2024年体育教师招聘：体育学体育知识与技能考试题与答案.docx

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1、2024年体育教师招聘：体育学体育知识与技能考试题与答案一、单选题1.体育实践课的()是指学生在体育课中从事身体练习时所承担的量和强度对机体刺激的程度以及机体的反应程度。A.练习密度B.运动量C.运动负荷D.运动强度正确答案：C2 .学习掌握体育知识与技能，进行良好的思想品德教育,培养德智体全面发展的新一代,是()的目的。A.学校体育B.竞技体育C.大众体育D.军事体育正确答案：A3 .()是人体外部的形态和特征，是衡量人体生长发育水平的最基本、最重要的标志,在一定程度上反映了人体生长发育的状况及其身体的健康状况。A.体质B.身体机能C.身体形态D.体能正确答案：C4 .根据功能的不同，可以把

2、体育课程资源分为()A.校内体育课程资源、校外体育课程资源B.显性体育课程资源、隐性体育课程资源C.素材性体育课程资源、条件性体育课程资源D.体育与课程内容资源、体育课程场地器材资源、体育课程人力资源正确答案：C5 .通常把“通过人本体感觉形成的认知”称为()A.概念认知B.感觉认知C.运动认知D.情感认知正确答案：C6 .运动动机是指推动学生参与体育学习与身体锻炼活动的()。A：内部心理动因B：积极性动因C：趣味性动因D：快乐性动因正确答案：A解析：它是指推动学生参与体育学习与身体锻炼活动的内部心理动因。是在学生体育学习和身体锻炼活动的需要,以及参与运动的环境诱因的相互影响下产生的。故本题选

3、A。7 .剧烈运动时,一般人的心输出量是安静时的()。A：4倍B：5倍C：6倍D：7倍正确答案：A解析：人安静时心输出量约为5升/分,最大负荷运动时一般人心输出量最多只能达到15-20升/分,而运动员可高达35-40升/分,故本题选Ao8 .通过慢跑降低焦虑,最佳持续时间是()。A：5分钟B：10分钟C：15分钟D：30分钟正确答案：D解析：锻炼的活动时间必须长于20分钟才能有效降低焦虑。30分钟的跑步使紧张、困惑、疲劳、焦虑、抑郁、愤怒等不良情绪状态显著改善，同时使精力感保持在高水平。故本题选D。9 .至少应有两名召回发令员的径赛项目是()。A：100米栏B：5000米C：1500米D：20

4、0米正确答案：D10 .在教学过程中，不强化其错误动作，并注意肯定初学者动作的正确方面,这样可促进()。A：分化抑制的发展B：条件抑制的发展C：清退抑制的发展D：外抑制的发展正确答案：A11 .篮球罚球时追踪裁判员的责任是()。A：递交任何一次的罚球B：在还有后续罚球时捡球C：确认罚球中篮是否有效D：位于端线外管理罚球正确答案：C12 .()是把某个年级某项主要教材内容，按照学期体育教学计划中确定的课次顺序，安排出每次课的目标、重点、难点以及教与学手段的教学文件。A.单元体育教学计划B.学年体育教学计划C.教学进度D.学期体育教学计划正确答案：A13.设置合理有效的()是体育教学开展的前提。A

5、.体育教学目标B.体育教学内容C.体育教学过程D.体育教学方法正确答案：A14.()及相关法规是学校体育管理的依据和规范。A.学校体育制度B.学校体育目标C.学校体育方法D.学校体育评价正确答案：A15 .()是指以学习心得教学内容为主的课。A.新授课B.复习课C.考核课D.综合课正确答案：A16 .()是指在学生与体育教师的共同参与下，有目的、有计划的身体认知、情感和交往活动。A.体育课程B.体育教学C.体育教学方法D.体育课程实施正确答案：B17.根据来源的不同，可以把体育课程资源分为()A.校内体育课程资源、校外体育课程资源B.显性体育课程资源、隐性体育课程资源C.素材性体育课程资源、条

