网络规划与集成课程设计案例模板.docx

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1、网络规划与系统集成课程设计校园网设计与规划专业：信息工程系班级：09网络（二）班姓名：柴红星同组人员：柴红星郭艳辉指导教师：陶福贵2023年6月一 .组建校园网的目0和意义错误!未定义书签。1.1 二级标题（标题2）错误!未定义书签。三级标题（标题3）错误!未定义书签。二 .目前国内外有关工作状况错误!未定义书签。2.1 二级标题（标题2）错误!未定义书签。三级标题（标题3）错误!未定义书签。三 .校园网的总体设计错误!未定义书签。3.1 二级标题（标题2）错误!未定义书签。三级标题（标题3）错误!未定义书签。四 .校园网的详细规划错误!未定义书签。4.1 二级标题（标题2）错误!未定义书签。

2、三级标题（标题3）错误!未定义书签。五 .成果评价错误!未定义书签。5.1 二级标题（标题2）错误!未定义书签。三级标题（标题3）错误!未定义书签。参照文献错误!未定义书签。-.组建校园网的目的和意义1.1组建校园的目的通过组建校园网络,既可以实现学校既有教育教学资源的最大化运用,也能有效及I重塑校园文化和校园精神,引领学生形成积极向上H勺道德风尚和价值取向。通过全校师生思想Fl勺交流与碰撞,凝聚共识,开拓进取。校园网既可以作为师生交流的平台,也可以展现师生风采。同步,校园网也是沟通世界的窗口,制作精美的网站,浓浓的学术气息,团结向上的精神面貌往往给浏览者留下深深的印象。怎样构建校园网络,进而

3、打造文明向上、健康积极的校园文化是一种崭新的课题。校园网物质文化的构成与构建校园网中的学校物质文化实质上应当由两个部分构成,一种是构成校园网络日勺物质设施;另一种则是网络空间中所虚拟出来的校园,是学校物理环境、基础设施等在校园网中的再现和整合。前者较多地关注硬件建设、技术和资金的投入,己经有大量的文献进行了探讨,我在这里只做简要的论述;后者则更重视一种人文建设和思想观念的养成（也可以称为软件建设）,这与校园网物质文化品质建设的目的更相吻合,将会作为重要的探讨对象。展现学校精神风貌的主题设计在校园网建设中,制作者一般要考虑到信息的受众者以及硬件的承载状况来设计网页、文字和图片。网上教育以受众广、

4、投入低、不受师资的校舍等条件限制、轻易开展高水平教育、教学质量相对轻易保证等特点而受到教育界的广泛重视，目前国内某些重事业高校的网站已经开展这方面的应用。但目前中小学的校园网正在建设阶段。中小学建设校园计算机网络In主线动机，就是提高学校的管理效益和教学质量。而并非只有大量Fl勺资金投入，建设具有规模甲、J计算机网络，才能开展学校的教育手段。架设满足学校应用需求的小时局域网络、教学网络同样也能发挥大日勺教育效益。不一样的学校可以根据自己的特点和实际状况，在实际的中小学校计算机网络的建设中，建军立不一样层次的计算机网络，换个角度说，就是有条件的学校，可以一次性投入，建设一种比较完善的校园计算机网

5、络，而其他学校可以根据实际状况，先建军某些小型的局域网络，后来逐渐完善校园网络。而条件是指资金、学校规模和计算机使用人员的计算机知识掌握程度，以及计算机专业人员的技术能力的强弱。因此当应用和开发计算机网络人员的水平很好时，才可以充足运用所使用的计算机网络，否则，最佳不要急于建设大规模口勺、复杂的计算机网络。1.11组建校园网的意义校园网可认为研究性学习提供一种Fl勺协作学习平台协作学习是以多人为单位进行学习，可以提高学习效率，培养学生的合作精神。在研究性学习活动中，为了处理某个研究课题，单靠学生个人Fl勺能力往往难以实现,这就需要学生可以与他人分工协作，依托集体日勺智慧共同完毕课题研究。通过协

