小学2023学年工作计划6篇.docx

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1、小学2023学年工作计划6篇学校2023学年工作计划篇1一、引导思想深入贯彻落实党的十八大精神，紧紧围绕教育局20xx2023年工作要点，以提高师生员工尊严感、成就感和幸福感为努力探求，以“空谈误校，实干兴教”为抓手，不绝优化办学条件，深入推动素养教育，全面提高教育质量，连续深化“课内比教学、课外访万家”活动，争取在校本教研、传统体艺、德育实践活动等三个方面形成肯定的特色，努力把学校开办成一所学生乐学、老师幸福、家长满意的有肯定特色的学校。二、工作目标1、贯彻落实党的教育教学方针、路线，把十八大精神作为学校思想政治教育和课堂教学的紧要内容，坚持理论联系实际，推动教育各项工作落到实处。2、特色德

2、育工作：实现“教育一名学生、带动一个家庭”的目标。连续开展“弘扬传统经典、创建特色德育”工作，力争特色德育项目有成绩。3、队伍建设：加强干队伍伍、老师队伍、班主任队伍和后勤队伍的建设，提升干队伍伍的管理本领和治校水平，提升老师思想道德素养和教学专业水平。4、特色教研工作：连续深化“课内比教学”活动，提高课堂教学效率，加强校本研修，创新教学模式，形成问题式课题的校本教研特色。5、后勤部门工作：加强学生食堂安全保障设施的规范化建设，保证学生饮食安全。搞好各种疾病、传染病的防备、检查、掌控工作，确保学生卫生安全。6、安全工作：突出学校安全重点工作，把师生安全时刻放在首位，确保不显现任何安全责任事故。

3、7、学籍管理：加强学籍管理，严格招生秩序，掌控学前班、教学班的班级容量，逐渐实现小班制。三、重要工作措施（一）全面搭建培训平台，切实提高队伍素养1、强化师德师风建设。组织暑期老师集训和师德师风教育活动,加强老师职业道德建设。订立老师管理新规，严禁老师从事各种形式的有偿家教，严禁老师利用双休日、节假日等组织、参加或发动学生参与各种形式的补习班，严禁老师向学生推销或变相推销各种教辅资料，严禁老师体罚或变相体罚学生等。4、搭建班主任培训平台。强化班主任培训、管理，做到一月一次沟通培训，采取集中培训、同伴互助、网络培训等策略，为班主任的专业化建设供给沟通平台。连续实施班主任坐班制，深入班级,全方位管理

4、班级事务。（二）开展德育实践活动，形成活动育人特色1、搭建德育工作平台。加强德育课程建设，突出抓好学生习惯养成、文明礼仪、爱国主义、公民道德、中华传统美德、国防、法制和心理健康等教育。2、开展行为习惯养成教育诵读实践活动。通过诵读学校生守则、学生规等形式，强化学生行为规范养成训练。3、开展安全法纪教育实践活动。充足利用升旗、晨会、班队活动、讲座等途径进行安全法纪教育，以杜绝安全隐患发生。4、坚持开展“课外访万家“德育实践活动。学校全体老师参加,开展“报喜式”家访、“引导式”家访、“送温暖式”家访、“解困惑式“家访、“献计式”家访、“探究式”家访，促进学生健康成长。5、将关爱学生落到实处。完满关

5、爱留守学生服务体系，保障进城务工人员随迁子女平等接受义务教育，加强贫困生、学困生、单亲家庭等特殊群体学生的教育与管理，开展心理及行为异常学生心理健康关爱活动。（三）加强教学过程管理，提高课堂教学效率1、夯实教学常规管理。专心落实校长推门看课听课工作，建立集体参加课堂教学点评制度。2、优化素养教育课堂。深化”课内比教学”工作，加强有效课堂研究，优化教学、学习和评价方式，提高学生自主、合作、探究学习的本领，创建具有特色的素养教育课堂。3、加强教学常规管理。加强教学常规管理，严格执行课程计划。教务处每天对教学情况进行抽查、检查和通报，每个月组织1次常规专项检查，加强对教学动态过程的管理。4、开展学科

