人教版（2019）必修 第二册 Unit 5 Music Discovering Useful Structures课堂基础练（含解析）.docx

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1、人教版2019必修二Unit5DiscoveringUsefulStructures（课堂基础练）学校:姓名：班级：考号：一、单词拼写1. SomeresearchersbelievethatthereisnodoubtthatacforAIDSwillbefound.（根据首字母单词拼写）2. Annewasintelligentandcofpassingherexamswithease.（根据首字母单词拼写）3. Muchtomyr,thecarwasnotdamaged.4. Thewriterwritesthispassagea（目的是）todrawourattentiontohelp

2、ingthemigratory（迁徙的）animals.（根据中英文提示填空）5. Thetalksbetweenthetwocountrieshadani（影响）onthefutureoftheirrelationship.（根据中英文提示填空）6. Thea（目标）ofEarthDayistoraisepublicawarenessaboutenvironmentalPrOteCtion.（根据中英文提示填空）二、完成句子7. Asshewasabsorbedinhergame,sheforgottohaveIUnCh.（同义句转换）,sheforgottohavelunch.8. Ast

3、heywereinfluencedbythewarm-heartedworker,sexample,thecoupledidcountlessgooddeeds.,thecoupledidcountlessgooddeeds.（句型转换）9. Theyareequippedwithnewscientificfarmingmethods,sotheyhavebeenabletouselessfarmlandthaninthepast.（用分词短语作状语改写）10. 我的首要目标是为国为民服务。Mychiefaimisandmypeople.”.做体检的时候，你应该保持镇静。aphysicalex

4、amination,youshouldkeepcalm.12.令我感到放松的是，在我哥哥的帮助下我完成了这项任务。,Igotthroughthetaskwiththehelpofmybrother.三、语法填空语法填空ThepeoplelivingintheAppalachianMountainsaresometimescalledhillbillies(乡下人).ThefirstsettlerstherecamefromtheprovinceofUlsterinIreland,andthey13(bring)theirfolkmusicwiththem.Thismusic,14(mix)wi

5、ththeblues(布鲁斯音乐),becamehillbillymusic.1.ater,15hillbillymusicbecamemorepopular,it16(call)countrymusic.Countrysongsareoftensadstoriesofloveandbrokenhearts.Inthe1920s,peoplelistenedtocountrymusicontheradio.Notallcountrypeoplewerefarmers.Manyworkedinthefactories.Theyalsolovedcountrymusic,anditbecame17

6、musicoftheworkingclass.Duringthe1930s,Americahadmanyeconomicproblems.Workersexpressedtheirtroubles18(use)thefolkmusicofthetime.Folksongsarelikecountrysongsbuttheyare19(tradition)andmoreserious.Duringthe1950s,folkmusicgainedits20(popular)again.MartinLutherKingwantedtoimprove21(life)ofAfricanAmericans

7、.HeledseveralmarchestochangethelawsintheUSA.ThemarcherssangoldfolksongslikeWeShallOvercome.Inthe1960s,manypeoplewere22thewarinVietnam.FolksingerslikeBobDylanandJoanBaezwroteanti-warsongsandothersongsabouttheproblemsofAmericansociety.FolkmusiccontinuestobethemostpoliticalofallmusicinAmerica.参考答案：1. c

8、ure/ure【详解】考查名词。句意：一些研究人员相信毫无疑问会找到治愈艾滋病的方法。根据汉语提示和首字母可知，空处可使用名词CUre（疗法）在从句中作主语。故填CUre。2. capable/apable【详解】考查形容词。句意：安妮很聪明，能够轻松通过考试。设空处在句中作表语，根据句意以及首字母可知，形容词CaPabIe“有能力的”符合句意，短语becapableofdoing意为“有能力做某事故填CaPable。3. relie（7elief【详解】考查名词。句意：让我很欣慰的是，汽车没有被毁掉。短语t。one，SreIief让某人欣慰的是；名词relief做介词to的宾语。much是副

9、词表示强调。故填reliefo4. aiming/iming【详解】考查现在分词作后置定语。句意：作者写这篇文章是为了引起我们对帮助迁徙动物的注意。根据中英文提示可知，“目的是”的英文表达是aim,句中有谓语Writes,且前后无连词，此处应用非谓语动词作状语，主语TheWriter和动词aim是主动关系，应用现在分词形式。故填aimingo5. impact/mpact【详解】考查名词。句意：两国之间的会谈对他们关系的未来产生了影响。由空前的hadan及空后的onthefutureoftheirrelationship.可知应填名词形式impact,作宾语，动词短语haveanimpacto

