孙子兵法看书心得10篇.docx

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1、孙子兵法看书心得10篇孙子兵法看书心得1孙子兵法不应该被只看做兵法，而是一部教人解决问题的书籍.可以这样讲，世界上的大多数问题，都可以通过孙子兵法解决.我读孙子兵法也不是很久，暂时只理解了一部分“知”孙子兵法很强调“知”，而且其理论也都是围绕“知”而展开的，有了“知”,才能有“谋”，而有了“谋”才能有“行”.如果没有“知”，就不能“谋”，不能“谋”谈何“行”.孙子兵法里的“知”有几个意思：第一是知道事情的各个方面的情况，知道了事情的各个方面情况，你才能根据这些情况针对性的采取行动.第二是知道别人看不到的地方，一件事情，普通人只能看表面，聪敏人看第二层，智慧的人看第三层，境界越高，看的越深，就越

2、能见到很多别人看不到的地方，而这些地方都是胜利的根本.（一支股票涨了一块钱，一般的人只看到这股票涨，就跑去跟买,老股民知道这股票上涨的空间很小了，到了卖的时候.资深股民知道这股票脱离了市场本质，已经被人操纵了.别的庄家知道这股票被人操纵了，还知道操纵的手法，知道什么时候跌什么时候涨，如果没有足够深刻的见地认识，你能赢吗?）第三是知道事情发展的规律，很多事情虽然很复杂，但很多事情都有其大致的规律的，这就是老子说的“道”，孙子说，知道事情的发展规律，能避免，能提前应对，能正确的处理，所以，对事情的发展要有足够预见力.第四是知道自己，无论你处理事情，你和别人对弈，无论你做什么，这里面都有一个很关键的

3、因素，就是“自己”，在这些里面，“自己”始终都是一分子，所以说，了解自己，知道自己，是成功的第一步，知道自己能做什么，适合做什么，缺点什么，才能正确的将自己的才能展示出来.除去这些外，孙子兵法还有一些很深刻的理论，都是很有意思的话，也有很深邃的智慧，如果你不能将整本书都仔细研究的话，也可以根据你的情况，挑出这些话，有空的时候琢磨一两句，也是很有益处的.列举几句“庙算多者胜“故兵贵胜，不贵久“上兵伐谋，其次伐交，其次伐兵，其下攻城，”“知己知彼.”等等.孙子兵法看书心得2放假前，教师给我们布置的假期作业阅读孙子兵法一书.以前，我读过拼音版的孙子兵法.多多少少了解一些知识，但拼音版的资料比较简单，

4、对于我们男生来说好奇心不大.正好教师发给我们每人一本少年版的孙子兵法.满足了我的好奇心.看了这本书后，我很佩服孙子能在古代战争时期写出这么好的兵法书籍.这本书分13个部分，有始计，作战，谋功，军形等.每个部分都有原文，翻译，战例.使我们看着更易懂，更趣味.并且每篇都那么精妙绝伦.主要写了一些历史战役，将帅们是在什么情景下运用什么样的战略取胜的.首先孙子从战略术上，概括了九种不一样作战地区的基本特点，论证了它们对官兵心理状态的影响.之后，孙子推崇战略出击，提倡深入敌国进行作战，认为这样做具有使士兵听从指挥，努力作战，就地解决部队休养，士兵勇敢无畏等优点.然后，孙子结合战略突袭行动的特点，重视坚持

5、军队的团结一致等.“致人而不致于人”.这句话不愧为孙子兵法之最，短短7个字使我领悟到了学习的真正法宝.如果你正在读书学习，别人来找你玩，你会怎样做?想必大多数人都会选择去玩.这样就不是“致人而不致于人”了.那么，怎样才算“致人而不致于人”呢？比如说你和朋友已经玩了很长时间，再玩就是疯玩、浪费时间了.这时，你就能够静心去看书；当朋友没有了玩伴，他还会玩吗？也只能回来学习了.这表面看是朋友受益，其实更是自我受益一一不仅仅适量小玩休息了大脑，还做到了及时学习，不浪费时间.“主不能够怒而兴师，将不能够愤而致战这句话给了我生活上的启示，我将它改为生活用语.不可因一时恼怒而入吗别人，不可因一时气愤而与朋友

