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1、统编版道德与法治八年级上册全册知识点复习提纲全册书的逻辑:第一单元走进社会生活尊重他人有道德以礼待人守规则守法律成为合格的社会人(亲社会)诚实守信 法不可违 预防犯罪 善用法律有担当(有责任感)对自己负责对他人负责对社会负责国利益至上对国家负责树立总体国家安全观建设美好祖国1.个人岫会的关系是怎样的?我与社会J-12.人的身份是在社会关系中触的。1.娴理解社会对人的影W在社会中成长2,为什么要养J蛛社会时3.如何赧亲社会行为?1.网络娴丰富我彼日常生活?(和对个人)网络改变世界2.网络如何推动社会进步?(私对社会)0为什么要瞽朗络中雕怫?(财1.如何合理利用网络?合理利用网络2.娴理性参与网络
2、生制一3.如何邮网轴能量?第一课丰富的社会生活(一)我与社会1 .个人和社会的关系是怎样的?个人是社会的有机组成部分。每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”O2 .人的身份是在社会关系中确立的。#社会关系从建立的基础可鱼为血经关系(父子、兄弟姐妹等)、经关系(同乡、邻居等)、业缘关系(同学、同事等)。(二)在社会中成长1.如何理解社会对人的影响?(个人的成长与社会的关系?)(1)人的成长是不断社会化的过程。(2)人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。2 .为什么要养成亲社会行为?亲社会行为有什么意义?(1)青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态
3、度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。(2)亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人橙,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。3 .如何养成亲社会行为?(1)树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。(2)亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。(3)我们只有主动3社会,积极融社会,奉献社会,才能实现自己的人生价值。第二课网络生活新空间(一)网络改变世界1.网络如何丰富我们的日常生活?(利:对个人)(1)网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。(2)网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。(3)网络让我们的生活变得更
4、加便利和丰富多彩。2 .网络如何推动社会进步?(利:对社会)(1)网络为经济发展注入新的活力。(2)网络促进民主政治的进步。(3)网络为文化传播和科技创新搭建新平台。3 .为什么要警惕网络中的陷阱?(弊)(1)网络信息良莠不齐。出现了一些虚假的、不良的信息。(2)沉迷于网络,影响学习、工作和生活。(3)个人隐私容易被侵犯。(一)合理利用网络1.如何合理利用网络?(1)理性参与网络生活。(2)传播网络正能量。2 .如何理性参与网络生活?(1)我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。(2)我们要学会“信息节食”。(3)我们要学会辨析网络信息,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信
5、息(4)恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。3 .如何传播网络正能量?(1)我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。(2)我们要在网上传播正能量。第二单元遵守社会规则1 .什么是社会秩序?2 .秩序有什么作用?维护秩序第二单元遵守社会规则第四课 社会生活讲道德第三课社会生活,不开规则3 .什么是社会规则?常见的社会规则有哪些?4 .社会规则如何维护社会秩序?L自由与规则有什么关系?遵守规则 2.如何自觉遵守规则?3.如何维护和改进规则?L尊重的含义?尊重他人 2.为什么要尊重他人?3.怎样尊重他人?以礼待人L文明有礼有什么意义?2 .如何做文明有礼的人?L诚信的含义是什么?诚实守信 2.
6、诚信的意义有哪些?3 .如何院行诚信?法不可违2.什么是违法行为?分为哪几类?3.如何警惕身边的违法行为?1.什么是刑法、犯罪和刑罚?第五课预防犯罪2.犯罪的三个基本特征是什么?做守法的公民3.刑罚可以分为哪两大类,分别是什么?4.如何颈防犯罪?1.如何依法维护自己的合法权益?善用法律2.诉讼的含义、重要性、分类3.青少年如何同违法犯罪作斗争?1.法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线.第三课社会生活离不开规则(一)社会生活有秩序1.什么是社会秩序?社会秩序是社会生活的一种有序化状态。与人们日常生活关系密切的社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。2 .秩序有什么
7、作用?(1)社会正常运行需要秩序。(2)社会秩序是人民安居乐业的保障。3 .常见的社会规则有哪些?生活中,调节我们行为的规则有很多,如纪律、道德、法律等。4 .社会规则如何维护社会秩序?(1)社会规则明确社会秩序的内容。(2)社会规则保障社会秩序的实现。(二)遵守规则1 .自由与规则有什么关系?(自由与规则不可分)(1)社会规则划定了自由的边界。(规则约束自由)#我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。(2)社会规则是人们享有自由的保障。(规则保障自由)2 .如何自觉遵守规则?(1)遵守社会规则需要他律和自律。(2)需要我们发自
8、内心地敬畏规则。3 .如何维护和改进规则?(1)我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起,自觉遵守社会规则;另一方面要在保护自身安全的基础上,提醒、监督、帮助隹遵守规则。(2)我们要积极改进规则。第四课社会生活讲道德(一)尊重他人1.尊重的含义?尊重即尊敬、重视。尊重他人是一个人内在修养的外在表现。社会生活中,我们应该尊重他人的人格、权利等。2为什么要尊重他人?(尊重他人的影响)(1)对个人的影响:每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。(2)对社会的影响:尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。3.怎样尊重他人?(1)积极关注、重视他人。(2)平
