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1、塘栖第二幼儿园主题活动审议表2017年1月12日审议主题小鬼显身手主题来源在孩子的眼里,成人是了不起的。他们希望快快长大,尽快进入成人世界。模仿成人劳动是他们这种心愿的直接显现。用孩子的眼光去看待自己爸爸妈妈:他们的工作时做些什么?有零散的经验,但具体做什么?与我们的生活的联系并不明确。因此,通过主题实施把看到的、知道的,结合自己的想象、愿望,通过游戏展示出来。主题目标L了解生活中的常见职业,并知道自己父母的工作内容。2 .感知消防员、建筑工人、厨师等常见职业与我们生活的联系。3 .通过模仿成人们的劳动,体验人们在劳动中的辛苦和快乐。4 .懂得珍惜他人的劳动成果,用多种形式表达对劳动人民的感激
2、。主题网络图各行各业的人:认知:厨师、建筑师体验:厨师的准备一一前期工作厨师的工作内容(操作)一一我是小厨师建筑师的工作内容一一我是粉刷匠、我是搬运工建筑师的作品成果一一(操作)建筑展建筑师的作品成果一一(操作)桥操作:广场访谈、消防大队参观、职业大调查、亲子环保建筑展主题内容第一周(我想当厨师)社会:小手会择菜歌曲:买菜语言:百人糕社会:好吃的汤圆数学:点心屋社会:小小糕点屋第二周(我是小厨师)美术:我来做糕点师傅数学:我来做饼干社会:香喷喷的饭菜哪里来数学:做个好吃的汉堡包社会:好吃好看的饭菜音乐:s快人和懒惰人第三周(我是建筑工人)语言:身边的房子社会:热闹的工地健康:运砖社会:我是建筑
3、工人科学:编车号码音乐:粉刷匠第四周(我会造房子)语言:三只小猪造房子科学:称一称语言:五花八门的建筑美术:我是建筑师科学:漂亮的房子美术:我们的社区第五周(桥这一家子)科学:各种各样的桥健康:独木桥美术:弯弯的桥语言:猴子造桥音乐:小放牛美术:我们来造桥主题环境1 .收集各行各业的劳动者工作的图片、照片,自制“各行各业大搜索画册”。2 .开设项目化区域一一农家乐,投放橡皮泥、粘土,各种形状的模具、美食店心欣赏图片等。3 .共同讨论并制作的“班级工作表”,让幼儿明确自己在班级内所承担的任务。科学区:1 .收集建筑工具图片,照片等,幼儿认识并讲述其作用。2 .好玩的轮子:提供各种玩具轮子,探索轮
4、子的特性。3 .弹性物品:感受弹性的特征。4 .各种各样的刷子:探索不同形状的刷子的不同功用。语言区:1 .提供录音和故事磁带,幼儿听听小熊过桥,茅以声爷爷的故事故事。”2 .自制各行各业大搜索画册,幼儿和教师、家长一起收集图片材料,装订成册。美工区:1.制作乌龟,青蛙,蜗牛的角色指偶,为教学活动做准备:主题与区2.准备一些各种颜色的背心式大塑料袋,剪去底部,供幼儿剪贴、绘画等方域活动式制作不同职.业的环保服装,以用于角色游戏或表演活动。3.提供各色油泥或橡皮泥,各种模具类和装饰类材料,供幼儿制作“糕点”。建构区:1 .我的家2 .我会造桥益智区:1 .迷宫:帮小动物找到自己的房子2 .怎样搭房子不会塌娃娃家:提供多种角色服装,供幼儿在角色游戏中认识和区分。主题与家园共育L家庭成员工作照片展2 .职业体验城3 .美食拼盘品尝会4 .厨艺大比拼5 .光盘行动6 .生成、改进、补充主题:小鬼显能手(集体教学活动)