6、绝交，更不可因一时的舒服、欢乐而浪费时间不去学习，愤怒能够变为高兴，气愤能够变为喜悦，学习时的痛苦也能够变为收获后的高兴，但恶语伤人不会复原，与人绝交不会再恢复昔日的完整友谊，浪费的时间也不会再回来.是不是很有道理呢?孙子兵法既是一部军事经典著作，又是一部光辉的哲学著作，是中国灿烂的古代文化，这本书里表现出来的随机应变、肯动脑筋、抓紧时间、遵守纪律都值得我们学习，这样能使我们在以后的学习中取得好成绩，更让我受益匪浅.孙子兵法看书心得3为营造积极向上、健康文明的校园阅读氛围，通过开展同读一本书系列活动，激发学生读书的兴趣，长桥中心小学与“悦读家园网”于20_年2月3日举行了“同读孙子兵法，感悟成

7、长智慧”阅读节闭幕活动.本次“同读孙子兵法”阅读节活动为期3个多月，活动方式分“线上+线下”双线进行.在江苏省南京悦好教育科技有限公司“悦读家园网”平台的大力协助下，我校教师充分利用“悦读家园网”发布活动要求，布置书目“阅读任务”，指导学生阅读完指定书籍孙子兵法.学生从20年11月一一20年1月完成课外阅读，并使用“悦读家园评测与激励系统”完成阅读测评题，提交读后感（文字或音频）.各年级学生还纷纷用自己喜欢的形式展现了自我阅读收获：在同读孙子兵法整个阅读节中，根据线上评分（全班平均分）+线下活动分，我校涌现了许多优秀阅读班级和学生.他们以自己的努力和坚持赢得了“悦读书香班级”的光荣称号，一个个

8、“长小阅读之星”也从中脱颖而出.最让人难忘的是20_年2月3日上午举行的长小阅读节闭幕活动.在这喜获丰收的时刻，同学们纷纷展现了自己的风采.五年级的同学们为大家分别演绎了气势磅礴的集体朗诵三十六计一一军形篇；轻松搞笑的情景剧舍弃爱马的秦穆公和情深意切的爱读兵法,走进孙武阅读随想等精彩节目，引领大家再一次走进了孙子兵法.师生们鼓掌喝彩，笑声连连.后续的“孙子兵法知识竞赛活动”是由南京“悦读家园网”公司特地派工作人员到我校现场开展的.阅读知识现场竞赛活动现场分为4个比赛方队进行相应环节答题（必答题、抢答题）.将全场学生的热情推至最高点，同学们你争我抢，个个胸有成竹，脸上绽放着自信的笑容，身上散发着

9、书香的气息.本学期“同读孙子兵法，感悟成长智慧”读书活动为孩子们打开了知识的大门，开阔了他们的视野，活跃了他们的思维，真正使学生体验到：好书伴我快乐成长！虽然本次阅读节已落下帷幕，但“长小悦读平台寒假阅读网上推荐正在开启新的阅读旅程，我们相信：“长小悦读”一直在继续，书香一直会弥漫，快乐永远在进行！孙子兵法看书心得4因为很喜爱看三国演义，看了两遍之后好想看第三遍.因为喜爱三国演义所以就想看孙子兵法.想多领会古代时期人们的智慧，看完了孙子兵法后真的让我认为惊叹，前人的智慧真的不容忽视，孙子兵法真的是兵家经典啊，它是在春秋末年写的但很具现实意义，里面一共十三篇，包括计篇、作战篇、谋攻篇、形篇、兵势

10、篇、虚实篇、.军争篇、九变篇、行军篇、地形篇、九地篇、火攻篇、用间篇.孙子兵法的却是中国古典军事文化遗产中的残暴瑰宝.在深刻总结春秋时期各国相战的经验的同时，集中概括了战略战术的一般规律.它所阐述的谋略思想和哲学思想，被广泛地运用于军事、政治、经济等各领域中.主要论述了军事学的主要问题，并且揭示了一些具有普遍意义的军事规律.孙子在开篇提出了作战取胜的五个首要因素.“一曰道，二曰天，三曰地，四曰将，五曰法.因为我文言文的功底不太好所以要看看翻译才干理解到里面的深刻含义，“道”指的是好的出兵理由，使民心倾向你这边.道是为了得民心，做到高低同欲.的却如此，现在发动的战斗大家都有目共睹，哪一方是正义的

11、必定会人心所向必.得到“天”、“地”强调作战的天时、地利条件.“将”说的是指示者的策略、指示能力.“法”强调法规纪律.将领只要熟知上面五点作战的时候就可以取得胜利.让我印象最深刻的是孙子探讨了与战斗有关的一系列抵触的对立和转化，如敌我、主客、众寡、强弱、攻守、胜败、利患等.孙子兵法正是在钻研这种.种抵触及其转化条件的根基上，提出其战斗的战略和战术的.孙子觉得，要取得战斗的胜利，关键在于正确地认识战斗情况.它提出一些正确认识战斗情况的原则和法子.1、“知彼知己，百战不殆”.强调在敌对双方猛烈对抗的战斗中要取得胜利，作战领导必须建立在对彼己双方情况的全面领会之上2、“践墨随敌，以决战事”.即善于根