9、等对待他人。(3)学会换位思考。(4)学会欣赏他人。()以礼待人1.文明有礼有什么意义?(或文明有礼有哪些重要性?)(1)礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。(2)文明有礼是一个人立身处世的前提。(3)文明有礼促进衽囹和谐。(4)文明有礼体现画家形象。2.如何做文明有礼的人?(1)做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明。(2)做文明有礼的人,要仪表整洁、举止端庄。(3)做文明有礼的人,需要在社会生活中不断学习、观察、思考和(三)诚实守信1.诚信的含义是什么?诚信就是诚实、守信用。诚信是是一种道盘规范和品质,诚信也是一项民法原则。2 .诚信的意义有哪些?(诚信的重要性?)(1)诚信是一
10、和安身立命之本。(2)诚信是企的无形资产。(3)诚信促进语汰明、3 .如何践行诚信?(1)树立诚信意识。(2)运用诚信智慧”(3)珍惜个人的诚信记录C第五课做守法的公民()法不可违1.法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线。2.什么是违法行为?分为哪几类?(1)违法行为是指违反法律、法规的规定,危害社会的行为。(2)根据违反法律的类别,违法行为分为题违法行为、后阚违法行为和丽侬法行为。(3)疑违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微,称为日原违法行为。丽图违法行为是违法行为中最严重的一种,就是我们常说的犯罪(也称屣违法行为)。3.如何警惕身边的违法行为?(1)谎报险情、殴打他人等行为
11、都是违反治安管理处罚法的后触法行为。(2)民事活动都是由民法来规范的。侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务,都是较为典型的题违法行为。(3)我们要认识F违法行为的危害,自觉依法规范自己的行为。(二)预防犯罪1.什么是刑法、犯罪和刑罚?(1)刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。它明确规定了什么行为是犯罪,以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。(2)根据刑法规定,犯罪是具有严重的社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。(3)刑罚又称为刑事处罚、刑事处分,是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法,以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。2,犯罪的三个基本特征是什么?严重社
12、会危害性、刑事违法性、刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。(1)严重危害性是犯罪的最基本特征。(2)刑事处罚性是犯罪的法律标志。(3)应受刑罚处罚性是犯罪的必然法律后果。3.刑罚可以分为哪两大类,分别是什么?(1)刑罚分为主刑和附加刑。(2)主刑:管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。附加刑:罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。4.如何预防犯罪?(1)犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。我们要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。(2)预防犯罪,需要我们杜绝不良行为。(3)我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。我们要避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。(三)善用法律1.在遇到
13、法律问题或权益受到侵害时,如何依法维护自己的合法权益?(I)我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。能够提供法律服务和帮助的机构有:法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等(2)受到非法侵害,可以寻求国家的法律救济。(公、检、法)可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报,必要时可以直接向人民法院起近(诉讼)。2,诉讼的含义、重要性、分类:(1)诉讼的含义:诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下,依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。(2)诉讼的重要性:诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障。(3)诉讼通常分为三种类型:底酬讼、后回诉讼(俗称
14、民告官)、讼。3,青少年如何同违法犯罪作斗争?(有勇有谋)(1)同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义丕容辞的责任。我们要依法维护正当权益。(2)在面对违法犯罪时,我们要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,同违法犯罪作斗争。#及时拨打IlO报警,虚张声势、与违法犯罪分子巧妙周旋,记住违法犯罪分子的体貌特征,保护好作案现场等(3)我们要积极弘扬社会主义法治精神,形成守法光荣、违法可耻的观念,做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。第三单元勇担社会责任1.什么是责任?责任来自哪里?做负责任的人我雕负责翻我负责2角色和责任有什么关系?责任你我他(翻我负费,我雕负责?)1.承担责任的代价与回报有哪些?)如何应对责任的可选择与府选择?、3.罂力做负责任的人1.关爱的含义,特点?关爱他人2.为什么贼爱他人是一种幸福?第七课积极藕社会3.怎样关爱他人?眼务社会1.为什么要服务社会?2.如何限务和藕社会?第六课责任与角色同在(一)我对谁负责谁对我负责1.什么是责任?责任来自