2023年第二批专题教育阶段性情况汇报材料（共11篇）.docx

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1、2023年第二批主题教育阶段性情况汇报材料（共11篇）目录篇一、2023年第二批主题教育阶段性情况汇报材料2篇二、第二批主题教育学习心得体会6篇三、第二批主题教育学习心得体会8篇四、关于学习贯彻第二阶段主题教育的研讨交流发言材料10篇五、关于学习贯彻第二阶段主题教育的研讨交流发言材料12篇六、关于学习贯彻第二阶段主题教育的研讨交流发言材料15篇七、2023学习贯彻主题教育第一批总结暨第二批部署会议精神心得体会18篇八、第二批主题教育学习心得体会21篇九、在第二批主题教育阶段性汇报会上的发言.23篇十、2023第二批主题教育开展情况自查评估总结报告27篇十一、2023第二批主题教育开展情况自查评

2、估总结报告37篇一、2023年第二批主题教育阶段性情况汇报材料2023年第二批学习新思想主题教育开展以来，我们认真落实上级有关部署，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，紧紧锚定目标任务，高标准谋划、高效率组织、高标准落实，推动主题教育破题开局，推动单位职工切实把学习热情转化为攻坚克难、干事创业的强大动力。现将主题教育阶段性工作开展情况汇报如下。一、主要成效一是强化理论武装，让主题教育“热起来”。按照“带着感情学、原原本本学、带着问题学、联系实际学”的要求，第一时间建立学习常态化制度化工作机制，列出著作选读等10本理论读本作为必读书目，要求大家紧扣原文原理，一天一领读，一周一研讨

3、，一月一考试，真正学深悟透、融会贯通、真信笃行。同时，专门研究制定主题教育“明白卡”，在官微开设专栏，指导大家扎扎实实学理论、明明白白抓学习，进一步激发学习热情，确保主题教育“不变形、不走样、不跑偏”。截至目前，单位开展领学、自学200余场次，发放“明白卡”1000多张，推送上级单位主题教育微信36条。二是强化责任落实，让主题教育“动起来”。主题教育动员大会结束后，我们在深入学习单位主题教育方案和调查研究方案后，立即行动，第一时间制定印发了关于深入开展学习新思想主题教育的实施方案，下设综合协调、文字材料、学习宣传、调查研究、检视整改等5个工作小组，明确时间节点，夯实职责分工，提出具体要求，强化

4、宣传引导，部署开展调研，确保高标准、高效率、高质量开展好主题教育工作。截至目前，单位先后开展主题教育培训12场次，制定50余项重点任务清单，职工上交主题教育查摆问题清单500余份，查摆问题800余条，均已制定整改措施、落实整改责任。三是强化统筹推进，让主题教育“实起来二实字当头、学以致用，是推动主题教育走深走实、取得实效的关键。我们按照单位关于开展大兴调查研究及主题教育工作的部署要求，聚焦年度工作重点和特色探索实践，找准推动工作的关键点、解决问题的着力点、谋划发展的切入点，积极开展“听真话、察实情，破难题、出实招，办实事、促发展”专项行动，组建6个“基层服务团”，建立深入基层、直插一线的“沉浸

5、式”“跟班式”帮扶机制，全力解决制约单位发展的堵点、职工反映强烈的痛点、大家普遍关注的热点、长期未能解决的难点问题，以思想作风转变保障各项工作高标准开展、高质量落实，推动主题教育走深走实。二、存在问题第二批主题教育开展以来，虽然取得了一定的成绩，但对照单位要求和兄弟单位相比，我们还清醒地认识到存在的差距和不足，具体表现为以下几点：一是自主学习的热度不够。部分同事对主题教育重要性认识不足，存在以业务学习代替理论学习现象，学习浮于表面、流于形式，不深入不具体，缺乏主动性，只图完成任务，不求学习效果，学深悟透、知行合一做得还不够。二是理论研讨的深度不够。部分同事理论分析多、结合实例少，学习研讨被动应