10、n意为“对有影响”。根据汉语提示及句意，故填impact。6. aim/im【详解】考查名词。句意：地球日的目的是提高公众对环境保护的认识。由汉语提示和首字母可知，此处“目标”应用名词aim,作主语，且由系动词is可知，主语aim应用单数。故填aim。7. Absorbedinhergame【详解】考查状语从句的省略。句意：她全神贯注地玩游戏，忘记了吃午饭。根据原句和本句结构，设空处应表达Asshewasabsorbedinhergame,为状语从句，主句主语与从句主语一致，且从句中有was,可省略主语和be动词，故填：AbSorbed；in；her；game。8. Influencedbyt

11、hewarm-heartedworkersexample【详解】考查过去分词。句意：由于受到这位热心工人榜样的影响，这对夫妇做了无数的好事。分析可知，主句主语和原句主语一致，可以把原因状语从句转换为分词作状语，句子主语和动词influence是被动关系，应用过去分词形式，故填Influencedbythewarm-heartedworker,sexampleo9. Equippedwithnewscientificfarmingmethods,theyhavebeenabletouselessfarmlandthaninthepast.【详解】考查非谓语动词。句意：有了新的科学耕作方法，他们可

12、以比过去使用更少的耕地。此处短语beequippedwith表示“配备”，且省略be动词，过去分词作状语。故改为EqUiPPedwithnewscientificfarmingmethods,theyhavebeenabletouselessfarmlandthaninthepast.10. toservemycountry【详解】考查不定式作表语。固定结构：theaimistodosth.“目标是做某事”,不定式为表语,表示“为国服务”用短语servemycountry,根据汉语和英文提示，故填toservemycountryo11.Whengiven【详解】考查状语从句的省略。“做体检的时

13、候”译为When引导的时间状语从句，句子是描述一般的情况，应用一般现在时，从句主语和主句主语you一致，谓语动词使用give,和主语之间是被动关系，故从句的完整形式为whenyouaregivenaphysicalexamination,当状语从句主语和主句主语一致，且从句含有be动词时，可将从句主语和be动词省略。故填Whengiven。12. Tomyrelief【详解】考查固定短语。结合句意表示“令某人感到放松的是“短语为t。OneFreIief,句首单词首字母要大写。故填To；my；relief。13. brought14.mixed15.as/when16.wascalled17.t

14、he18.using19.moretraditional20.popularity21.lives22.against【导语】这是一篇说明文，文章主要介绍了美国乡村音乐和民谣的历史。13 .考查一般过去时。句意：第一批移民来自爱尔兰的阿尔斯特省，他们带来了他们的民间音乐。and连接并列句，根据前一个分句中的Came可知，此处是讲述过去发生的事情，应用一般过去时。故填brought。14 .考查过去分词。句意：这种音乐和布鲁斯音乐混合在一起，就成了乡土音乐。动词mix和music之间是动宾关系，应用过去分词定语。故填mixed。15 .考查时间状语从句。句意：后来，当乡土音乐变得更流行时，它被称

15、为乡村音乐。结合句意可知，此处指“随着/当时”，用as或When引导时间状语从句，故填as/when。16 .考查时态、语态和主谓一致。句意同上。此处是描述过去发生的事情，且主语it（指代hillbillymusic）和动词call之间是被动关系，故用一般过去时的被动语态，be动词用was。故填wascalledo17 .考查定冠词。句意：他们也喜欢乡村音乐，乡村音乐成为工人阶级的音乐。根据oftheWOrkingClass”可知，此处特指“工人阶级的音乐“，应用定冠词。故填the。18 .考查现在分词。句意：工人们用当时的民间音乐来表达他们的烦恼。动词USe和逻辑主语WOrkerS之间是主谓

16、关系，应用现在分词作方式状语。故填USing。19 .考查形容词比较级。句意：民谣就像乡村歌曲，但它们更传统，更严肃。and连接两个并列成分作表语，此处和“moreserious”并列，应用形容词比较级，故填moretraditional。20 .考查名词。句意：20世纪50年代，民谣音乐再次流行起来。结合空前的its可知，此处应用名词作宾语，PoPUlarity流行，不可数名词。故填POPUIarity。21 .考查名词复数。句意：马丁路德金想要改善美国黑人的生活。Iife生活，生存状态，可数名词，根据“ofAfricanAmericans”可知，此处应用复数形式，指美国黑人的生活故填Iiveso22 .考查介词。句意：在20世纪60年代，许多人反对越南战争。根据下一句