十五篇“躬耕教坛强国有我”全国优秀教师代表“教育家精神2024巡回宣讲大会心得体会.docx

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1、教育家精神2024年巡回宣讲活动心得体会如果问我为什么要成为一名教师？以前我的回答总是很含糊，是因为大家都这么选择？或是因为长辈们都想让我成为教师？直到今天在这样一个普通的周六，我和我的100多名同事一起在学校报告厅观看了教育家精神的宣讲活动，我的答案渐渐清晰。师者，以德而耕，拾获山河。在新时代教师的寄托是那看似轻实则重的师德，前有孔子其身正不令则行的言传身教,有荀子“锲而不舍，金石可镂”的坚持不懈，后有全国最美教师周荣方教授、李建国教授等6名教师楷模的躬耕教坛、无私奉献的育人实践和感人故事，让我深刻感受到了“大国良师”的高尚形象，我由衷地敬佩他们，我们教师身上肩负的是使命也是责任，故心之所向

2、，无问西东，我决心以优秀教师为榜样，勇担育人使命，努力像孙明霞老师的那样，用微笑带给学生温暖阳光。教育家精神2024年巡回宣讲活动心得体会作为一名教育工作者，我深深地感受到了教育在国家建设中的重要性和使命感。躬耕教坛，强国有我，这是教师一直以来的信念和追求。教育是国家的根本，教师是教育的灵魂。作为一名教师，应时刻牢记自己的责任和使命，努力培养学生的全面发展和创新精神。不仅注重学生的学术能力培养，更注重他们的思维能力、创造力和社会责任感的培养。鼓励学生积极参与各种课外活动，培养他们的领导能力和团队合作精神。也注重培养学生的社会责任感，让他们明白自己的行为和选择对社会的影响。躬耕教坛，强国有我，也

3、意味着教师要不断提升自己的专业素养和教学水平。时刻关注教育的发展，积极参加各种教育培训和学术交流活动，不断更新自己的知识和教学方法。教育家精神2024年巡回宣讲活动心得体会教育家精神是有着丰富内涵的，本次宣讲让我学习到优秀教师教育教学、爱岗敬业的感人事迹，聆听了六位老师的宣讲，从他们身上我看到了教师从事教育工作的热情和激情,让我看到了宣讲者对待教育的一片赤诚，特别是杨瑞清校长的宣讲当好乡村孩子的引路人，让农民的孩子也能享受好教育，杨校长坚持上门家访，反复动员，发现学生的优点，并不断放大，杨校长在学生心中播下的理想之种，助力他们不断成长，最终实现自己的美好理想。我想，我也要在实践中不断反思，为乡

4、村孩子的成长做出自己的应有贡献。教育家精神2024年巡回宣讲活动心得体会聆听完本次的“教育家精神”巡回宣讲活动，作为一名幼儿园老师感触颇深。深刻领悟到教育家精神的丰富内涵。这不仅是对教育事业的忠诚和奉献，更是对国家和民族的深厚情感。作为教育工作者，我们肩负着培养社会主义建设者和接班人的重要使命，必须不断提高自己的专业素养，为国家的发展贡献智慧和力量。在今后的生活中，要用心关心爱护每一个幼儿，真诚地对待他们，理解学生和家长的想法，学会换位思考。教育家精神2024年巡回宣讲活动心得体会在看了这么多感人肺腑的故事和事迹之后，我看到了“教育家”不是神坛高翎高高在上的神，而是脚踏教育热土,用爱去默默耕耘

5、的平凡无华的教育者们。几位老师的宣讲体现了一种崇高的职业精神和社会责任感，他们不仅仅是知识的传递者，更是学生成长道路上的引路人和榜样。他们用爱心和耐心倾听学生的心声，用智慧和才华启迪学生的心灵，用奉献和责任感引领学生走向成功。教育家们如同智慧的化身，为我们展示了教育的无穷可能性和美好未来。他们的话语如同清泉，滋润着我们的心田，让我们对教育充满了敬畏和热爱。教育家精神是我们教师成长的行动指南，愿我们勤勉实干，愿我们望远山而力行，知不足而后进。教育家精神2024年巡回宣讲活动心得体会今天我观看了教育家精神宣讲活动后，收获颇丰。教育家的演讲让我感受到了教育的重要性和教师的责任担当，更加明确了自己作为

6、一名教师的使命和担当。通过学习，我深刻认识到教育不仅仅是传授知识，更是培养人的品格、能力和素质。作为一名教师，我们要以身作则，用自己的言行去影响和感染学生，让他们在成长过程中感受到教育的力量和温暖。同时，我也意识到自己在教学中的不足和需要改进的地方。我要不断学习，提高自己的专业素养和教育水平，努力成为一名优秀的教师，为学生的成长贡献自己的力量。教育家精神2024年巡回宣讲活动心得体会教育家精神2024年全国巡回宣讲活动的开展，我认识到教育家精神的核心是热爱、责任和创新。我将怀着对教育的热爱，对学生的责任，不断探索创新，为教育事业默默奉献。作为新时期的教师，我将会以优秀教师为榜样，一如既往勤学笃

7、行，求是创新，继续在教学的道路上努力扩展自身的知识面，因材施教，为党育才。教育家精神2024年巡回宣讲活动心得体会今天观看了“教育家精神全国巡回宣讲“，通过学习，我深深的感受到我们广大教师要自觉加强师德修养，”学为人师，行为世范”。要以自己的人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。教师是知识的传播者和创造者，教师的知识和业务水平决定着教育的质量。要想给学生一杯水，自己必须先有一桶水。这就要求我们具备广博的知识和广泛的兴趣，具备深厚的专业功底和独特的教学艺术，具有出色的教学效果和对教育教学的深入研究。强国必强教，强国先强教。”作为一名教师，一名普通的教育工作者，我们确实应

