火的本领大安全教案.docx

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1、火的本领大安全教案大火对人类是无情的,需要大家在平常中注意防范。小编为大家收集的火的本领大安全教案,欢迎大家来查阅。火的本领大安全教案(一)一、教学目的:1、宣传学习并贯彻我国预防为主,防消结合的消防工作的基本方针。2、了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜身命。3、掌握灭火方法,自救与逃生的方法,化险为夷,转危为安。二、教学活动重点:消防安全常识,扑救常识,灭火方法三、活动准备:收集一些:消防安全事故、实例。教学过程:(一)导入课程1、讲述1个火灾案例:以引起学生注意力2005年4月5日上午,山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生,在10名教师带领下,到七八里外的山上春游,发生因学

2、生野炊引发大火,当场烧死学生29名,重伤1名,轻伤3名的恶性事故。2、学生分组讨论(56人一小组)火灾案例,以增强,火灾预防意识,安全意识(二)分组讨论消所安全应注意的事项,火灾扑救的方法及逃生方法,提出问题引起学生思考:(1)校园防火应注意什么?(2)外出野炊应注意什么?(3)发生火灾时应如何报警?(4)火灾扑救有哪些方法?(5)人身着火时如何自救?(三)学生发言(一两个小组代表)(四)学习教材内容(1)火灾的概念:火灾,就是在时间和窖上失去控制的燃烧。一般说来,引起火灾的原因主要有两个方面:一是自然因素菜引起的火灾:二是人为因素引起的火灾(二)火灾的预防1 .家庭防火安全使用液化石油气安全

3、用电及家电器安全使用炉火2 .学校防火禁止学生携带烟花、爆等易然、易燃、易爆物品进入学校实验用的易燃,易爆物品要有严格的使用,保管制度,并在专门库存放,随用随领,用完产即清理。要建立切实可行的消防制度,关键部位要设置灭火器材3、山林防火要杜绝人为火种(吸烟、野炊、举行火晚会)要采取一定的保障措施,如防止汽车漏气,扔烟头引起火灾(三)火灾初发时应急措施1 .报警记住火警电话:119”,同时说明失为地点,由什么引起火灾。说明报警人的姓名,电话号码等。2 .初起火灾的扑救措施若是因用电不录引起火灾,应迅速切断电器电源。火场的具体情况,可余用隔离法,冷却法,室息法,抑制法旧种方法灭火救火时不要贸然开门

4、窗,以免空气对流,加速火势蔓延消防队到达后,起火单位和在场的人员应及时向指挥员介绍已查明的场情况(四)火场自救与逃生:1 .加强安全自救的观念2 .冷静选择逃生路线:脱离险境时,应冷静观察周围的火情,选择最安全路线3.不盲目跳楼一从各个安全通道,安全门及,防火梯敬七、实践活动:分组演示灭器的使用八、小结:自然是如此美好,生活是如此安宁。然而,躲在和平文明背后的火魔,正窥视着我们。在所有的自然灾害中,发生频率最高的莫过于火灾。一个小小的火星可以使人类创造的物质,精神财富化为灰烬,可以夺走人最宝贵的生命。因此,增强防火意识,提高防火自救能力,加强防火安全教育至关重要。火的本领大安全教案(二)一、教

5、学目标:1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。2、认识各种灭火设备,牢记灭火方法。3、学会背诵儿童防火歌。4、以小组为单位制作防火宣传墙报共同提高防火意识。5、了解火与人类的密切关系,知道火灾给人类带来的危害。6、学生通过教师的讲解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。7、学生利用各种方法杳阅、搜集消防安全资料,培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。二、教学重点:1、火灾的预防和危害。2、灭火的方法。三、教学难点:防火安全知识。四、教学过程:(-)出示谜语,激趣导入红彤彤,一大蓬,见风它就

6、逞凶狂,无嘴能吃天下物,单怕雨水不怕风。(打一自然现象)师生开展猜谜活动,激发学生的学习兴趣。(谜底:火)师导言:火与人类生活密切相关,给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好,它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解消防安全知识”。(二)新课内容L火的好处(1)、人类是怎样学会用火的。(两位学生分别汇报什么是自然火,原始人取火的方法。)(2)、火给人类带来什么好处。(三位学生分别汇报火在食物、人身安全、工农业生产等方面给人类带来的好处。)其他组同学补充。(3)、师小结:是的,在我们的生活中到处都要利用火,没有火,就没有人类社会文明的进步。但火也给人类带来了许多危害。2、

7、火灾的危害(1)、师出示一组数据:据统计,我国今年1至8月份全国共发生火灾89664起(指统计月,不含森林、草原、军队、矿井地下部分火灾,下同),死亡730人,受伤398人,直接财产损失8.7亿元(不含正在核定的央视新址园区火灾损失),与去年同期相比,四项数字分别下降6.2%、23.6%、11.6%和26.7%。另外,1至8月发生放火火灾2371起,死亡98人,受伤37人,直接财产损失5226.2万元。(2)、火灾给人类带来哪些危害。(四位学生分别汇报火燃烧的条件,什么是火灾,分类,危害)其他组同学补充。(3)、新疆克拉玛依大火的经过。(4)、火灾事件介绍方法:运用幻灯片展示各种火灾现场图片,

