六一儿童节儿童主持词（32篇）.docx

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1、六一儿童节儿童主持词（32篇）六一儿童节儿童主持词（精选32篇）六一儿童节儿童主持词篇1合：六一国际儿童节，女：今天，我们带着衷心的祝福和美好的希望，在这里欢聚。合：共同庆祝20_年六一国际儿童节！男：在此，我代表小学的全体老师，祝全体小朋友们节日快乐。1、下面请欣赏一年级小朋友为我们带来的诗朗诵庆六一。2、一年级小朋友的表演真是精彩，二年级的同学也不甘落后，一个个跃跃欲试，掌声欢迎他们为我们带来的歌伴舞共青儿童团歌。3、静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。请欣赏三年级小朋友带来的小合唱每当我走过老师窗前。4、礼貌是接近自己与他人的一座桥梁，讲

2、礼貌的人容易让人接受，成为一个受欢迎的人，请欣赏三年级同学给我们带来的相声讲礼貌。5、通过刚才这个相声，我们知道了讲礼貌也要分场合。让我们再次为他们的精彩表演鼓掌。精彩的相声过后，让我们一起欣赏五年级同学给我们带来的舞蹈棉花糖。6、爱是一种从内心发出的关心和照顾，没有华丽的言语，没有哗众取宠的行动，只有在点点滴滴一言一行中你能感受得到。那样平实，那样坚定。让我们在二年级同学的手语操爱的奉献中，用心去感受爱吧！7、童心是小鸟，童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。童年是七彩衣，正躲在我们春天的花衣裳里向我们微笑，等待我们寻找

3、，请欣赏六年级同学为我们带来的电子琴独奏春之歌。8、同学的表演真是精彩极了，下面我们用热烈的掌声欢迎四年级同学为我们带来的歌伴舞蜗牛和黄鹉鸟。9、四年级的歌伴舞真是精彩啊！同学们，你们见过吹牛大王吗？你想领略他们的风采吗？您瞧，今天我们现场就来了两位吹牛专家。下面一起欣赏由三年级两位小同学带来的相声吹牛。10、一玉口中国，一瓦顶成家，都说国很大，其实一个家，一心装满国，一手撑起家，家是最小国，国是千万家。请欣赏四年级的同学们给我们带来的手语操国家。11、今天学前班的小朋友也来到了我们现场，下面请欣赏他们为大家精心准备的时装走秀，看，美吗？12、看来同学们个个都是舞林高手啊，接下来还是舞蹈加油歌

4、，继续由二年级的同学表演，大家欢迎。15、一年级的小同学这么努力，我们学前班的小朋友也不甘示弱啊！下面是学前班小朋友带来的舞蹈，请热烈欢迎他们。16、热闹的歌舞过后，让我们静静地聆听由五年级同学的独唱童心是小鸟。掌声欢迎。17、红领巾是爱，爱是红飘带，系在我胸前，爱心处处在，多么感人的语言，是我们每位少先队员的心声。下面请欣赏四年级同学带来的大合唱。请大家跟随他们一起唱吧。男：童年的游戏永远难忘，童年的歌声多么动听，童年的生活最最幸福。女：我们用稚嫩的小手，五彩的画笔，去描绘欢乐的童年！男：我们用优美的舞姿，欢快的旋律，去感恩给我们幸福的人们！女：我们是新世纪的雏鹰，我们和时代的脉搏一起跳动，

5、我们与祖国同呼吸共命运。男：展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月。女：拥抱美好的六月，我们协力再创辉煌的未来！男：小学庆六一文艺汇演到此结束，感谢各位领导的光临和各位家长的参与。女：让我们明年再相会。合：再见。六一儿童节儿童主持词篇2男：亲爱的同学们！女：亲爱的少先队员们！合：大家节日好！男：尊敬的老师们，欢迎你们的到来。合：欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日！男：我们聆听过第一声钟响，女：我们拥抱过第一缕曙光；合：今天，当鲜红的红领巾在阳光中起舞时，我们将迎来万分激动的时刻。男：这是多么欢乐的一天啊！女：这是多么幸福的一天啊！男：今天，我们集合在这里，共庆属于我们自己的节日合：一一六一国际