8、该增强教书育人的责任感和使命感，大力弘扬优良教风，关爱学生，严谨笃学，淡泊名利,自尊自律，努力做学生健康成长的指导者和引路人，不愧于人民教师的光荣称号！教育家精神2024年巡回宣讲活动心得体会本次聆听了教育家精神2024年巡回宣讲活动，老师们最质朴又动情的故事，深深的感染了我。一位有情怀的教师,会影响着身边每一个学生的成长，为我们的国家培养未来的栋梁之才，也会为整个社会的进步注入源源不断的动力。在教育事业前进的道路上，让我们秉持初心，多一些爱心，多一些耐心，多一些细心，与每一个孩子建立平等、和谐、融洽、互相尊重的关系，努力发现和开发他们的潜在优秀品质,成为无怨无悔、甘为人梯的教育追梦人！教育家

9、精神2024年巡回宣讲活动心得体会全国优秀教师代表浙江大学苏德矿老师心中有学者,处处是课堂的演讲让我印象深刻。虽然苏老师已经有60多岁，但他一点都不显疲态，工作起来干劲十足、点子也很多。他幽默风趣，与时俱进，采用多样的方式无偿地帮助很多的学生，连休息日都有固定的答疑。答疑的受众既覆盖了自己的学生，又包含了网络上的很多陌生的学习者。在苏教授的帮助下，连高中数学都及不了的格的考生居然在考研中考出了89分的好成绩。苏教授默默奉献、不求回报、慷慨无私，是身边的好教师，是我们学习的典范。教育家精神2024年巡回宣讲活动心得体会通过今天的学习，给我印象最深的就是老师讲到的那句:好孩子都是鼓励出来的！不跟别

10、人比，要跟自己比，跟昨天比，越来越好就可以了。作为老师，更要做到微笑面对每一个学生，教师的微笑是孩子心中的太阳。要想做一个成功的老师，还要不停的学习，学无止境。不仅把自己的专业教好，还要把爱给到每一个孩子，让孩子在爱中成长！让教育家精神向下扎根，向上生长，躬耕向未来！教育家精神2024年巡回宣讲活动心得体会国家的兴衰取决于教育：教育的兴衰取决于教师。教师是立校之本，而师德师风则是教育之魂。古今往来，在人们心目中，教师是受人无比敬重的职业。所以，师德师风给教师提出了很高的要求。身为一个教育者，我们更要爱岗敬业，关爱学生，同时刻苦钻研，勇于创新，奋发进取，淡泊名利。教育是我们的职业，而成功的教育需

11、要付出很多努力，我们不能仅仅把教育目标定位在完成教学任务上，育人才是关键。所以，我们要研究教育方法，从点滴抓起，不仅教给学生文化知识，更要培养孩子的综合能力。教育家精神2024年巡回宣讲活动心得体会湖北武汉盲童学校张龙老师让我印象深刻，在张龙老师眼里，只有孩童，没有盲童。她经常对学生说：每个人都有权利去追逐、实现自己的梦想，心有多大，舞台就有多大。张龙的学生在花样跳绳、诗歌朗诵和音乐表演上屡创佳绩,武汉盲童学校的乒乓球、门球、铁饼等各项体育运动也应运而生。近年来，50余名学生先后考入长春大学、北京联合大学等高校。在盲童黑暗的世界里，张龙老师犹如一缕阳光，为他们带来了生机和光明。她用爱心和温暖浇

12、灌着梦想，用执着和真情守护着这群特殊的孩子。她是盲童的心灵导盲师，导心、导行，让他们找到快乐与自信，用艺术照亮自己新的人生。教育家精神2024年巡回宣讲活动心得体会聆听了六位全国优秀教师的教育故事，我深受触动。教育家们那种无私奉献、甘为人梯的精神让我感动。他们不仅传授知识，更注重培养学生的品德和能力，为学生的全面发展倾注心血。通过这次学习，我更加坚定了从教的信念。我要以教育家们为榜样，不断提升自己的教育教学水平，用实际行动践行“为党育人，为国育才”的初心和使命。我相信，只要我们每个教育者都发扬这种精神，就一定能够培养出更多优秀的人才，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。教育家精神2024年巡回宣

13、讲活动心得体会作为新进教师，不仅需要提升传授知识的技能，更需要探讨与学习教育家精神和教师职业道德的关系，更难的是如何将这些品质加以实践。宣讲会上，我感受到新时代要求下,习近平总书记对教育耕耘者的新要求，它是理想信念、是道德情操、是育人智慧、是躬耕态度、是仁爱之心、是弘道追求，而最佳践行者正是勤学笃行的李粉霞老师，还有“点亮幼儿心灵”的范徽丽等优秀教师。最切入我内心的是“乡村孩子的引路人”杨瑞清，跟随他的讲述会发现曾经的农村教育环境是如此艰苦，教育场所也是颇为简陋，甚至连桌子椅子都“缺胳膊少腿”，更难的是教育思想的滞后，“学不好就留级或者辍学”等思想屡见不鲜。可杨老师也未曾放弃,他实地走访，将学生重新带回课堂；他与村民精诚协作，在困难岁月里筹集7万余元构建新学校；他亲历亲为在学校前种下一颗颗的树苗。他未曾想过正是他这种“立大志、做小事、做实事、做新事”的理念，已然在全国教师心中播下了种子，我们会以他们为榜样，以他们的精神为指导，一起走在“行知”的路上。