小升初热搜题专题07古诗文阅读（含答案解析）.docx

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1、小升初热搜题专题07古诗文阅读学校:姓名：班级：考号：一、文言文阅读阅读短文，回答问题。王冕好学王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上。窃入学舍，听诸生诵书。听已，辄默记。暮归，忘其牛。或牵牛来责蹊田者。父怒，挞之。已而复如初。母日：“几痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦久注释陇：田城。窃：偷偷地，暗中。税：总是、就。或：有人；有的人。蹊田：践踏田地，指踩坏了庄稼。挞：鞭打。曷：为什么。执策：拿着书卷。旦：早晨，天亮。1 .“父怒，挞之”，“之指的是O2 .“冕因去，依僧寺以居。”读这一句时，正确的停顿方式是（）A.冕/因去，依僧/寺以/居

2、。B.冕因/去，依/僧寺/以居。C.冕因/去，依僧寺/以居。D.冕/因去，依/僧寺/以居。3 .结合注释，说一说下面这句话的意思。夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。4 .文中最能体现王冕好学的是哪一个字？说说你的理解。短文阅读。草书大王张丞相好书而不工。当时速革皆讥笑之。丞相自孝也。一日得叽索笔疾书，满纸龙蛇飞动。使侄录之。当咚除”，侄罔然而止。执所书问曰：“此何字也？”张丞相熟视久之，亦不自识。师其侄曰:“汝郎不早问，至于忘之。”【注释】流辈：人们。自若：像自己原来的样子，不变常态。得句：得到佳句。 险波处：书法中笔画怪异的地方。5 .下列加点字词解释不可硼的一项是（A.张丞相好

3、草书而不工（喜欢）C.侄罔.而止（迷惑不解的样子）6 .通读全文，你觉得张丞相是一个（A.满腹经纶 B.能说会道7 .用自己的句话说说画线句子的意思。一垢：责骂。 胡：为什么。）8 .使侄善之（录音）D.执所节问日（写的字）的人。C.才华横溢 D.自以为是8 .你觉得这则故事中该责怪的人是谁？为什么？文言文阅读。匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪，问衡，衡日：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。【注释】大姓：大户人家，有钱的人。文不识：人名，姓“文”名“不识”。佣：辰佣。大学：大学问家。9 .给

4、下列加点字或句子选择正确的解释。（1）邻居有烛而不厚。（）A.抓住。B.达到，及。C.捉，捕。（2）主人感叹，资给以书，遂成大学。（）A.主人听了他的话深为感叹，就把书借给他读，于是他成了大学问家。B.主人感到很惊叹，就把书借给他读，最后他成为大学问家。C.主人听了他的话深为感叹，就拿出钱给他买书，直到读完大学。10 .下列句子朗读节奏划分恰当的一项是（）A.匡衡/勤学/而无烛B.衡/乃穿壁/引/其光C.愿得/主人书遍/读之11 .这个故事的主人公是,“衡乃穿壁引其光”是想（用原句回答）。这个成语就出自这个故事。关于勤奋好学的成语，你还知道哪些，请任写一个：O文言文阅读。钥匙尚在昔有愚人入京选

5、，皮袋被贼盗去。其人日：“贼偷我袋，将终不得我物也。”或问其故，答日：“钥匙尚在我衣带上，彼将何物开之？”12 .解释下列句子中加点的词语。苛有愚人入京选一；苏人日更问苏故13.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。钥匙尚在我衣带上，彼将何物开之？14 .皮袋被偷了，愚人为什么不着急？请用自己的话简要回答。15 .面对愚人的可笑举动，你想说点什么？阅读短文，回答问题。北人食菱明江盈科北人生而不识菱者，仕于南方，席上啖菱，并壳入口。或日：“食菱须去壳。”其人自护其短，日：“我非不知，并壳者，欲以去热也。”问者日：“北土亦有此物否？”答日：“前山后山，何地不有？”夫菱生于水而日土产，此坐强不知以为知