6、付，没有学以致用，没有真正将理论知识应用于具体实践，没有真正用最新理论指导实践、创新思路、解决难题、推动工作。三是调查研究的频度不够。有些职工没有真正俯下身子、放下架子、迈开步子，沉下心、带着问题到基层了解实际情况，存在以座谈、走访代替调研的情况，调查研究不深不细，了解情况不具体，解决措施不明确。三、下步打算下一步，我们将坚持问题导向、目标导向，把推动高质量发展作为主题教育的着力点和落脚点，一体化推进理论学习、调查研究、检视整改等工作，真正把主题教育学习成效转化为推动单位高质量发展的蓬勃动能和生动实践。一是在“学”上下功夫，锻造良好学风，做到真学真懂。我们将把读原著学原文悟原理作为主题教育的出

7、发点和基本点，坚持领导领学、集中授课、个人自学、交流研讨和实地考察等方式，统学结合、区分职级、有侧重地列出读书清单，按照“日阅一文、月写一篇、季读一书、半年一讲”的形式，督促全体职工加强个人自学，并充分运用线上线下两种资源，统一组织收看名师授课、形势座谈、红色电影等，统分结合、相得益彰、力求实效。二是在“思”上下功夫，理论照进现实，做到真信真用。我们将用好理论中心组学习会议，围绕“产业发展、环境优化、服务提质”三方面专题召开学习扩大会，开展理论研讨，轮流发言献策，全力推动将学习成果转化为思辨成效，形成指导工作、破解难题、推动发展的思想基础和行动指南。同时,用好青年职工学习制度，坚持每月开展2次

8、读书分享会，在思想碰撞交流中引导青年把握光辉历史、增强理想信念，做新思想的坚定信仰者、拥护者和践行者。三是在“悟”上下功夫，锤炼纯净党性，改进工作作风。我们将开展“学先进楷模、走红色路线”学习实践活动，到某某等红色场馆开展红色寻访活动，组织青年参加红色演讲赛、组织生活会、民主生活会等活动，推动大家从中汲取历史养分，提高把握大势、洞悉事物发展变化的能力，不断提高自身的党性修养并，净化改进工作作风，建设过硬职工队伍。四是在“研”上下功夫，坚持问题导向，破解难题新题。认真落实单位大兴调查研究方案，全面推动单位各部门调研工作开展，围绕提高业务工作水平，与“一个部门一件实事“结合起来，采取“四不两直”方

9、式，综合运用座谈访谈、问卷调查、随机走访等，深入工作一线、开展调查研究，听取意见建议，帮助解决问题，确保调研取得明显成效。五是在“改”上下功夫，健全制度机制，推动常态长效。坚持边学习、边思考，边调研、边整改、边总结、边立制，力求把主题教育的成果体现在整改效果上，体现在建章立制。针对制约发展的急难愁盼问题，列清单、定措施、明时限、重分工，台账式管理、项目化推进，确保解决。特别是要注重把一些好的做法和举措及时以制度的形式进行固化、推广，及时填补制度空白，形成独有的单位经验。篇二、第二批主题教育学习心得体会第二批主题教育“高光时刻”近日，习近平在黑龙江考察时指出，第二批主题教育已经启动，各地要坚持科

10、学谋划、统筹安排、分类指导，确保取得实效。开展第二批主题教育，要握好“接力棒”，跑好“接力赛”，理论学习要在学深悟透、学懂弄通上用力，调查研究要在迈开步子、俯下身子上用力，检视整改要在动真碰硬、立行立改上用力，钾足劲儿跑出第二批主题教育“高光时刻二理论学习要在学深悟透、学懂弄通上用力，跑出“信念坚定、对党忠诚”的“思想高光”理论武装越坚定自觉，理想信念之火就燃得越旺，对党忠诚之光就照得越亮。开展第二批主题教育，要把理论武装摆在更加突出的位置，学习内容更丰富一些，把习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神、党章党规党纪，革命精神、红色故事、警示教育、党的优良传统等纳入“必学”内容；学习载

11、体更灵活一些，采用“线上+线下”“集中+分散”“送学+宣讲”“理论+实践”的方式,打造“沉浸式”“互动式”“情景式”理论课堂，营造浓厚学习氛围；学习要求更严格一些，以知识竞赛、课堂问答等形式，检验广大党员干部理论学习是否入脑入心、走深走实，拓展“一线课堂”，引导广大党员干部把理论学习成果运用到为民服务、推动发展、破解难题的生动实践中去。调查研究要在迈开步子、俯下身子上用力，跑出“实事求是、真走实问”的“作风高光”调查研究是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功。如果不开展调查研究，或者调查研究不深入，就无法摸清现状是什么，无法找到症结在哪里，那么解决问题就无从谈起。开展调查研究，不能“隔着玻璃

