第六小学建设项目可行性研究报告.docx

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1、XX县第六小学建设项目可行性研究报告项目实施单位：XXXX经济开发区XX方案编制单位：XX市规划设计研究院-O一四年三月第一章总论4第一节项目背景4第二节项目概况7第二章项目建设的必要性10第三章建设规模11第四章项目选址与建设条件15第一节场址现状15第二节建设条件16第五章项目建设方案17第一节设计依据及指导原则17第二节项目总体规划方案18第三节建筑工程方案20第四节配套工程27第五节室外工程29第六章能耗及节能措施30第一节能耗计算31第二节节能措施33第七章环境影响评价35第一节项目建设与运营对环境的影响35第二节环境保护措施37第三节环境影响评价39第八章劳动安全卫生消防39第一节

2、安全卫生设施39第二节消防41第九章项目组织与实施43第一节项目组织43第二节项目建设管理程序43第三节项目运营管理44第四节项目施工进度安排44第十章投资估算及资金筹措45第十一章项目招投标方案46第十二章财务评价51第一节评价对象、方法及依据51第二节非盈利分析指标51第三节财务评价结论52第十三章结论与建议52第一节研辐论53第二节建议54第十四章图纸部分54附件1 .建设项目选址意见书选字第520000201514041号2 .建设用地规划许可证地字第520000201519579号3 .关于XX县第六小学建设项目立项的批复XX开发区经发字（2013）183号第一章总论第一节项目背景一

3、、项目名称XX县第六小学建设项目二、项目承办单位本项目承办单位是XXXX经济开发区XX三、可行性研究报告编制依据1、建设项目经济评价方法与参数(第三版)2、国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)3、城市普通中小学校舍建设标准4、中小学校建筑设计规范(GBJ99-86)5、国务院办公厅关于印发个国中小学校舍安全工程实施方案的通知(国办发(2009)34号)6.关于XX县第六小学建设项目立项的批复XX开发区经发字(2013)183号7、委托方提供的其他有关资料四、项目提出的理由与背景当今一世界，教育已成为一个国家综合国力的重要因素，新形势下经济的竞争说到底就是人才的竞争，人才的竞争

4、就是教育质量的竞争。能否培养造就高素质劳动者、专门人才和拔尖的创新人才，关系到我国全面建设小康社会宏伟目标的实现，关系到我国社会主义现代化建设的全局，关系到整个国家的兴旺发达。因此，深入实施科教兴国战略和人才强困战略。大力发展科技、教育事业，培养高素质的人才队伍，是国家强盛、民族复兴的必由之路。“十八大”报告明确指出“教育是中华民族振兴和社会进步的基石，要坚持教育优先发展，坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务，培养德智体关个面发展的社会主义建设者和接班人”。基础教育是整个教育体系的关键部分，没有良好的基础教育就不可能有优秀的高等教育，基础教育是造就人才不和提高国民素质的奠基工程。在我国，基础

5、教育包括幼儿园教育、小学教育、普通中学教育。“十八大”报告在基础教育方面强调“要均衡发展九年义务教育，大力促进教育公平，合理配置教育资源”。国家及各级政府出台各项政策支持教育事业的发展。中小学生校舍安全工作是做好基础教育工作的重要组成部分，充分保障学生学习场所的安全，提供良好的受教育环境是发展基础教育的保障，为此，国务院颁发了国务院办公厅关于印发个国中小学校舍安全工程实施方案的通知(国办发(2009)34号)。在政策的指导下，XX经济开发区积极开展此项工作，提出要“个力推进义务教育发展，办好每一所学校，让每一个学生享受平等、优质的教育”，尤其强调要均衡配置教育资源，全面改善中小学教学条件。XX

6、经济开发区目前属新建开发区，其配套设施不能满足国家相关标准，存在巨大隐患，如需继续发展，必将新建校区，来满足学生数量的增加，完善其该新区的配套设施。在这样的背景下，XX经济开发区决定新建校区，在XX经济开发区核心区（XX树安置点）新建XX县第六小学建设项目，该小学建成可辐射开发区内的XX村（949户，2685人），XX村（350户，1394人），XX安置点（700户，2450人）以及园区企业（10130人），解决开发区XX村、XX村、XX安置点及企业职工子女上学困难问题。中心小学的建设坚持“学生利益优先”的原则，严抓工程质量，学校建成后将是一座能够代表形象的精品校园，成为环境优关、风格独特、设

7、施现代、功能齐全、安全舒适的高品质小学，成为基础教育的龙头，发挥优质教育资源的辐射优势。项目的建设将有力保障学生们的安全，使学生们平等地享受优质教育资源，也让学生家长更加安心和放心，充分地体现我国基础教育的教育理念。本项目就是在这样的背景下提出的。第二节项目概况一、项目建设地点项目建设地点：XX城区与XX经济开发区核心区结合部（XX树安置点）。二、项目建设规模本项目规划总用地面积为60.1亩，总建筑面积为18648.42平方米。其中：一期建设占地约43.9亩，建筑面积8759.4平方米（包含主教学楼建筑面积3716.77平方米；综合教学楼（一）建筑面积3113.18平方米；行政办公楼建筑面积1

