抓基层党建和落实全面从严治党主体责任情况报告.docx

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1、抓基层党建和落实全面从严治党主体责任情况报告根据会议要求，现将抓基层党建和落实全面从严治党主体责任情况述职如下：一、成绩清单一是履行抓基层党建工作责任情况。今年以来，我当真履行第一责任人的职责，将争创优秀基层党支部作为工作目标，我支部召开了会议，广泛征求意见，结合我支部实际，制定了党建工作计划，理清了思路，明确了任务，提出切实可行的目标和措施。落实基层党建日常工作，坚持每周学习制度，坚持常常与党员干部谈话轨制，重点主抓党建工作思路、工作成效、经验、党支部整顿工作措施、存在的问题、原因及解决方法。二是指导推进两学一做学习教育常态化制度化。今年以来，我支部把推进“两学一做学习教育常态化制度化作为重

2、点政治任务来抓，强化学习教育，增强理想信念，着力抓好学这个基础，制定学习计划，从严落实三会一课、组织生活会”、民主评议党员等党内组织生活制度，坚持每周利用半天时间组织全体党员进行集中学习，通过领导干部带头学、个人自学、支部书记带头谈心得体会等多种方式，推动学习党章党规、习近平总书记系列重要讲话精神融入日常、抓在经常。认真学习宣传廖俊波、黄大年、郑德荣等同志先进事迹。三是干部队伍作风大整顿情况。今年，我支部按文件要求，组织开展干部队伍作风大整顿活动，支部书记霍亮强调要牢固树立四个意识，自觉做到“两个坚决维护坚决贯彻落实中央决定精神，抓好干部队伍作风大整顿，从破除“宽松软”躲怕推虚飘浮粗浅慢慵懒散

3、五弊入手，着力解决干部队伍形式主义、官僚主义、不严不实、不深不细等作风问题。四是抓党建促脱贫攻坚情况。从严要求，打造坚强的战斗堡垒，我支部在局党总支的领导下，一直把精准扶贫、精准脱贫作为首要任务来抓，确立把加强党支部建设与推进扶贫攻坚紧密结合的整体思路,以两学一做学习教育为契机，严格各项规章制度，组织党员干部系统学习党章、党规，把纪律和规矩挺在前面，坚持人人担责、人人负责、人人履责。我支部在局总支的带领下，定期组织党员去帮扶的贫困村为贫困户送去关爱，尽全力去帮助他们。五是指导推动基层党建重点任务完成情况。积极开创学习新方法形式，利用QQ群、微信群、和新时代e支部平台，引导党员干部主动学习，同时

4、开展警示教育、学习交流、党性教育等活动，既丰富了学习形式，又增强了学习效果。同时，我支部按照上级文件要求，认真落实“关于进一步加强长白山先锋e支部学习管理的通知，支部每月定期更新支部内容，党员干部都能按文件要求认真学习，超额完成文件所规定的目标任务。六是落实全面从严治党主体责任情况。强化制度建设，切实把纪律和规矩挺立起来，严格按照标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，认真落实党风廉政建设责任制。完善各项制度，从源头上加强党风廉政建设。强化日常监管，完善谈话和约谈工作机制,加强教育提醒，提高廉政约谈、廉政谈话和诫勉谈话的针对性和实效性。对发现有违纪苗头的，及时谈话，指出危害，查找原因，提

5、出要求，把问题消灭在萌芽状态或初始阶段。七是发现问题整改情况。支部理论学习，要做到学习内容、学习时间落实，要求对每次学习做好学习记录，注重学习效果的提高，根据年度学习计划安排和工作实际做好党员干部的学习安排。健全规范支部对党员的日常教育管理，在支部内开展党员意识、责任意识、工作意识、学习意识、表率意识的学习教育活动，使党员同志通过学习形成共识，在工作中调动党员同志的积极性，发挥共产党员的先锋模范作用。二、问题清单一是履行基层党建责任有待加强。作为动检党支部的支部书记，由于忙于日常业务工作上的事务，思想上对基层党建工作的重要性认识不足，缺乏责任感、紧迫感，认为只要做好一些常规工作就可以了，没有把

6、党建工作和业务工作统筹结合起来。缺乏基层党建业务知识学习时间，学习欠账太多，对基层党建工作重要性认识还不够深刻、还不到位，习惯于凭经验、老套路解决问题，方式方法不够灵活，且就党建抓党建，没有完全形成符合单位实际的党建工作新思路。二是两学一做学习教育深度和广度不够。由于党员队伍年龄结构偏大，对新事物、新知识学习掌握的不够好，阻碍了政策理论水平的整体提升。具体党务工作缺乏专职人员，没有形成任务有人抓、工作责任有人负、具体工作有人管的党建工作格局，导致基层党建工作缺少压力和动力，工作进展缓慢，日常工作中没有突破惯性思维，两学一做教育活动方式因循守旧，克服困难的主动性、积极性欠缺，个别党员对学习内容没

7、有认真领会，没有做到学做结合。三是党员教育管理不够严格。在党员队伍教育管理中，存在党员未全部按时参加组织活动，党支部组织生活简单化、形式化，学习教育流于形式等问题。党员政治理论学习形式和方法有所改善，但方式方法相对过于单一，缺乏创新、有吸引力的载体和活动模式，真正走出去交流学习、实践学习不多，学习效果有待提升。党员在业务管理、为民服务等活动中先锋模范作用发挥不明显，没有能够起到战斗堡垒作用，在党员作用发挥、集体学习组织、党员责任落实、党建工作管理等方面有时“失之于宽、失之于软，存在睁一只眼，闭一只眼”情况。此外，党内活动和组织生活开展不经常、不严肃，三会一课等党内生活制度落实还不够规范，一些党

8、员自我要求不高，带动能力不足，没有发挥模范作用。四是落实党风廉政建设不够到位。个别党员干部认为抓党风廉政建设是软指标、软任务，在贯彻党风廉政建设责任制上责任心不强，在学习党纪政纪条规上，存在表面化、形式化。对党风廉政两个责任制，对该承担的主体责任仍然认识不高，认识不到位。对党员干部学习教育不深刻不具体，党建活动载体、组织形式方法也仅局限于创先争优、党员责任区等，利用网络、微信等媒体手段探索党建工作新形式、新途径，新载体次数少，创造性开展党建活动意识不够强烈。离新形势下对党风廉政建设的要求还有一定的距离。三、任务清单一是强化责任落实。认真学习贯彻党的十九大精神，牢固树立抓好党建就是最大政绩的理念，坚持把党建工作作为首要职责。切实履行好管党治党第一责任人的主体责任，抓好班子，带好队伍，建立健全党建工作责任制，切实加强从严治党主体责任。二是提升自身素质，做到内外兼修。把思想理论建设放在党的先进性建设的首要位置，突出抓好学习贯彻十九大精神工作，在全体党员干部中开展专题学习培训，确保所有党员干部入脑入心走实效。三是加强执纪监督，健全防控体系。一是必须牢固树立思想上有防线、心里头有底线和行为中有红线。二是支部从部门规章制度、岗位职责、人员使用三个方面切入，在部门日常工作管理中筑牢”互助线、预警线、责任线，多维度建立廉政防控体系。