6、儿童节！男：是那么开心，我的六一，女：是那么难忘，我的六一，男：是那么幸福，我的六一，女：是那么激动，我的六一。合：我们宣布小学“六一庆祝活动”现在开始！六一儿童节儿童主持词篇3甲：尊敬的各位领导、各位来宾、各位家长，各位同学乙：亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐：合：大家晚上好！甲：弹去五月的风尘，迎来六月的时光乙：我们的心象怒放的花朵，象欢乐的海洋甲：六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡乙：六月有童年的沃土，六月有童年的阳光甲：六月还有一个小秘密，我们即将迎来建校周年、新教学建成楼_周年。乙：在这个双喜临门即将到来之时，让我们用共同的心声和满腔的爱心合：唱响激越的旋律、畅想美好的未来甲

7、：今天，我们还非常荣幸的迎来了乡级领导、具有雄厚实力、并向我校每年捐赠公司的叔叔、阿姨、及全体家长的光临。乙：我代表全体师生对你们的到来表示衷心的感谢。“庆六一、展才艺、迎国庆”庆祝我乡建校一周年文艺演出活动正式开始甲：一年，在历史的长河中只是短暂的一瞬间乙：.年，却让千万颗幼小的心灵放飞了梦想甲：我们用智慧和热情播撒希望的种子乙：我们用梦幻与彩虹编织憧憬的花篮甲：让我们用歌声唱出对你们的敬意乙：让我们用舞蹈跳出心中崇高的理想甲：首先，带给我们的祝福的是六_、_班的舞蹈甲：从无到有，从有到优，见证了中心学校发展壮大的历程乙：从少到多，从小学到九年一贯制，反映了中心学校教育教学质量的提升甲：这是

8、全体老师辛勤工作取得的成绩乙：这是学校领导无私奉献收获的成果、尤其是新校区的建成、是校长抓住机遇、积极争取、克服困难、想尽办法让我们学校焕然一新、一幢幢楼房拔地而起。似有一双隐形的翅膀在飞翔。请欣赏_年级班给我们带来的舞蹈隐形的翅膀甲：操场是孩子快乐无限的广场，校园是我们健康成长的家园乙：课堂是孩子们放飞理想的地方，妈妈是我们故事积累的书房。甲：我们在这里无忧无虑快乐成长。乙：请欣赏独唱事情甲：今天是个好日子，今天有夏应有的烈日，可还没见那皎洁的月光。别急，一班的几位小女生刚与嫦娥姐姐谈心后，从月球回来。请欣赏舞蹈乙：作为担当教育工作的园丁，有责任悉心浇灌好每一朵花蕾;作为从事保教工作的我们，

9、有义务尽心启蒙好每一位孩子。能否当好园丁，做好保教工作，关键在于有没有一颗情操高尚的心。每天鲜艳的五星红旗在校园上空迎风飘扬。它激励着我们每一个同学努力学习，请欣赏一年级的小朋友给我们带来的表演唱真美丽甲：在记忆的思绪中，中国五千多年的历史文化，老师们时常教导我们爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、讲团结、讲诚信、守纪律、懂礼貌做个人人喜欢的好孩子，请欣赏赵老师给我们带来的独唱好儿孙乙：普通话，即“现代标准汉语”，是现代中华民族共同语，是中国走向世界的标识语言。普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。其中前述“北方话”，亦称“北方方言”，是汉语八大方言之一，

10、当代学术名称为“官话方言”。普通话是我们教师的职业语言，我们人人都应该讲普通话。下面是一年级班的同学给我们带来一段相声话甲：在中国正确领导下，我们的生活是多么幸福。国运兴衰，系于教育，教育振兴是民族的希望，我们的青少年、幼儿朋友成长在21世纪的今天，上学不要钱，国家倒给钱，再没有过去的饥荒，我们的生活充满了阳光。请欣赏舞蹈七色光之歌由小学五年级表演乙：我们山清水秀，人杰地灵，在乡党委政府的正确领导把我乡打造为精品蚕桑乡，精品烤烟乡，煤炭资源乡，为我乡创收了数百万元，有一群小鸭子正在水中欢快的游着。好像在说（2、4、6、7、8）大步往前跨。请欣赏二年级小朋友的表演唱数鸭子甲：自从七七卢沟桥事件的

11、爆发，八年抗战给老百姓带来了多少灾难，毛主席一声庄严的宣布：“中华人民站起来了”，新中国有了自己的主权，并逐渐成长起来，如今，中国屹立于世界东方，各方面都取得了可喜的成就，我们怎能忘记为了祖国的富强而流血牺牲的英雄战士呢？请欣赏一年级班的舞蹈乙：新的教育理念告诉我们，在每一个不同组合的家庭里，孩子是我们的希望，是祖国的栋梁，送子女入学是我们每个家长的义务，我们有责任教育好孩子，同时我们要允许孩子犯错，要给孩子一定的活动空间，不要老是批评孩子。想想小时侯的你能与他们相比吗？听了六年级4班同学的一段相声拇指与食指，你一定会受启发。有请甲：青春，诱人的年华！它是一个蓝色的梦，像天空，像大海。青春，我