12、据战场敌情的变更，去运用合适的战法.为此，作战必须要预有准备，“先为不可胜”，但决不能墨守成规，一切都要以敌情的变更为转移.3、“智者之虑，必杂于利害”.孙子觉得：“军争为利，军争为危.”两军相争，双方都存在有利的一面，也存在危险的一面.聪明的战斗领导者应该把利弊俩方面都考虑到，而不能只看到有利的一面或有害的一面.总的来说这是一本很值得看的书，不愧为经典之作.孙子兵法看书心得5孙子兵法.军事篇中说，善于带兵的将领，必须懂得治气、治心、治力、治变的道理.其实，这个军事方法对于搞好班组管理，提高班组战斗力，发挥班组的整体效能，同样具有实用价值.治气.即灵活机动，班组要有生气.班组长要根据班组员工士

13、气特点，合理组织生产.一般来说，员工开始上班时总是精神饱满，“士气”旺盛；中午以后，可能会因体力，脑力消耗较多，而出现松懈现象，工作节奏不知不觉放慢；临下班前，则易出现“思归”心理，工作注意力容易分散，工作质量不如前两个阶段.因此，作为班组长，在安排组员全天工作时,应针对上述特点，尽量做到“先难后易，先重后轻，先繁后简”，充分利用有利因素，兼顾不利因素，争取最佳工作成效.并有意识培养自己的幽默感，增强感染力.治心.即统一思想，班组要有正气.一个会管理的班组长，能够树立一种积极向上、健康进步的好风气，这样才能在保证安全生产的前提下，实现班组的最佳效益.班组长还要实行有效指挥，首先要使组员信服你，

14、要做到这一点，特别要注意两条：知人善任和合理分配.只有知人善任并不搞亲者宽，疏者严，才能使组员各尽所能.善于用好骨干力量，把党员、群监员、青岗员等团结起来，发挥他们的主导作用，把整个班组的风气带好;只有合理分配收入，才能以理服众，使组员们心顺劲足地工作.治力.即民主管理，班组人人顺气.班组长要关心，尊重和理解班组成员，和大家一起沟通思想，交流看法，把班组里的大事小情和大家商量，让大家充分发表意见，既发扬了民主，又及时化解职工心理不平衡等各种矛盾.班组长要善于调节组员的体力和精力，古人云：“文武之道，一张一弛”，班组长在工作安排上也要有张有弛，要关心爱护组员，搞好劳动保护，注意安全生产，帮助他们

15、解决各种困难，充分调动他们的积极性，保持充沛体力和旺盛的精力.治变.即精诚团结，班组相处和气.班组长要通过查看个人资料，找组员谈心等方式，分析掌握组员各种思想动态，了解熟悉班组每名成员的情况，及时化解班组内的各种矛盾，并帮助组员解决各种实际困难，营造一种温暖的家庭式的氛围.在工作安排上，要利用如奖罚政策，充分调动班组成员的积极性，引导他们严格遵守企业的各项规章制度和纪律，以此规范自己的行为，防止各种不良习惯对班组的影响，防患于未然.如持之以恒，就能逐步搞好班组建设，在企业建设中发挥更大作用.孙子兵法看书心得6我今天读了一本书，名叫孙子兵法与三十六计，因为书比较厚，所以我只看到了第十三篇，下面我

16、就给大家介绍最精彩的一篇吧！那一篇讲的是蜀争夺汉中之战：赤壁之战后，刘备占据了荆州、益州，与占据黄河流域的曹操、占据江南的孙权形成了三足鼎立的形势.公元215年，曹操消灭了西北的马超、韩遂势力后，亲率大军进军汉中的张鲁，占据了汉中.汉中地处益州，曹操的进军汉中，使刘备感到自己在四川的统治权及其稳定性受到影响，而且，由于汉中地理位置十分重要，于是，刘备争夺汉中之战发生了.刘备用“知迂直之计”转败为胜，迫使曹军退出四川.我读完十三篇之后，知道了打仗不仅要有兵力，还要有计策.孙子兵法说：“知彼知己，胜乃不殆.知天知地，胜乃可全.”我理解就是要知道自己优点是什么，缺点是什么，竞争谋个位置或者某个目标的优势是什么，劣势是什么，你的同事中哪个最具有竞争力，对你最有威胁，他的长处是什么，不足是什么，然后衡量一下自己是继续与他争下去，还是另谋他就，还是韬光养晦，面对现实，调整为其他更实际的