6、也。注释北人：北方人。菱：菱角，水生植物，果实有硬壳，可以煮着吃。席：酒席。并：连同，一起。或：有的人。去：去除，去掉。强：勉强。16 .读一读下面的内容，用“一”划出文中相应的语句。菱角生长在水中，（他）却说是在土里生长的，这是硬把不知道的说成知道的。17 .结合注释，写出下面语句的意思。或日：“食菱须去壳。”18 .下列说法对的打W,错的打X”。A.北人家乡的菱与南方的菱不同，它是长在山上的。（）B.北人根本没有吃过菱，但他却“强不知以为知“，结果才会闹笑话。（）C.北人之所以并壳吃菱，是因为菱壳可以去热。（）D.这个故事告诉我们个人的认识能力是有限的，不要不懂装懂。只有虚心好学，才能得到

7、真知。（）阅读理解多言何益子禽问日：“多言有益乎？”墨子日：“虾（ha）蟆蛙龟（meng），日夜恒鸣，口干舌敝，然而不听。今观晨鸡，以时而鸣，天下振动。多言何益？唯其言之时也。”选自墨子墨子后语【注释】子禽：人名，墨子的学生。虾蟆：蛤蟆。蛙龟：青蛙。恒：常常。敝：疲惫、困乏。以时：按时。19 .墨子为了解答子禽的疑惑，把蛤蟆、青蛙与的叫声进行对比：前者,叫得口干舌疲，结果;后者，结果：人们早早起身。20 .“多言有益乎？”和“多言何益？”这两句问句分别是（）A.反问句疑问句B.疑问句反问句C.疑问句疑问句21 .文中墨子要说明的观点是（）A.多说话有好处。B.多说话没有好处。C.说话要看准时机

8、，把话说到点子上。D.多说鼓励别人的话才有用。读下面文段，完成练习。学弈弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人（）,惟弈秋之为听：一人虽听之，一心以为鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？日：非然也。22 .这篇短文选自。是我国古代的思想家、教育家。23 .请将短文中括号内的内容补充完整。24 .给下面加点字选择正确的读音。（用”卡在音节下面标出）思援弓微（jzhuo）而射之。为是其智弗若与（yuyti）?25 .解释下列句中加点的词。使弈秋诲二人穿（）非黎也（）26 .根据下面的意思，在原文中找出相对应的语句抄写在横线上。只听弈秋讲课。27 .通过学弈这件小事

9、，作者的意图是想说明一个什么道理？古人谈读书盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志则断不甘为下流；有识则知学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观海，如井蛙之窕天，皆无识者也；有恒者则断无不成之事。此三者缺一不可。（清曾国藩）【注释】土人：读书人。恒：恒心。下流：下等、劣等。28 .文中的“此三者缺一不可。”的此三者指、o29 .文中“井蛙之窥天”，让你想到了那个成语？o30 .关于读书，韩愈曾说：书山有路勤为径，o杜甫也道：读书破万卷，。颜真卿也叹：黑发不知勤学早，O31 .联系自己的读书体会，说说文中哪些读书方法对你有启发。文言文阅读。郑人爱鱼郑人有爱惜鱼者，计无从得鱼，或汕或漆

10、或设饵笥之。列三盆庭中，实水焉。得鱼即生之。鱼新脱网罟之苦，惫甚，浮白而唆喘。逾旦，鬣尾始摇。郑人掬而现之日：“鳞得无伤乎？”未几，梅摘而食，复掬而观之日：“腹将不厌乎？”人日：“鱼以江为命，会处以一勺之水，日玩弄之，而日我爱鱼我爱鱼，鱼不腐者寡矣！”不听。未三日，鱼皆磷败以死，郑人始悔不用或人之言。32 .解释加点字。腹将不成乎？得鱼即生之。33 .郑人爱鱼告诉了我们一个什么道理？34 .“鱼皆磷败以死，郑人始悔不用或人之言”的原因是什么？用自己的话来表达。35 .“郑人始悔不用或人之言。”这句话的正确意思是（）A.郑人后悔听了别人的劝告。B.郑人后悔没有听别人的劝告。C.郑人后悔听了有的人

