的时候要走人行道,
11、还要注意红绿灯。不能随便去玩水和触碰电,否则一不当心就会发生很严重的后果。三、组织幼儿讨论。师:发生火灾的原因有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明找寻物品、地震、打雷、乱拉乱接电线等)师:倘若发生火灾,我们应当怎么样做才能实现自我保护与逃命自救?四、防火的安全教育。1、防备火灾,小伙伴们不能随便玩火。2、蚊香不能靠近简单着火的物品。3、不能随便燃放烟花爆竹。4、小伙伴不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应适时踩灭。五、说防火儿歌。幼儿园开学第一课方案创意篇5教学目标:1、通过学习青龙小学同学一日常规,让同学明白一天中应当做什么,怎样做,做得怎样。2、将学到的日常规范运用
12、于学习生活中,让同学之间形成一种和谐的学习、生活氛围。教学过程:一、谈话导入孩子们,虽然我们来自不同的学校,但从今日起,我们就是“一家人”了,我们都是青龙小学的小主人。在以前,我们学习过哪些文明礼仪?你认为在家、在校、在路上、在车上应当怎么做呢?看来,孩子们在以前学到的文明礼仪学问还真不少,中国是一个具有五千年历史的文明古国,每一个孩子都应当从小做起,争当文明礼仪小标兵。二、学习文明礼仪的紧要性听故事:酒店老板与无赖一个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋发觉忘带钱了,便对老板说“店家今日忘带钱了,改日送来”店老板连声“不碍事,不碍事”并尊敬地把他送出了门。这个过程被一个无赖给看到了,他也进了饭店
13、要了酒菜,吃完后摸了一下口袋对店老板说“店家今日忘带钱了,改日送来。谁知店老板脸色一变,揪住他,非剥他的衣裳不可。无赖不服说:“为什么刚才那人可以记帐,我就不行?”店家说:“人家吃饭,筷子在桌子上找整齐,喝酒一盅盅地筛,斯斯文文,吃饭时并掏出手绢揩嘴,是个有德行的人,岂能赖我几个钱,你呢?筷子在胸前找齐,狼吞虎咽,吃上瘾来,脚踏上长凳,端起酒壶直往嘴里灌,吃罢用袖子揩嘴,分明是个居无定所,食无定餐的无赖之徒,我岂能饶你!”一席话,说得无赖班口无言,只得留下外衣,狼狈而去。听了这个故事,你得到了什么启示?启示一:动作姿态是一个人思想感情的文化修养的外在体现。一个品德端庄、富有内涵的人,其姿态必定
14、优雅。一个趣味低级、缺乏修养的人,是做不出高雅的姿态来的。启示二:在人际交往中,我们必需留意本身的形象,讲究动作与姿态。由于我们的动作姿态,是别人了解我们的一面镜子。启示三:在人际交往中,我们可以通过别人的动作、姿态来衡量、了解和理解别人,同时也提示本身在任何场合都要注意礼仪。因此,文明礼仪是现代人必需具备的基本素养!三、学习幼儿一日常规1、学习上学常规。2、学习德行常规。3、学习课堂常规。4、学习课间常规。5、学习课外常规。6、学习礼仪常规。7、训练常规。包含:走、站、坐、立、听、读、说、写。四、总结。孩子们,希望通过我们的共同努力,形成一个“人人礼仪,班级规范,学校文明”的深厚氛围,学校是
15、美好的,生活是多姿多彩的,牢记讲文明遵礼仪,让我们携起手来,共同创建一个文明的学校。最终,请大家谨记:当你走出家门,肩上就扛着家庭的荣辱!当你走出校门,肩上就扛着学校的荣辱!当你走出国门,肩上就扛着国家的荣辱!幼儿园开学第一课方案创意篇6活动目标:1、通过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。2、引导幼儿乐于探究、交流与共享,激发幼儿的想象力。3、提高自我保护的意识及应对安全事件的本领。活动准备:真实案例卡在喉咙里的五角星;课件进餐时、肚子为什么疼;情景表演好吃的鱼;图片:1、老鼠、苍蝇叮咬过的食物。2、过期的食物。3、腐烂变质的食物。4、假冒、劣质的食物。5、没洗洁净的;每组一小筐(内有图片如:幼儿一边走一边喝水;吃饭时在说笑;吃大量的雪糕;把铅笔放入口中等)活动过程:一、真实案例卡在气管里的五角星(用讲故事的形式即可!可以告知幼儿这是一个真实的故事。)老师讲解:这是一个真实的故事:一天,5岁的龙龙蓦地咳