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1、冶金技术专业顶岗实习教学标准课程代码:00540109适用专业:冶金技术学时:352学分:8开课学期:第六学期第一部分前言1 .课程性质与地位顶岗实习是冶金技术专业开设的必修实践教学项目,是确保专业人才培养目标的实现,培养学生实际工作能力,解决实际应用问题能力的一个重要实践性教学环节。通过在冶金企业各主要分厂实习,使学生对冶金(包括黑色冶金和有色冶金)生产的主要设备,生产工艺流程,安全技术等方面积累一定的感性知识,通过本次实习,培养学生综合运用所学基本理论、专业知识、基本技能去分析和解决工程技术实际问题的能力,培养学生扎实的专业技能及较强的实际操作能力。2 .课程的设计思路通过本课程的学习,使
2、学生系统地掌握高炉炼铁、转炉炼钢、电炉炼钢、连铸、铅、锌、铝生产的基本原理、主要设备、工艺流程和岗位的操作情况,学生到合作企业岗位上顶岗工作,既能运用所学到的理论知识,分析解决实际问题,使学生学到书本上、课堂里学不到的专业知识和技能,又能培养学生吃苦耐劳和团队合作精神,全面提高学生的素质。同时,顶岗实习为学生走向社会、找到就业岗位作了准备。通过现场教学、自学、作习题、习题讨论等教学环节达到本课程的教学目的。第二部分课程目标1.知识目标(1)掌握高炉炼铁、转炉炼钢、电炉炼钢、连铸、铅、锌、铝生产的生产工艺流程;(2)认识高炉炼铁、转炉炼钢、电炉炼钢、连铸、铅、锌、铝生产的主要设备;(3)掌握高炉
3、炼铁、转炉炼钢、电炉炼钢、连铸、铅、锌、铝生产的操作要点。3 .能力目标(1)会描述高炉炼铁、转炉炼钢、电炉炼钢、连铸、铅、锌、铝生产的生产工艺流程;(2)知道高炉炼铁、转炉炼钢、电炉炼钢、连铸、铅、锌、铝生产的主要设备名称、作用;(3)会根据高炉炼铁、转炉炼钢、电炉炼钢、连铸、铅、锌、铝生产的操作要点进行操作。4 .素质目标(1)具有良好的思想政治素质、行为规范和职业道德。(2)具有较强的计划、组织和协调能力。(3)具有较强的开拓创新能力。(4)具有较强的口头与书面表达能力和人际沟通能力。(5)具有良好的职业道德和敬业精神。(6)具有良好的环保和节能意识。第三部分内容标准1.课时分配学生自己
4、选择相应的实训项目进行实习,具体时间安排如下:序号课程单元学习内容参考学时理论实践理实一体1实习准备实习思想动员、实习安全教育、简介生产工艺流程、实习的内容及要求、组建实习小组、阅读相关资料、与实习有关的其他事务。222岗前培训学生进入企业进行岗前培训,了解生产企业的企业概况、生产现状、发展趋势和企业文化,进行安全教育等。223现场操作学生进入生产第一线,在指定人员的具体指导下,完成制定的实习任务。总结汇报交流:实习基本情况、任务完成情况、思想收获和业务收获、取得的经验和体会;整理收集的资料并完成认识顶岗实习报告。308合计3522.课程单元描述课程单元一实习准备课时数22学习目标了解顶岗实习
5、的目的;知道顶岗实习的任务及要求。学习内容顶岗实习的必要性;实习前的安全教育;实习的任务及要求。教、学、做内容安排教师在课堂上讲授顶岗实习的目的、任务、要求;学生根据实习的单位组建学习小组;共同讨论有关问题。教学方法和建议课堂讲授、任务驱动、讨论法。教学条件要求多媒体教室;企业安全操作规程、管理制度等相关资料。课程单元二岗前培训课时数22学习目标了解企业的生产现状、发展趋势、企M掌握企业的安全操作规程。2文化;学习内容企业的生产现状、发展趋势、企业文化;企业的安全操作规程。教、学、做内容安排教师讲授企业的生产现状、发展趋势、企业文化、企业的安全操作规程;学生结合企业的生产安全进行分析;共同讨论
6、有关问题。教学方法和建议讲授、案例教学法、讨论法。教学条件要求教室;企业安全操作规程、安全事故等相关资料。课程单元三现场操作课时数308学习目标了解企业的生产工艺流程;认识企业的设备;会进行相应的岗位操作。学习内容企业的生产工艺流程;识企业的设备名称、作用;相应的岗位操作规程教、学、做内容安排教师讲授企业的生产工艺流程、企业的设备名称、作用、岗位操作规程;学生结合企业出现的问题进行分析;共同讨论有关问题。教学方法和建议讲授、案例教学法、讨论法。教学条件要求企业安全生产事故等相关资料。第四部分课程考核本课程考核主要包括出勤情况、实习纪律与实习态度、实习报告、实习效果、企业鉴定等,主要考核学生在实
7、习过程中对知识和技能的掌握程度。具体考核标准和成绩分配如表一:表一过程性考核标准序号考核项目考核内容成绩比例()1出勤考勤102实习纪律与实习态度迟到、早退、态度端正103实习报告内容齐全、书写详细704企业鉴定工作表现、出勤、态度10合计100依据上述考核成绩,采用优秀、良好、中等、及格、不及格五级计分制:优秀:90分以上良好:8090分中等:7080分及格:6070分不及格:60分以下凡具备下列条件者,均以不及格论。(1)未达到大纲中规定的基本要求,实训报告抄袭别人、或马虎潦草或内容明显错误者。(2)如实习中有三分之一时间未参加,则该学生不能参加实习考核,该学生成绩记为不合格,必须重修。(
8、3)实习中态度不端正,有违纪行为,教育不改者。(4)在考核中主要问题不能回答,或有原则性错误。注:实习成绩不合格者,该环节不得学分。学生必须重修,重修时间由本人与指导教师依据学院和系里的相关规定商定。第五部分其它教学资源1.参考书(1)高炉炼铁技术操作手册,主编周传典,冶金工业出版社,2002年8月第一版。(2)电炉炼钢生产,主编沈才芳,冶金工业出版社,2007年3月第一版。(3)转炉炼钢问答,主编王雅贞,冶金工业出版社,2003年7月第一版。(4)新编连续铸钢工艺及设备(第2版),主编王雅贞,冶金工业出版社,2007年1月第一版;(5)硫化铅精矿富氧底吹及富氧顶吹熔炼技术,主编李卫锋,中南大学出版社,2010年12月第一版。(6)锌冶金,主编彭荣秋,中南大学出版社,2005年11月第一版(7)重金属冶金学,主编陈国发,冶金工业出版社,2006年2月第一版。(8)轻金属冶金学,主编杨重愚,冶金工业出版社,2007年5月第一版。