12、们有着做不完的梦，梦中有星星，有月亮，有太阳，有沙滩，有贝壳，正因为有它们，青春才五彩斑斓，青春才充满活力。在课余之际，希望大家动起来，学校的舞台是展示才艺的舞台。不要只顾啃书本。请欣赏八年级17班的舞蹈快乐恰恰恰乙：我爱我的家乡，爱她羊绒柔软，爱她乌金阳和，爱她流水清清，爱她红枣飘香。我的爱乡已插上了飞翔的翅膀，乘着西部大开发的东风，飞向世界，飞向未来。甲：在世界的东方，有一个古老的国度，她美丽而宽广；在世界的东方，有一个伟大的民族，她勤劳而坚强；在世界的东方，有一片广阔的沃土，她神奇而辽阔。奔腾不息的黄河是她的血脉；巍峨屹立的泰山是她的脊梁，她就是我的祖国一中国。乙：请欣赏一年级小朋友的表

13、演唱我爱家乡，我爱祖国甲：母爱，是人类一个亘古不变的主题，母爱是天涯游子的最终归宿，是润泽儿女心灵的一眼清泉，它伴随儿女的一饮一啜，丝丝缕缕，绵绵不绝，于是，在儿女的笑声泪影中便融入了母爱的缠绵。母亲，我的好妈妈！请欣赏八年级19班龚安静给大家带来的独唱妈妈的吻乙：翻开中国近代史那长长的画卷，几多哀怨，几多屈辱，几多痛苦！比黄河还要曲折，比大海还要苦涩难忘的民族耻辱呵,去看看沙市闹区的那根刺柱吧，赫然醒目的大字告诉人们：当年的鬼子曾把中国人民绑在那根柱子上练习刺杀。甲：听见了吗？受辱者那一声声撕心裂肺的惨叫！虎踞龙盘的南京，无辜者的生命，无论是白发苍苍的老人，还是母亲怀中嗷嗷待哺的婴儿，统统被

14、杀，无一幸存，屠刀所指，山河血染，日月失色。处处扼咽喉，天涯何处是神州。堂堂中华在侵略者铁蹄下痛苦呻吟乙：请欣赏六年级三、四班的舞蹈爱我中华。甲：遇上一群十分顽皮的孩子，对老师来说：是爱也忧来恨也忧。爱，是因为他们的脑子好动，可雕琢也；恨，是他们调皮捣蛋,朽木一根。不过有言之：没有教不好的学生，只有教不会学生的老师。我们暂不研究这话的绝对性，有的老师被同学一次次的捣蛋，气的变成了孙猴子跑回了花果山。在今天的教育理念里强调的是优化师生关系。请欣赏一班同学给大家表演的小品老师，对不起乙：依族是我们少数民族之一，在低族的各种器物中，最神圣、尊贵之物莫过于木鼓。古往今来，依族人民把木鼓当作灵物崇拜，认

15、为敲木鼓可以通神灵，驱邪魔，降吉祥。当时，遇有战争等紧急事态。用木鼓示警集众；猎手捕获虎豹等野兽，也要击鼓表示敬意。逢年过节或宗教祭祀之时，木鼓更是振奋人心的乐器。当人们用大木棒敲打鼓身时，可以发出四种不同音响，（多为一人敲打，也可数人合击）铿锵有力，节奏交错，形成了一种特定的“鼓语”。世纪年代以后，木鼓经过改制，成为族最具有代表性的一种乐器，登上了新时代的文艺舞台。请欣赏六年级四班给我们带来的歌伴舞木鼓敲起来甲：“童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，不像星星一样的明亮。我的童年是美好的，有许多事值得回忆，特别是捉泥蛛。请欣赏八年级17班徐太相同学给我们带来的独唱捉泥纵乙：（一路的芳香还有婆娑轻波，转了念的想那些是非因果，一路的芳香让我不停捉摸，是谁在唱歌，温暖了寂寞，白云悠悠蓝天依旧，泪水在漂泊，在那一片苍茫中，一个人生活，见远方天国,那璀璨的烟火。）红尘聚和散，激情难平静。相思相通待明日，自由飞翔好心情。站立在舞台中心，我毅然大声呼出，毁掉亘古，埋葬理性，振翅自由飞翔。甲：曲艺的一种。一人表演动作，一人藏在身后说或