6、作学习和研究，学生可以取长补短、获得高质量的成果。在共同参与的过程中，学生还需要理解不一样人口勺个性，学会互相交流、协作。校园网提供的电子邮件、留言板、BBS论坛以及FTP共享资源等形式，可认为学生提供一种互相交流、协作的平台。学生可以和老师、同学甚至校外、国外的专家学者进行联络，可以随时提出问题和进行交流讨论。例如在开展“建设学校网站学生频道”的研究性学习活动中，学生自由组合成小组形式进行合作，在校园网上将搜集整顿FI勺资料、设计制作rJ网页模板运用电子邮件进行传递、交流，从而完毕校园网站学生频道rJ建设和维护工作。运用校园网开展研究性学习可以更好地培养学生的创新思维培养学生的创新精神和实践

7、能力，是信息社会对学校教育提出的迫切规定。因特网上资源丰富，学生能接触到各式各样、方方面面的信息，学生的视野不再局限于书本的内容，这样可以培养学生大胆提出自己观点的创新精神。网络平台使得学生与学生之间、学生与教师之间、学生与有关专业人士进行交流，从问题的不一样侧面进行辩论与探讨，可以使学生进行充足的调查研究、探索事物的来龙去脉，愈加全面的认识问题。校园网为研究性学习提供了展示成果的平台研究性学习成果有多种形式，它可以是一篇研究论文、一份调查汇报、一件模型、一块展板、一场主题演讲、一次口头汇报、一本研究笔记，也可以是一项活动设计的方案。校园网提供了展示学生研究性学习成果的平台，在校园网上展示的成

8、果不仅有文字，并且可以配上音乐、视频、动画等多种媒体形式直观地体现主题，采用超文本的链接方式更符合人们的思维特点和阅读习惯。二.目前国内外有关工作状况2.1 无线上网的发展趋势伴随全球电信运行商都开始启动从3G向4G的演进，无线上网的速度越来越快。例如根据爱立信在试验室环境测试的LTE技术，其下行峰值速率超过150Mbps,上行峰值速度超过40Mbps。由于高速无线接入速度追上甚至抛离同期固网宽带，再加上在广袤的农村地区，铺设无线网络显然比拉固网网线来得经济实惠，以致无线接入互联网大量取代有线方式接入互联网成为了也许。此外爱立信还乐观地预测，在很快的未来，物联网就会正式实现。超过500亿的终端

9、将通过无线方式连接在一起。2.1.1 无线上网的好处无线上网是一共统称，包括上网，笔记本无线上网，或是其他设备的无线上网。其一致时长处在于移动性（当然，要有网络覆盖）。首先，上网，随时随地。无聊的时候，例如说坐公交车时，用上上网，看看新闻，下载下载图片，都是打发时间的好方式。另一方面，笔记本上网。也分两种，家庭上网，和外出上网。在家的!话，想在哪个房间上网就在哪个房间上网，不用考虑装修布网线，不用把脏兮兮的网线拖到床上。外出的话，往Starbucks里一坐，喝喝咖啡，上上网，是很惬意的事吧。商务人士在外，不原意挥霍时间，随便什么地方都能上网，处理工作。伴随全球电信运行商都开始启动从3G向4G的

10、演进，无线上网的速度越来越快。例如根据爱立信在试验室环境测试的LTE技术，其下行峰值速率超过150Mbps,上行峰值速度超过40Mbps。由于高速无线接入速度追上甚至抛离同期固网宽带，再加上在广袤的农村地区，铺设无线网络显然比拉固网网线来得经济实惠，以致无线接入互联网大量取代有线方式接入互联网成为了也许。此外爱立信还乐观地预测，在很快的未来，物联网就会正式实现。超过500亿日勺终端将通过无线方式连接在一起。三,校园网日勺总体设计3.1总体设计1.在此校园网络中主干互换机是LtnetCOmm的千兆骨干LTS6808G,和IPSwitchLTP9524x给网络带来了，极高的背板带宽.其中LTP95

11、24X支持IEEE802.IQVLAN和IGMP协议,可以划分VLAN,IPSWlTCH的功能能使VLAN之间通信.并且支持VOD系统,使之运行更完美.2 .在每一座楼上放置一台千兆分支互换机.3 .在流量规定不大日勺地方,采用三级互换到桌面的方式,来扩展端口数量.4 .为使系统运行稳定、持续及安全，在本系统中采用北京科尔茂企业rJ高性能的数字化在线式UPS-Chroma9100系列DSPUPSo其采用DSP、大屏幕液晶显示、智能化电池管理等先进技术,到达UPS日勺高性能化、高效率化、高可靠度化与智能化。为顾客的重要设备提供绝对纯净稳定的不间断电源，结合双变换技术完全隔离不良电源如断电、尖峰、