6、竞赛活动。学校组织学生开展经典诵读演讲竞赛、作文竞赛、写字竞赛、优秀作业展评、数学竞赛、书画作品竞赛等赛事，为全体学生供给展现自我的舞台，促进学生综合素养的全面提高。（四）深化学科课题研究，形成校本教研特色1、加强对教科研工作的领导。连续发挥教科室的引领作用，加强对教科研工作的引导，加强对教科研工作的管理、考核，力争让教科研工作落到实处。2、明确研究重点。紧紧围绕教育教学工作实践，结合“课内比教学”活动，捉住一些带有前瞻性的问题进行研究和探究。通过校本教研和课题研究平台，组织老师开展教科研报告、案例的评比活动，让广阔老师从教学研究中体验到乐趣，享受到成绩，争做研究型老师。3、加强课题研究。学校

7、对已立项研究的课题，加强引导，督促按计划开展课题研究工作，保证各项课题研究循序渐进，稳步推动,用课题研究推动课堂教学，促进课堂效率的提高。（五）加强学校综合整治，争创平安学校1、坚固树立安全第一的理念，坚持开展常规安全检查整改活动。对学校校舍、体育设施、水电设施等开展常常性的检查（每周不少于1次），及时排出学校各种安全隐患。2、开展消防安全、防备地震等安全演练活动。采取多种形式，开展交通安全、食品安全、消防安全、用电安全、学校活动安全、防备传染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐骗安全等方面的教育和安全演练，有效防范不安全事故的发生。3、加强对学校食堂的管理。贯彻执行食品卫生法和有关的管理规定，

8、常常召开由食堂从业人员参与的关于食品卫生、安全专题会议，严把食品和原料子进货渠道，杜绝食物中毒事故。六、校外活动让学生人人参加校外活动，让学生人人拥有欢乐的心情，让学生人人拥有健康的身体。1、坚持教育性、艺术性、健身性、趣味性原则。课外活动要坚持育人的宗旨，遵从教育规律和学生身心发展的特点，寓学于乐、寓练于乐、寓艺于乐。2、坚持全面性原则。课外活动要与日常教育教学工作有机结合,与新课程改革相结合。课外活动的内容与形式要丰富多彩，能够满足不同特长，不同兴趣、不同层次学生发展需要，促进学生的身体素养、心理素养和审美素养的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。3、坚持全体性原则。课外活

9、动的开展要面向全体学生，要从学生参加面的大小和人数多少选择好课外活动的项目。形成人人参加课外活动，个个都有爱好项目的新局面。4、坚持自主自己愿意与乐观引导相结合原则。在组织学生参与课外活动的过程中，老师的鼓舞、引导是必需的，同时要充足敬重学生的自我选择权和自主活动权，在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、沟通和评价的环境和氛围。5、坚持校内校外相结合的原则。课外活动应以校内教育为主阵地，充足发挥校外教育的独特功能，促进校内校外的有机结合，紧密搭配家庭教育和社区教育，努力创建良好的课外教育环境。6、坚持安全第一的原则。在课外活动的组织与实施过程中，老师要加强安全教育和管理，要订立出安

10、全措施、应急措施，避开和防止意外事故的发生。七、少先队工作（一）以深化常规工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。仍以学校生一日常规教育训练为重点。强化学校生仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。（二）开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展。1、捉住爱国主义教育这个永恒的主题。（1）精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。每周一校领导（学生代表或老师代表）讲话，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。（2）拓宽爱国主义教育的途径。拓展“新世纪我能行，养成道德好习惯”的实践体验活

11、动。2、开展节日活动。各种紧要节日、纪念日中积藏着珍贵的道德教育资源，各班级要结合重点节日、纪念日开展活动。3、深入开展“手拉手”活动。4、连续开展“雏鹰行动”，培养学生的“五自”本领。各中队要组织队员学习雏鹰行动实施细则的内容，结合实际情况定章、学章、评章、考章，并与少先队活动，学校工作相结合。同时要组织好雏鹰假日小队深入社区开展各类实践活动，让队员在实践体验中磨练成长。5、大力开展安全教育。（四）搞好少先队阵地建设1、抓好少先队的队伍建设，选拔新队员，并乐观准备，为提升少先队活动层次打下基础。2、充足发挥“红领巾广播员”、“三项评比督导员”的模范教育作用。3、抓好红领巾督导队、旗手、护旗手