8、学生谈观后感受。教师总结:生命如此美丽,又是如此脆弱爱惜生命提高防火意识”3、认识灭火设备,牢记灭火方法。(1)、方法:运用幻灯片介绍各种灭火设备,牢记各种灭火方法。教师组织学生表演模拟灭火(制作道具、学生扮演火魔和灭火英雄)(2)、学会背诵儿童防火歌(1-3年级)火的本领大安全教案(三)一、创设情境1、说说对火的认识2、师:同学们,你们能说一说火的用处吗?3、对火灾的认识师:火对于我们并不陌生,火的发现对于人类的进步和社会的发展有很大的影响。但是,它和其它的自然现象一样,都有它的两重性。如果用的好的话,它会给我们带来便利如果用的不好的话,它给我们带来的就是灾难。下面就让我们一起来看一组触目惊

9、心的火灾。(世界十大火灾)师:看到世界十大火灾,你能说一说你的感受吗?生:可怕、无情、恐怖、生命的脆弱4、小结:真是水火无情呀!它吞噬了成千上万人的性命,烧毁了数以亿计的财产。面对无情的烈火,我们不能等待,现在就让我们共同走进消防安全知识,让消防安全伴我行。二、探究新知提升认识(-)交流汇报师:同学们在课前已经和自己的爸爸妈妈填写了调查表,下面就在你们的小组当中说一说你们的.方法吧。L小组交流调查表2、每个小组汇报调查表3、讨论你认为哪种灭火的方法最有效呢?4、教师通过课件做简短的小结。调查表探究的问题解决的方法改进的方法油锅着火时怎么办?电视机起火了怎么办?液化气因漏气着火了怎么办?(二)火

10、灾中的报警L师:见到火灾时你应该怎么办?(打电话119)2、教师总结火灾报警须知:师:事发时可用任何一部电话播打(注:无论欠费与否)。火灾情况要报详细:XXX单位、XX区XX街XX号发生火灾,XX物质在燃烧,火势很大,请速来扑救,并告知报警人的姓名和使用的电话是X要派人来主要路口迎接消防车。3、学生模拟拨打报警电话。(活动)(三)火灾中的自救1、如果你现在已经身处火场之中,你如何自救呢?(在教室一角布置家的场景,提供桌子,电话、水桶、水、毛巾、棉被等一些日常生活用品,学生分组来参与游戏,尝试用所提供的物品来保护自己,尽快逃离现场,不被火烧伤。)2、分组交流在火灾中怎样做的。3、汇报,让做的好的

11、同学来说一说自己的办法。(四)逃生演习L进行火灾逃生的演习。2、教师总结(火场逃生七十二字诀)熟悉环境,出口易找;发现火情,报警要早;保持镇定,有序外逃;简易防护,匍匐弯腰;慎入电梯,改走楼道;缓降逃生,不等不靠;火已及身,切勿惊跑;被困室内,固守为妙;迷离险地,不贪不闹。三、再度感悟明确意识生命无法重来,安全不能等待。因此,我们要多学习消防知识,重视消防,参与消防,宣传消防,消除火灾,远离火灾,平安、幸福、快乐、健康的成长。火的本领大安全教案(四)一、教学活动目的:1、了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。2、学会正确使用液化气,煤气,电器,掌握灭火方法,自救与逃生的方法,化险

12、为夷,转危为安。3、加强日常生活安全意识二、教学过程(一)导入新课。1、师导言:火与人类生活密切相关,给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好,它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解火与火灾”。2.教师讲述火灾案例以引起学生注意。5日凌晨3时30分许,福利院护理员在巡房时发现儿童部一楼2103房门有烟冒出,随即开门,见室内一床上棉被在阴燃,室内有4张床,每张床各睡2名儿童,门窗紧闭,充满烟雾,随即呼唤值班员、保安员将儿童抱出抢救,并自行用水把阴燃的被褥扑灭。市、区两级民政、公安、消防部门接报后,第一时间赶赴现场,组织抢救工作。由于受烟熏时间过长,8名儿童经抢救无效死亡。

13、教师出示一组数据:1993年以来,火灾造成的直接财产损失年均10亿元之多,年均死亡2000多人;2006年1至7月份,全国共发生火灾144217起,死亡963人,受伤883人,直接财产损失46359.4万元。(二)提问(1)一旦发生火灾,你知道怎样报警吗?模拟打电话。(2)抢答:发生火灾时,是盲目开窗开门,还是用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑;扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?(3)你能说出几种逃生方法吗?表演。(关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生)(4)校园防火应注意什么?(5)如何使用液化气、煤气?(6)如何使用电器?(7)火灾扑救有哪些方法?(8)人身着火时如何自救?(9)楼房着火如何逃生?()宿舍消防安全注意事项(1)不准携带易燃易爆有毒及其他危险品进入宿舍;(2)不准乱搭接、拆改电线电路;(3)不准在宿舍使用电炉、电饭煲、电褥子、热得快等大功率电器;(4)不准在宿舍楼道、寝室内焚烧废纸垃圾等;(5)不准在宿舍内点蚊香、蜡烛、生火;(6)不准开长明灯;(7)不准在宿舍里抽烟。(四)总结1、请学生谈谈这节课的收获。2、教师总结:这节课老师和同学们一样都收获了很多防火常识,让我们在日常生活中提高防火意识,珍爱生命,永葆健康、平安。

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