第26练语言文字运用+《红楼梦》阅读训练公开课教案教学设计课件资料.docx

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1、温馨提示:此套题为WOrd版，请按住CtrI,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。XXXXX第26练语言文字运用+红楼梦阅读训练限时20分钟一、语言文字运用阅读下面的文字,xxl3题。（11分）济南黄河文化展览馆里一幅20世纪50年代山东人民治理黄河时推着小推车爬坡的旧照片让人:一群衣衫破旧的人们,奋力推着堆成小山状的淤泥,沿着陡峭的河坡向上艰难地行进。长长的车队,在古老的黄河河道上犹如一条_的长龙。淮海战役纪念馆里也有几幅小推车的照片,天空可见尚未散尽的硝烟,脚下可见炮火留下的弹坑,几十万辆小推车倍日并行,一刻不停,长驱千里,运送着战场上需要的物资。不

2、同的时代背景,不同的场景、人物,小推车上装载的货物也不同,但有一个共同之处,都是用小推车这种运输工具在这种木制的小推车,只有一个轮子,靠人来推,就是这样的一辆辆小推车,推出了中国革命抑或说世界战争史上的奇迹。如今,小推车是一种传统的运输工具,它已进入历史博物馆,小推车上深深融入山东人民血脉之中的那种坚忍英勇、忠诚奉献的精神，“小推车”精神依然在齐鲁大地传承并不断发扬光大。1 .请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）答:答案:驻足不前气势磅礴改天换地2 .请将文中画波浪线的句子改成一个转折复句,可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。（4分）答:答案（示例）:虽然小推车作为一种传统的运输工具

3、已进入历史博物馆,但是深深融入山东人民血脉之中的那种坚忍英勇、忠诚奉献的“小推车”精神依然在齐鲁大地传承并不断发扬光大。3 .文中画横线的句子使用了短句,请简要分析其构成及表达效果。（4分）答:答案:句子由三部分组成,依次写了小推车的材料属性、车轮数量、动力来源。这样写读来短促有力,节奏明快,不仅强调了小推车的相关属性特征,更为下文写人们用小推车做出的巨大成就及赞扬“小推车”精神做了有力的铺垫。二、红楼梦阅读训练4 .“差序格局”是费孝通先生在乡土中国中提出的重要概念,指在亲属、地缘等社会关系中,以自己为中心产生的亲疏远近的人际格局。这种格局能放能收,且随自己所处的时空变化而变化,具有伸缩性特点。请联系红楼梦中贾母八旬寿庆和贾母去世丧礼两处情节,从贾府前后经济实力和政治地位变化两个角度,结合相关情节,谈一谈你对“差序格局”伸缩性特点的认识。不超过100个字。（4分）答:答案（XX）：XXX庆时,贾府在经济和政治方面处于鼎盛,皇亲国戚、各级官吏都来拜寿,关系网络庞大复杂。XX去世时,贾府衰败没落,仆役难以差使,丧礼冷清寒酸。两处情节的比较正体现乡土社会差序格局伸缩性特点。XxWord文档返回原板块