11、的劝告。D.郑人后悔没有听有的人的劝告。文言文阅读。甲L夸父与日逐走，入日。渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。山海经海外北经注释逐；竞争。人日：追赶到太阳落下的地方。泽：湖。乙L逮至尧之时，十日并出，焦禾稼，杀草木，而民无所食。狭（yA）就（河）、雷齿、九婴、大风、封稀（xf）、修蛇，皆为民害。尧乃使后羿诛雷齿于畴华之野，杀九婴于凶水之上，缴大风于青丘之泽，上射九日而下杀楔输，斩修蛇于洞庭，擒封缔于桑林。（淮南子本经训注释逮：等到。杀：晒死。使：派。诛：杀。擒：擒获。36 .默读两则文言文，根据内容取题，甲是一；乙是o37 .解释下列句中加点字的意

12、思。夸父与日孽走茅其杖一十目并出缴大风于青丘之泽38 .下列对“秋驰、凿齿、九婴、大风、封端、修蛇的描述最符合文意的是A.让老百姓害怕的事物B.来祸害老百姓的事物C.被老百姓除掉的事物D.用来保护太阳的事物这样推测的理由是什么呢？请你联系上下文，把理由写下来。39 .这两则文言文有什么共同点？试着找出两处写下来。课内回顾。学奔奔秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听：一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？日：非然也。40 .下列句子朗读停顿正确的一-项是()A.思/援弓缴/而射之B.思援/弓/缴而射之C.思援/弓缴而/射

13、之D.思援弓/缴而射之41 .翻译句子。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听。42 .学习了这篇古文，你明白了什么道理？课内回顾。精卫填海炎帝之少女，名日女娃。女娃游于东海溺而不返故为精卫。常衔西山之木石，以埋于东海。43 .给下列句子断句。女娃游于东海溺而不返故为精卫。44 .解释下列句子的意思。常衔西山之木石，以埋于东海。45 .精卫为什么要填海？这则神话有什么意义？读文言文，完成练习。普人刘仁嗜弈鲁人刘仁嗜弈，然不精。一日，出市，见有人弈，现者五六，遂滞焉。竟局，胜者欲去，刘要之对局。胜者熟视之，日：“善”。甫下子，刘占势，诩诩然以为必胜。移时，胜者连出高招。刘愕然，无招架之力，

14、欲起。日：“汝不闻，我欲要取之，必先予之。”观者哂之。【注释】诩诩(xu)然：夸耀的样子。46 .解释下列加点字在文中的意思。竞闻：观者吧之：47 .翻译下面的句子。汝不闻，我欲要取之，必先予之。48 .短文对鲁人刘仁棋艺的评价是“嗜弈，然不精，你从哪里能够看出刘仁的“嗜弈和“不精”？49 .棋品如人品。生活中我们常会通过下棋一类的小事，感知一个人的性格和为人。在与“胜者”对弈的过程之中，我们看到了一个怎样的刘仁？小古文阅读。自护其短北人生而不识菱者，仕于南方。席上啖菱，并壳入口。或曰：“啖菱须去壳。”某人自护其短，日：“我非不知。并壳者，欲以清热也。”问者臼：“北土亦有此物否？”答日：“前山后山，何地不有？”【注释】北人：北方人。仕：做官。护：掩盖，遮掩。50 .解释句中加点字的意思。（1）席上喙菱（）（2）北人生晅不识菱者（）（3）啖菱须寺壳（）（4）欲以清热也（）51 .下列各组加点字意思不一样的一项是（）A.住于南方不得己而从住B.或曰：“啖菱须去壳。孽告之曰：“是非君子之道。”c.前山后山，何地不有?学而不厌，诲人不倦,何曹于我哉D.仕丁南方尝射于家圃52 .这则寓言告诉我们的道理是：。文言文阅读。成衣匠今京城内外成衣者，皆宁波人也。昔有人持匹帛命成衣者裁剪.