12、看，坐着车子转，不能发言念稿子，开会一屋子”，更不能“浅调研”“被调研”“嫌贫爱富式”调研，要多些蹲点式调研、解剖麻雀式调研，用好问卷调查法、个别访谈法、实地观察法、网络调查法等，多渠道收集民情、全方位了解民意。要坚持脚步向下、身子向下、眼睛向下，多到偏远的、落后的地方去，多听逆耳的、朴实的群众话，围着群众聊，挨着群众坐，善于察言观色，读懂群众“微表情”，善听群众“家常话”，把心谈开，把话讲实，把事办好，切实发挥好调查研究推动发展、破解难题的重要作用。检视整改要在动真碰硬、立行立改上用力，跑出“真抓实干、担当作为”的“为民高光”检视整改是主题教育的重要内容，是一个关键环节，也是一项重要措施。习

13、近平总书记曾指出，检验检视整改成效，要看问题症结是否找准、整改整治是否到位。第二批主题教育要加大检视整改的力度，整改的内容要更加具体、明确，整改的措施要更加科学、精准，整改的效果要更加突出、明显，要动真的、来实的、碰硬的，主动向问题开刀、向短板宣战、向困难进军，做到问题不解决不松手、整改不到位不罢休。要善于抓住主要矛盾，找准关键节点，选取突破关口，把握好主次之分、轻重缓急、优先顺序，聚焦群众急难愁盼、棘手难办的突出问题，拿出实在的举措、过硬的办法，既要全力以赴、尽力而为，也要循序渐进、量力而行，切实把群众事办出高质量、高水平。篇三、第二批主题教育学习心得体会扣好第二批主题教育的“榨卯”近日，习

14、近平总书记强调，要注重抓好第一批、第二批主题教育的衔接联动，落实好党中央提出的目标要求和各项重点措施。广大党员干部要扣第二批主题教育的衔接“桦卯”,让理论学习承上启下，让调研紧贴群众躬身下沉，同时脚踏实地立查立改，推动主题教育出实绩、显实效。扣好思想与信仰的“禅卯”让理论学习承上启下，确保学深悟透。我们正处在第一批主题教育完美收官，第二批主题教育顺利启动这一承上启下的关键期，更要扣好思想与信仰的“桦卯”，坚持在思想、学习、行动上“一以贯之”，从而持续推动主题教育入心入脑、走深走实、见行见效。广大党员干部要利用好指定学习教材，认真读原著、学原文、悟原理，不摆“花架子”，不搞“作秀式”学习，把深入

15、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想摆在首位，做到一篇一篇原原本本学、逐段逐句悟，真正做到静下心学，从而深刻领悟“两个确立”的决定性意义，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终与党中央保持高度一致，通过以纯正学风让思想与信仰的“棒卯”实现“斗梯合缝二扣好调查与研究的“禅卯”要紧贴群众深挖细查，确保躬身下沉。习近平总书记指出，调查研究是我们党的传家宝,是做好各项工作的基本功。第二批主题教育面向基层，必然更直接、更密切的联系群众，调查研究实不实，问题查得准不准，群众看得最清楚，感受也最直接。因此，广大党员干部要始终坚持党的群众路线，深入基层、深入群众搞调研,坚持问政于民

16、、问需于民、问计于民，倾听民声、尊重民意、顺应民心，既要把人民群众的急难愁盼摸清楚、找准确，又要从人民群众的伟大实践中汲取智慧和力量，真正找到破解难题、促进工作的办法。因此，广大党员干部要以求实精神和严谨态度，紧贴实际谋划开展调查研究，提出更具针对性的破题举措，如此才能扣好调查与研究的“桦卯”，实现“量凿正衲”。扣好笃学与应用的“棒卯”须脚踏实地立查立改，确保干出实绩。知，譬则目也；行，譬则趾也。广大党员干部要以第二批主题教育为契机，要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，认真学好主题教育这堂“实践课”，锚定“学以致用”，才能坚持理论联系实际，学思用贯通、知信行统一，认真履职尽责，勇于担当作为，把学习成果转化为解决群众急难愁盼问题、防范化解风险的实际成效。因此，我们要牢固树立以人民为中心的发展思想，自觉践行正确的权力观政绩观事