8、286.85平方米；食堂（一）建筑面积为369.81平方米；公厕建筑面积为237.28平方米；大门建筑面积为35.6平方米）o一个300米标准塑胶跑道，7人制标准人造草坪足球场：2个标准篮球场；2个标准排球场，6个乒乓球台。二期建设占地约16.2亩，建筑面积9888.93平方米。（包含综合楼建筑面积2759.76平方米；男生宿舍建筑面积1823.09平方米；、女生宿舍建筑面积1823.09平方米；综合教学楼（二）建筑面积3113.18平方米；食堂（二）建筑面积为369.81平方米）。1个标准篮球场。项目建成后，学校形成42个教学班，学生规模为1890人，并可满足学校未来5年发展规划。三、项目建

9、设工期项目建设工期为18个月，从2016年3月2017年8月末。四、项目总投资及资金筹措本项目总投资为7686.6888万元。其中，建筑安装工程费为5765.5617万元，工程其他费用1555.0943万元，基本预备费为366.0328万元。项目投资的资金来源为：由政府投资解决五、主要技术经济指标项目主要技术经济指标见下表:表IT主要技术经济指标一览表序号名称单位数量生均面积1总用地面积m240055.6622.25W/人2自然规模（学生数）人1890人（42班）3校舍建设用地m25994.43主教学楼m21194.36综合教学楼（2个）m2m1554.48行政办公楼ID2422.71食堂（2

10、个）m2739.62公厕m2118.64大门m235.6综合楼m2674.54宿舍（2个）m21234.484体育设施用地IR213098.637.28in?/人5专用绿地m212452.56校舍建筑面积Dl218648.4210.36in?/人主教学楼m23716.77综合教学楼m26223.36行政办公楼m21286.85食堂m2739.62公厕11l2237.28大门11l235.6综合楼m22759.76宿舍（2个）m23646.187绿地率%31.098容积率0.479建筑密度%14.96第二章项目建设的必要性-、项目建设是XX经济开发区大力教育事业发展的需要随着XX经济开发区发展战

11、略的实施，国民经济的快速增长，切实贯彻落实教一育优先发展战略，大力发展教育事业，尤其是基础教育事业重要性日益凸显，是提高个民受教育水平，提高居民基本素质的根本途径。大规模劳动人口基木素质提高是实现区域经济可持续发展的保障。因此，XX经济开发区高度重视发展基础教育，调整完善中小学布局，健个“控辍保学”工作机制，实现中小学“双高普九”省级达标。因此，本项目的建设符合国家教育政策和法规，符合XX经济开发区发展战略，是发展基础教育，实现教育公平的重要举措，是XX经济开发区教育事业蓬勃发展的需要，适应了XX经济开发区经济和社会发展的需要。二、项目建设是实现教育资源合理配置的需要为了优化教育资源配置，实现

12、教育公平，促进教育事业健康、均衡、可持续发展。因此，本项目的建设是XX经济开发区教育资源工作的重要举措，是政府结合当地实际情况做出的合理规划。项目建设有利于提高XX经济开发区整体教育水平，对提高当地人日和劳动力素质，促进当地经济发展都有积极的现实意义。三、项目的建设是改善学校实际问题的迫切需要XXXX县第六小学辐射开发区内的XX村（949户，2685人），XX村（350户，1394人），XX安置点（700户，2450人）以及园区企业（10130人），解决开发区XX村、XX村、XX安置点及企业职工子女上学困难问题。因此，本项目通过XX县第六小学建设项目，解决了该周边上学困难问题，提高了学校的软硬

13、件水平，为区域内小学生们提供更优质的教学环境。中心小学将以学生和家长的利益为根本出发点，解除家长的后顾之忧，造福个街道居民。综上所述，本项目的建设是十分必要的。第三章建设规模一、规模确定的依据1,中小学校建筑设计规范（GBJ99-86）2,城市普通中小学校舍建设标准二、建设规模1、现状分析XXXX经济开发区总规划面积126.36平方公里，其中核心区规划面积42平方公里，到目前为此，引进项目113个、投产项目65个，在建项目31个，拟建项目17个，现就业人数已达10130人,各项基础设施完善。本项目位于XX经济开发区核心区（XX树安置点），项目内有规划道路及消防环线道路，与规划道路相通，地质条件

14、较好，具备基础建设的条件。该小学建成可辐射开发区内的XX村（949户，2685人），XX村（350户，1394人），XX安置点（700户，2450人）以及园区企业（10130人），解决开发区XX村、XX村、XX安置点及企业职工子女上学困难问题。2,需求分析随着当地经济的不断发展，总人口数量将进一步增多，学龄儿童数量必然随之增加。因此，应综合考虑实际情况、经验值和中心小学未来5年发展规划，合理设置学校规模。3、相关建设标准分析城市普通中小学校舍建设标准，以下简称标准，对普通小学的建设标准进行了说明。（1）学校规模和班额标准中规定，城市普通中小学校的建设规模，应根据学制、学校规模、校舍建筑面积指标确定，完全小学的规模设置有12班、18班、24班、30班，每班45人。本项目为了缓解XX县城区“大班额”问题，促进教育均衡发展，按42班（1890人）规模设计。(2)建设规模和建设面积标准中，城市普通中小学校校舍建筑面积指标分规划指标和基本指标。新建学校应按规划指标进行校园总体规划，首期建设的校舍建筑面积不应低于基本指标的规定。本项目为24班(1890人)规模，根据标准，建筑面积及建设用地无指标规定。但在设计满足生均建筑面积1036m2o(3)项目构成完全小学设置普通教室；自然