12、频率漂移、电源下陷、谐波等对设备的损害及防止数据资料的损失，结合智能化电源监控软件，为网络中的服务器、网络设备及顾客端设备提供可靠安全完整的电源保护。5 .SuperMicro8060机架式服务器是采用4U机柜式机箱、支持四路PIIIXeon处理器的具有较高性能及可靠性的互联网机架式服务器，1 .建立一种校园网综合布线系统2 .建立一套基于Intranet的!学校信息管理系统重要包括教务、财务等方面的管理功能。实现学生管理、教师管理，教学安排、公文流转、餐务管理、人事考勤管理、财务管理等功能。3 .建立一套高速多媒体校园网教学系统采用国际先进的J数字监控技术和视频流技术，使每个教室都成为多媒体

13、网络教室，具有视频广播、视频点播、轮番监控、遥控、电子白板等功能。4 .具有完善的网络安全机制；5 .可以与原有的单机使用的计算机和独立的小型局域网平滑连接，保护原有的投资。足够的Internet连接。3.1.1 设备数量及网络拓扑构造一.现代教育中心（网管中心）1 .多媒体教室十个（10个机房，52台/个，带宽K）K）2 .语音教室（K）个，52台/个）3 .投影教室（6个，1台/个）4 .办公计算机（10台）5 .电子阅览室（100台）6 .机房（600台，一种200台，50台/个（有8个机房）三 .教学楼（200个节点）四 .励能楼（1个试验楼）一号试验楼114个点（专业）五 .图书馆办

14、公电脑75台电子阅览室2个100台/个六 .行政楼（30个节点）七 .思远楼（20个节点）八 .学生宿舍（500个节点）九 .求知楼（20个节点）组网拓扑图四.校园网日勺详细规划1.1 校园网B各部分性能指标校园网建设的总体目的是运用多种先进、成熟的网络技术和通信技术，采用统一的网络协议（TCP/IP）,建设一种可实现多种综合网络应用的高速计算机网络系统，校内各部门通过网络连接起来。在局域网上，为各信息点提供可靠的、高速的和可管理的网络环境,为顾客提供广泛的数据资源共享、丰富便捷日勺网络应用（如：实时多媒体视频/音频、校园综合信息管理、查询、网络远程教学、网络会议等），提供多种网络服务（电子邮

15、件、文献共享、信息查询等），为各顾客提供多种形式的访问，实现网络的扩展，扩大联网的范围和规模。2 .建设原则2.1 为校内各部门的行政管理、计算机辅助教学和领导决策服务。2.2 统筹规划，统一原则，联合建设，滚动发展，边建设，边应用，边见效益，充足运用中国政府网的优势,逐渐建立一种覆盖全市、县i般政府系统的高效的信息网络系统。2.3 充足重视网络系统和信息的安全，建立先进的网络管理系统和安全管理系统。建立完整的信息控制和授权管理机制。2.4 在限定的时间和规模内，努力减少费用支出，提高系统的性能价格比。2.5 采用成熟H勺先进技术，兼顾未来的发展趋势，既量力而行，又合适超前，留有发展余地。2.

16、6 充足发挥各方面的积极性，计算机网、信息网同步建设。3 .实现功能规定完全建成后来能实现除目前网络上的一般功能：如E-mail、FTP、网络论坛、网络图书馆、搜索引擎、网上聊天、管理数据Fl勺传播、处理与查询外，还应包括视频点播（VoD）、电视会议、网络（IP）等功能，是一种高速多媒体互联网，实现整个校园系统的资源共享。4 .重要技术问题4.1 组建千兆位量级网络主干八十年代中期，信息系统管理人员初次安装EthemetLANs,以太网提供的IOMbPS带宽看起来似乎靠近于无穷大，不过，使共享型以太网带宽似乎用之不竭的条件己很长时间此前就消失了。台式机系统的能力火箭般上升，图形应用信息流汹涌澎