6、件性体育课程资源D.体育与课程内容资源、体育课程场地器材资源、体育课程人力资源正确答案：A18 .足球踢球方法都是由()五个技术环节组成。A：助跑,支撑脚站位,踢球腿的摆动,脚击球和随前动作B：拨球,支撑脚站位,踢球腿的摆动,脚击球和随前动作C：助跑,支撑脚站位,踢球腿的摆动,拨球和脚击球D：支撑脚站位,踢球腿的摆动,拨球,脚击球和随前动作正确答案：A解析：踢球的方法很多,动作要领也有所不同,但是每一种踢法都是由助跑、支撑脚站位、踢球腿的摆动、脚触球和踢球的随前动作组成。这五个环节是整个踢球动作的统一过程。故本题选A。19 .正规排球比赛中，球网高度为43米的组别是()。山东2018A：少年男

7、子B：成年男子C：少年女子D：成年女子正确答案：B解析：排球比赛是两队各6名队员在长18米、宽9米的场地上,从中间隔开的球网(男子网高答案:43米、女子网高答案:24米)上方,根据规则的规定，以身体任何部位将球击入对方场，而不使其落入本方场集体的，攻防对抗的体育项目。20 .乒乓球快攻打法的特点为()。A：以速度为主,攻拉结合B：以速度为主，以快制转,先发制人C：力求提高速度,拉扣结合D：以上答案都对正确答案：B解析：单项选择题，乒乓球快攻打法的特点为以速度为主，以快制转,先发制人。故本题选Bo21 .在足球比赛中，如果来球的抛物线比较大，最适合采用()。A：脚内侧停球B：胸部停球C：大腿停球

8、D：脚底停球正确答案：C解析：大腿停球一般适用于弧度较大的高空下落球,或平行于大腿高度的来球。大腿停球有停高球和停平球两种方法。故本题选C。22 .短距离跑最大特点是用最短时间发挥最高速度，其影响跑动速度的主要因素是()。A：人体神经过程灵活性B：蹬地的力量与方向C：步长和步频D：腿部肌肉力量与方向正确答案：C解析：决定跑的速度的主要因素是步长和步频。步长是指两脚着地点之间的距离，步频是指单位时间内的步数，故本题选C。23 .准备活动的时间和运动负荷是随着体育锻炼的内容而定,对此下列说法错误的是()。A：半小时的体育锻炼,其准备活动的时间一般为十分钟左右B：气温较低时,准备活动的时间应缩短,量

9、要小一些C：准备活动的运动负荷是否合适,一般感受身体发热和微微出汗为宜D：一般在准备活动时,平均心率在每分钟120次左右即可.正确答案：B解析：本题考查的是运动解剖学中的骨骼肌内容。骨骼肌的黏滞性与温度密切相关，温度越高，黏滞性越低，由此,适当的准备活动能够有效预防运动损伤，若气温较低时，准备活动的时间应拉长，量要适宜一些，一般感受身体发热和微微出汗为宜。故本题选B。24 .体育与健康课开始上课整队时，老师(或体育委员)一般按()顺序发出队列口令。A：立正一向右看齐一向前看一报数一稍息B：稍息一立正一报数一向右看齐一向前看C：立正一报数一向右看齐一向前看一稍息D：立正一向前看一报数-稍息一立正

10、正确答案：A解析：体育与健康课开始上课整队时,老师(或体育委员)一般按立正一向右看齐一向前看一报数一稍息顺序发出队列口令。故本题选A25 .在篮球胸前双手传球教学分组练习中，教师利用学生间“凝聚力特强”这一独特优点进行分组练习的分组形式为()。A：合作型分组B：友伴型分组C：同质分组D：异质分组正确答案：A解析：凝聚力是指群体成员之间，为实现群体活动目标而实施团结协作的程度。故本题选A。26 .拳谚“手似两扇门，全凭腿打人”表明腿法在武术运动中具有重要的地位。下面属于武术中的腿法是()。A：正压腿B：侧压腿C：侧踢腿D：弓步压腿正确答案：C解析：武术的基本腿法包括正踢腿、侧踢腿、里合腿、外摆腿

