小学2023教研工作计划7篇.docx
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1、小学2023教研工作计划7篇小学2023教研工作计划篇1一、本学期教研工作重点:1、围绕“促进有效教学”这一主题,开展教学和教研活动;2、利用“教研新星”“老师素养月”“专家引领”等多渠道提升老师专业素养;3、借专题项目助推“同学对所学学问的自我整理”;4、以“小数学家”培育工程、“数学节”为抓手,为同学搭建学习、呈现自我的平台。二、实施方法:1、围绕“促进有效教学”这一主题,开展教学和教研活动;(1)准备期:各班级组在学期初选定一个讨论主题,先打开组内自学、研讨及资料的收集,并制作成学问网络图及目标解读;(2)实施期:班级组内利用平常的时间进行组内备课、磨课、议课,并制作成“磨课历程”。通过
2、讲课者所突显的主题,制作简单可行的“学情察看量表”;(3)呈现期:各班级组都有一次教研呈现的机会,流程为组内一名老师作“教材解读”讲课老师作“课前说课”基于学情分析的“察看量表”分工与说明“老师讲课呈现“组内老师讲“磨课心路”先分散后集中的“课后评课”“草根男女”观念引领。(实在时间见布置表)2、利用“教研新星”“老师素养月”“专家引领”等多渠道提升老师专业素养;(1)校“教研新星”评比活动:参加对象为教龄在一年以上、五年以内的青年老师。实在操作参照教务处有关“教研新星评比方案”。(2)将五月定位数学组老师的“学科素养提升月”。全体数学老师分为低段组(13班级数学老师)、高段组(46班级数学老
3、师),由朱XXXX老师担负低段负责人和评委、汪XXXX老师担负高段组负责人和评委。实行临时选取课题集中备课、说课、讲课、人文学问现场答题、说题一系列的活动打开,让老师们在参加中成长,同时加强对个人学科素养的要求,加强学习意识,以更有效地投入到教学工作中去。实在布置参见布置表。(3)专家引领:依据本校老师实际情况和同学进展需要,计划邀请在“三小评比“(数学小课题、小论文、小数学家)方面有显着成果与丰富阅历的金立方老师来给老师们作引导。同时老师们也都希望XXXX小学的陈XXXX老师以及在“课题讨论”与选题方面有阅历的专家来校对数学老师作引领。3、借专题项目助推“同学对所学学问的自我整理”;(1)汪
4、XXXX老师负责的“中先生制”;(2)金XXXX老师负责的“微课”,其中还有高段李XXXX老师在“微课”基础上的新思考一一“翻转课堂”;(3)刘XXXX老师负责的“错题集”。激励其他老师们积极参加已有的项目组,或是创建新的有利于同学进展的新项目。5、以“小数学家”培育工程、“数学节”为抓手,为同学搭建学习、呈现自我的平台。(1)“小数学家”培育工程:要求:始终将培育数学家置于数学组工作的重心,挖掘同学的数学潜能,激励同学参加,帮忙有喜好和潜力的同学成长。全体数学老师心中要有长远意识,为数学家的培育作好储备与培育工作。建议:平常的作业中,可以为学有余力的同学设置挑战台;多给同学布置一些实践性的作
5、业,如:手抄报、小调查、数学日记、数学趣题收集、小论文等。(2)数学节宗旨:让同学感受到数学的乐趣,体现可以“玩”的数学。初定于3月中下旬启动,为期三周至一个月。力争为同学搭建呈现自我的舞台,让孩子们感受“玩”数学的乐趣。使大多数同学体验玩的乐趣,加强对数学学习的喜好,部分学有余力的同学有更高的挑战与进展。小学2023教研工作计划篇2为了巩固我校近几年语文教学所取得的成果,并在新的学期取得更大成绩,为给全体语文老师供应更广阔的教学舞台充分发挥他们的教学本领,使同学在和谐、欢乐的气氛下学习语文学问,依据教育部对语文教学有关文件,再结合我语文组工作实际,特订立本计划:一、引导思想本学期我校语文教研
6、组本着以老师为主体,以问题为动力,以课题为载体,以新的课改理念为导向,连续以深化课堂和教学改革为主题,以全面提高教学质量为目标,以各班级备课组为依托,充分发挥教研组,讨论、引导、服务的职能,努力提高语文课堂教学效率,坚固结实有效开展语文学科教学讨论,重点探讨作文教学模式与方法,培育同学写作的本领。体育课程是学校课程体系的紧要构成部分,是实施素养教育和培育全面进展人才不可缺少的途径。因此每一位体育老师都要坚决维护体育课程的严格性。按课时计划认真上好体育课及活动课,并进一步加强安全教育和防范意识。体育老师要高度重视本身的本职工作,充分意识同学身心进展在素养教育中的紧要地位,并以坚固结实有效的工作和
7、积极的言论去换取全校上下的信任和支持。二、工作目标1、营造欢快课堂教学,让同学欢快学习、体验语文学习的欢快。2、创低班级特色课堂教学,12班级同学识字量达20xx字以上;中高班级连续抓好新课堂,搞高阅读量,一学期阅读达20000字,每日一记,每周累计写作IoOO字。3、定时高质量的完成学校规定的各种常规工作。4、创建“优秀教研组”,切实加强学科组教学讨论,提高学科组教学讨论本领,积极参加各种活动,争取好成绩,争当优秀教研组。(1)各老师认真拟定好教学计划和辅导同学的计划。在教学中,要特别重视对同学学习方法的引导和良好习惯培育,做好辅优补差的工作。(2)备课要充分,目标要明确;上课要认真,方法要
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