12、、红领巾广播站等的各项工作，使之成为展现我校少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。4、建立健全中队建设，加强中队辅导员的培训、引导，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展现自我的舞台。5、规范队部室的布置，使之成为少先队员活动和受教育的场合。6、规范教室的布置，营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围，突出少先队的特点。学校2023学年工作计划篇2一、引导思想：1、本学期以学校工作思想为引导，结合一班级的实际情况，围绕学校工作重点，加强团队意识，培养合作精神，本着“务实、勤奋、真诚、互助，团结的思想，扎坚固结实实做好本职工作

13、。2、加强班级组的团队意识，培养优良的团队精神，充足发挥班级组的管理作用。3、在素养教育的前提下，以“为学生的终生发展负责”为己任,以“教研促教改”，明确日常的课堂教学是素养教育的主渠道，重点放在课堂教学改革上，提高孩子自动取得知识解决问题的本领。三、工作重点：1、充足体现班级组的管理作用，以嘉奖机制的管理方法，调动全体老师的工作乐观性，以热诚饱满的工作态度投入到工作当中去。2、依据本班级孩子们的年龄特点，精心策划组织两次活动，力争做到德育效果明显。3、搭配德育处，结合值周检查，要求班主任狠抓学生的行为习惯、学习习惯、生活习惯等养成教育。4、依据孩子们的年龄特点，组建“小精灵乐园”。重要目的是

14、通过寓教育乐的这种形式对学生进行情感体验、与人交往、审美本领、创新本领的培养。四、工作目标：1、努力使全组老师形成一个相互支持、相互理解、相互信任、团结愉快、群策群力的集体。2、组织率领班主任专心学习学生自我发展模式的理论，共同研究“自我管理、自我评价”的实在措施。3、专心及时的完成上级领导布置的工作。五、工作措施：1、掌握试点班的工作脉搏，为其他班开展“自我教育自我发展”教育模式工作打好基础。2、专心检查督促班级组全体老师常规工作，平常注意积累对老师工作情况的察看，如从听课、学生手册、学生作业、家长反馈看法、接受工作的态度以及协作精神来公平、公正的评价老师一学期的工作。实在工作布置：九月份1

15、、做好新生的入学报到、注册、课本发放工作；2、加强学生的安全教育、环境卫生教育。3、订立本班级组工作计划、班主任工作计划和各学科工作计划；4、加强学生的文明礼仪、日常行为规范教育。十月份1、庆祝国庆节；2、举办少先队员入队仪式；3、做好教学常规检查工作。十一月份做好期中复习、考试、小结工作。十二月：进一步做好一日常规的教育工作。元月份1、订立期末复习计划，做好复习迎考工作；2、学期工作总结、考核；3、设计布置寒假作业、实践活动；4、强化学生寒假中的安全教育工作。学校2023学年工作计划篇3一、引导思想立足于我县学校英语教学实际，围绕县局及室工作要点，以新课程理念为引导，以推动深化“高效课堂”教改试验为抓手，以“高校区管理制”试点工作为重点，加高校科骨干老师培养力度，试验连片教研模式，缩小城乡差距；坚持务实、高效、开拓、创新的原则，切实履行教研员“研究、引导、服务”的工作职责，突出工作的科学性、重视解决问题的实效性，为提高我县学校英语教学质量、全面提升老师业务素养而努力二、工作目标以学科“高效课堂”本土化模式的提炼、优化，促进学科质量的提升，以学科骨干苗子的选拔，培养，带动学科老师队伍的发展,以高校区、连片教研活动的开展，提升学科教科研水平。三、工作任务及内容（一）连续抓好“高效课堂”教改试验的推动和扩面工作1、乐观鼓舞并引导老师能依据“高效课堂”