11、、弹腿、侧踹腿、扫腿。故本题选C。27 .脚背正面踢定位球(足球)时,其助跑路线应为()。A：斜线B：直线C：小斜线D：其他正确答案：B解析：动作要领为直线助跑,最后一步稍大些,支撑脚积极着地支撑,在球侧面IOT2厘米左右,脚尖正对出球方向,膝关节微屈，踢球腿随跑动向后摆动，小腿屈曲，支撑的同时踢球腿以髓关节为轴，大腿带动小腿由后向前摆动，当膝关节摆至球体正上方时，小腿加速前摆,脚背正面击球的后中部,击球后身体随球前移。故本题选B。28 .在跨栏跑的过栏技术中，当起跨腿蹬离地面后，要迅速()。A：勾脚B：提膝C：收魏屈膝D：大腿外展向前提拉正确答案：D解析：腾空过栏的瞬间起跨腿折叠向前提拉,准

12、备积极着地。故本题选D。29 .在排球比赛中，后排队员在哪一位置起跳扣球，才会符合规则要求？()A：在三米线内起跳B：在三米线外起跳,起跳时可以踩线C：在比赛场上任何地方起跳D：在三米线外起跳,起跳时不能踩线正确答案：D解析：在排球比赛中,后排队员在三米线外起跳,起跳时不能踩线才会符合规则要求。故此题选D。30 .靠墙倒立时,保护者站在练习者侧面摆动腿()。A：前方B：后方C：后侧D：侧前方正确答案：D解析：体操保护与帮助是要参照练习者运动的轨迹,但又不干扰到练习者的情况下进行。所以靠墙倒立时，保护者站在练习者侧面摆动腿侧前方,故本题选Do31 .前臂大拇指所在一侧的为()。A：胫侧B：腓侧C

13、：尺侧D：梯侧正确答案：D解析：前臂大拇指所在的一侧为前臂的外侧即楹侧,小拇指所在一侧为前臂内侧即尺侧，内尺外横。故本题选D。32 .排球运动的垫球技术动作可以用“插、夹、抬、压”四个字概括,下列阐述错误的是()。A：插:双手互握插入球下B：夹:两臂夹紧伸直C：抬:压臂抬臀D：压:手腕下压正确答案：C解析：垫球技术动作要点可用“插、夹、抬、压”四个字概括:插双手互握插入球下;夹两臂夹紧伸直;抬提肩抬臂;压手腕下压。故本题选C。33 .分析理解教材是教师对教材从整体工作详尽分析，理解教材的特点分析教材的内涵,把握教材的重点难点和关键处，()从而为组织处理好教材,奠定扎实的基础。A：注重教材的内在

14、联系B：把握教材知识结构C：探求教材教学意义D：理清教材知识点正确答案：D解析：固定知识点。分析理解教材是教师对教材从整体工作详尽分析，理解教材的特点分析教材的内涵，把握教材的重点难点和关键处，理清教材知识点，从而为组织处理好教材,奠定扎实的基础。故本题选D。34 .下列不属于体育教学方法中直观教学法的是()。A：指令和口令B：动作示范C：教具与模型演示D：定向直观标志正确答案：A解析：指令和口令是教学中运用各种形式的语言指导学生学习的一种方法。故本题选A。35 .体育锻炼中常见的开放性软组织损伤包括()。A：擦伤,刺伤,裂伤B：擦伤,挫伤,裂伤C：拉伤,刺伤,挫伤D：拉伤,挫伤,裂伤正确答案

15、：A解析：体育锻炼中常见的开放性软组织损伤包括擦伤,刺伤,裂伤;拉伤,挫伤属于闭合型组织损伤。故本题选A。36 .运动员疾跑后不能立即站立不动，需继续慢跑的原理是()。A：防止重力性休克B：有利于心功能恢复C：有利于氧债偿还D：防止低血糖发生正确答案：A解析：疾跑后突然停止而引起的晕厥称为重力性休克。当运动者突然终止运动时，肌肉的收缩作用骤然停止，使大量血液聚积在下肢,造成循环血量明显减少，血压下降，心跳加快而心搏出量减少,脑供血急剧减少而造成晕厥。因此,疾跑后不能立即站立不动，需继续慢跑。故本题选A。37.篮球比赛中，进攻方必须在规定时间内篮球出手,否则被判为()。A：3秒违规B：5秒违规C：8秒违规D：2