苏教版小学五年级科学下册《第五单元：人体司令部》自学练习题及答案.docx

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1、专题5人体司令部专项复习（单元活动框架）刺激与反应从刺激到反我们的大脑认识刺激与反应。人的反应有快有慢。运动员反应速度人体有本能反应。了解神经系统组成。神经信息传递路径。不同部位皮肤敏大脑也会出错。学会保护好我们的脊大脑轻重与模型。认识大脑的功能。认识大脑分工情况。以识与抽、伟符国的作田C大脑开发与-rdm人工智能的广泛应用。【专项练习】一.填空题（每空1分,共15分）1 .听到上课铃后，同学们都回到了教室，从刺激与反应的方面看，上课铃声是，同学们回到教室的动作是o2 .由刺激引起的相应或就是反应。3 .被称为人体的“司令部”，在人体活动中起着指挥中心的重要作用。4 .是低级神经中枢，可完成简

2、单的反射活动，如膝跳反应。5 .把两只手握成拳并拢，的大小和形状基本与此相似。6 .人工智能是一门、和人类大脑功能的新技术。7 .通过玩“翻转打手”游戏，如果你玩得很好，说明你的很快。8 .负责下达简单的命令，并把来自感官的信息传递给大脑。9 .大脑是人体司令部，它是由、三部分组二判断题（每空1分，共10分）1 .手碰到火后立刻收回，这是大脑的本能反应。（）2 .长时间的思考有助于保护大脑。（）3 .产生错觉是大脑不正常的反应。（）4 .睡眠不足会使人的注意力不集中，记忆力减退，情绪波动。（）5 .人脑的质量给为140克。（）6 .反应的快慢是不可以改变的。（）7 .大脑的质量约占人脑的80%

3、。（）8 .大脑负责管理人的情绪和运动。（）9 .左脑控制上半身，右脑控制下半身。（）10 .利用图形表征是建立知识网络的有效方法，如气泡图、概念图、鱼骨图等。（）三.选择题（每空2分，共20分）1 .人们经常用“眼疾手快”形容一个人反应很快，这主要是因为这个人（）。A.反应时间短B.视力很好C.肌肉发达2 .（）就像电话线，起到传递信息的作用。A.脊髓B.神经C.大脑3 .观察右图，我们会感觉a.b两条直线不平行，这是一种（）现象。A.直觉B.幻觉C.错觉4 .下列关于人的大脑的说法中，错误的是（A.大脑的表面有许多沟回B.人的左.右脑的作用是一样的C.人的大脑分为左、右两个半球5 .下列部

4、位中，触觉最敏感的是（）。A.手臂B .指尖C.手臂6 .下列属于人工智能的是（）0A.语音助手B.鼠标C.键盘7 .作曲家能谱出优美的乐曲，画家能画出美丽的图画，这说明大脑具有（）oA.记忆功能B.识别功能 C.创造功能8 .人的大脑分工不同，（）分管音乐.绘画.情感.技艺等。A.左脑B.右脑C .小脑9 .大脑的表面凸凹不平，和（）的表面相似。A.核桃仁B.杏仁C.花生10.下列做法中，（）是正确的。A.白天睡觉，晚上熬夜学习，睡眠不足B.喜爱脑力劳动，不爱体育运动C.锻炼身体，保持充足睡眠，营养均衡四.连线题（6分）将反应与刺激进行连线胳膊有处地方有点痒闻到香味吃到苦的花生抓尺子时看到同

5、伴松手看到路上有碎玻璃听到一声巨大声响避开它们，绕着走迅速将手握起深呼吸,感到满足抬起另一只手抓挠那里看向声音传来的方向找地方吐掉五.简答题（每题6分，共12分）1.大脑有哪些功能？请你举例说出四种。2.人工智能未来可以做些什么事？怎么做？请发挥你的想象说一说。六.综合（共37分）（一）请在括号里填写脑的各部分的名称。（6分）大脑是最复杂的“机器”，是人体的“司令部”。请根据所学知识回答下列问题。1 .人的大脑分为左.右两个半球。左脑管理（）侧身体功能，右脑管理（）侧身体功能。（4分）2 .大脑功能有、o（4分）3 .请将下列人体功能填到对应的左.右脑位置。（填序号）数学绘画语言技艺音乐书写逻

6、辑情感左脑偏重于：。（3分）右脑偏重于:O（3分）（二）实验步骤：把眼睛闭起来，让同学用两支铅笔的笔尖轻轻触碰你身体的不同部位。体会哪些部位可以感觉到有两个笔尖，哪些部位感觉只有一个笔尖。用笔尖触碰指尖用笔尖触碰肘部用笔尖触碰上臂用笔尖触碰手臂1 .通过实验我们发现，敏感性高的皮肤能感觉到（）个笔尖。敏感性低的皮肤能感觉到（）个笔尖。（4分）2 .能感觉到两个笔尖的部位是（）（2分）A.指尖B.肘部C.上臂D.手背3 .过实验可以发现：o（4分）（三）鱼骨图中内容的先后顺序是由（）到（）。【填“鱼头”或“鱼尾”】请将人类对地球的认识历程展现出来。【填序号】（7分）天圆地方地球板块漂移地球是个球

7、体地球内部分层地球引力【参考答案】一、填空1.刺激反应2.活动变化3.大脑4.脊髓5.大脑6.模拟延伸扩展7.反应&脊髓9,大脑小脑脑干二、判断题1.2.X3.X4.5.X6,X7.8.9.x10.三、选择题9. A 10. C1.2.B3.C4.B5.B6.A7.C8.B四.连线题闻到香味听到一声巨大声响胳膊有处地方有点痒避开它们，绕着走迅速将手握起吃到苦的花生深呼吸,感到满足抓尺子时看到同伴松手抬起另一只手抓挠那里看到路上有碎玻璃看向声音传来的方向找地方吐掉1 .识别.记忆.创造.控制等2 .言之有理即可六.实验（一） .右左记忆识别控制推理创造左脑偏重于数学.语言和书写等功能,右脑则偏重于音乐.绘画.情感等功能。（二） .21A按敏感性从高到低，依次是指尖皮肤.手背皮肤.肘关节外侧皮肤.膝盖处皮肤。不同地方敏感性不同。（三） .鱼尾鱼头【由上到下】