青年新教师个人发展规划.docx

上传人:王** 文档编号:1057317 上传时间:2024-03-22 格式:DOCX 页数:4 大小:16.44KB
下载 相关 举报
青年新教师个人发展规划.docx_第1页
第1页 / 共4页
青年新教师个人发展规划.docx_第2页
第2页 / 共4页
青年新教师个人发展规划.docx_第3页
第3页 / 共4页
青年新教师个人发展规划.docx_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《青年新教师个人发展规划.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《青年新教师个人发展规划.docx(4页珍藏版)》请在优知文库上搜索。

1、青年新教师个人发展规划作为一名刚走上工作岗位的新老师,我深感责任之重大,为人师表,牢记得参加新教师培训时进行庄严的宣誓,永远忠于人民教师事业,贯彻国家教育方针,追求真理,依法执教,立德树人,不断地提高教育教学能力,上好每一堂课,形成自己的教学特色,以符合新时代教师的需求,为实现这一总目标,结合个人实际情况,特制定如下成长规划。一、现状分析从毕业至此刻我始终坚持勤勤恳恳、踏踏实实的工作作风;坚持学习、探索、创新的H作原则;秉承教育初心,扎根三尺讲台。(一)主要优点1、在不断地学习和努力中,积累了一些教学的经验,具备必需的学科知识,能很好地掌握一些教学方法。2、能够理解新的教育教学理念,并进行理论

2、与实践的研究;善于引导学生探索合作交流,能够采用不一样的教学方法进行教学。对新事物接受和学习能力比较快,在课堂上能较为灵活的使用多媒体等信息资源,充实自己的课堂。3、责任心强,工作踏实肯干,勤奋好学;能够以身作则,给学生起到表率作用。(二)存在不足1、教育教学理论知识缺乏系统性、针对性,新课改、新教材的理解与掌握并不牢固,涉猎较少且较浅。2 .对学生的管理能力需要提高,缺乏对学生心理状态、特征的认识与研究。3 .教学反思不够,每节课或者每周,都没有认真做好课堂教学反思。二、发展目标作为新教师要坚定教师职业信念,规范教师职业行为,为立德树人奠基;树立终身学习观念,掌握教育教学理论,掌握基本教学规

3、律,为教书育人赋能;力争成为思想素质高、敬业精神强,具有较强科研工作能力,专项结构齐全,专项特长突出,教学能力水平高的优秀骨干教师。三、实施步骤1、教书先强己,育人先律己,注重素质提升。坚持阅读,加强学习。坚持钻研教材,了解有关本学科的其他知识,清楚本学科领域的发展方向和最新的研究成果,阅读参考书,读专业报刊杂志、学习各种文件,让学习成为一种内需。阅读教育有关书籍,学习现代化信息技术,充分利用网络资源,多媒体课件等,学习教育教学方面的新思想,运用新理论努力提高教学效果。提高自己的思想道德素养,学为人师,身为示范,做个富有责任心的优秀老师,在遵守制度、与人相处方面能够严格要求自己,引导学生树立各

4、种正确观念,教育学生学会求知、学会做人、学会创造,培养学生成为与时俱进的素质人才。2、科学备课,认真上课,打造效率课堂。深入领会课改的精神,在教学中用课改的理念进行教学。打造生活化、情景化课堂教学,切实打造效率课堂。科学备课,怎样才能让学生懂学、爱学、喜欢学,是备课过程中需要好好考虑和花心思的地方。加强备课的思维性、科学性、创新性、有效性,针对班级学生情况,写出适合班级学生的教案。选择适合学生的教学方法,备出自己的风格,了解每一位学生,针对他们特点进行预设,争取效果达到最佳。认真上课,上课也是一门艺术,如何上好每一节课,是我们现在必须思考的问题。在之前的培训中,我收获良多,认识到一节好课,应当

5、能充分发挥学生的能动性,让每位学生都各有所获,同时注重上课过程中的效率,及时认真批改学生课后作业,对学生作业中存在的问题给予辅导纠正,进行二次批改和辅导。做好反思总结,反思是我们不断进步的阶梯。在上完每一节课,及时做好反思工作,回忆这节课有哪些灵感迸发的地方,有哪些不足的地方,对每一堂课的成败及时进行总结和反省,并寻找解决方案,使之成为以后教学的前车之鉴,不断丰富教学方法,提高自己的教学能力和专业水平。3、强化技能培养,坚持研教结合,打造教学特色。拓展教学渠道,敢于尝试,勇于创新,探索属于自己的教学风格,打磨自己的每一堂课,深入学习他人,认真对待学校开展的“一师一优”等教学活动,在活动中发现自

6、己的不足并向前辈们请教,不断反思调整自己的教学行为,在教育教学过程中形成自己的特色。通过听课、交流等方式学习别人的长处,弥补自己的不足。加强学习与实践,积极参加各类各级教学教研实践活动,主动向老教师学习,向同行优秀教师学习,吸收他们好的方法,积累教学经验,做新课标、教学新理念的实践者,在不断加强课堂教育艺术的同时,也要研究课题,熟悉科研,为成为研究型教师打下基础。充分利用网络优势,运用信息科技手段辅助教学,提高教学成果。4、不断深度反思,不断补齐短板,能力教学素质。教学反思是教师专业发展和自我成长的核心因素,是一个优秀教师在成长过程中不可缺少的重要环节。时刻做到思所得,发扬长处和发扬优势,思所失,汲取教训,弥补不足。思所疑,加深研究,解惑释疑。思所难,突破难点,化难为易。从每一堂课、每一次反思中我出自己的优点和不足之处,积极听取学生和家长的反馈意见和建议。反思自己已有的教学方式从教学过程中找出不足,结合自己的经验根据课文内容,不断改进自己的教学方式及内容,从反思中找问题,在反思中不断进步。教育是一场慢而温暖的修行,路漫漫其修远兮,不论风雨,一路向阳。作为一名新教师,相信在未来的日子里,在学校领导、同事的帮助以及自身的努力下,我将勤勉奋进、追求卓越,不断提升自己教育教学的能力,努力成为一名优秀的教师!

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 工作计划

copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!