五学五查五改组织生活会对照检查材料范文三篇.docx

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1、五学五查五改组织生活会对照检查材料范文三篇篇1五学五查五改组织生活会对照检查材料弹指一挥间，20XX年即将结束，回首走过的这一年，有收获也有失去，有希望也有失望，有憧憬也有迷茫。作为一名刚走上教育岗位两年的教师，我深知自身还存在着许多缺点和不足。因此，一开始我就端正态度，不断努力，锐意进取，扎实工作。现将我近一年来的思想、工作和学习等情况向各位党员作如下汇报：一是在思想方面。我热爱祖国，热爱中国共产党，拥护党的领导及路线、方针、政策；不断学习党的各项理论知识，积极参与党组织的各项活动，自觉交纳党费，始终以一名共产党员的标准严格要求自己。时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终践行入党誓言，吃苦在

2、前，享受在后；脚踏实地、甘于奉献；耐得住寂寞，受得住清贫；不怕困难，不畏艰险。二是在生活上。坚持做好两个“务必努力做到自重、自尊、自爱。尊敬每一位领导，团结每一位同事，关心每一位学生。有损党员和教师形象的事坚决不做，不利于党内和学校团结的话坚决不说。坚持做好关掉亮着的路灯、捡起地上的垃圾、遇到学生不良行为坚决制止等每一件小事。与同事领导能够很好的和睦相处。三是在学习上。始终牢记“刀儿不磨要生锈，人不学习要落后”。这一警言。因此，一直以来我始终都没有放松过学习。一方面是加强自身政治学习，不断提高党性修养。在工作之余，深入学习贯彻落实科学发展观，在日常生活中，坚持收看收听新闻，认真阅读党的生活、“

3、四群”工作读本、人民日报以及理论热点面对面等党报党刊，及时关注“两会”等国家重要政治生活。另一方面是加强业务学习。业务学习是教师教学之本，是教师，特别是新教师不断获得成长和提升的必由之路Q因此我积极参与学校组织的各种校本培训，努力创造条件按时完成普洱市中小学教师网络全员培训学习。认真阅读各种教育教学刊物，潜心学习教育学、心理学，教学教法等理论，认真研读20XX版新课程标准，领会新的教学理念和学习别人的先进经验。四是在工作上。我热爱自己的本职工作，专心教学，扎实工作。一年来从事三年级数学和学前班语文教学工作，本学期分管学生生活工作。不管教学还是学生生活管理工作，我都踏踏实实、认认真真地去对待。在

4、教学中备好每一节内容、上好每一次课、批好每一次作业、平等对待每一位学生。认真做好各项教学常规工作，坚持写详案，提前写教案。认真钻研教材，虚心向经验丰富的老教师、优秀教师学习请教，积极参加学校组织的教研活动、学习活动和培训活动。在生活上积极引导学生养成良好的生活习惯。由于自身能力的不足和方法的欠妥，所任教的数学成绩虽有进步但仍不是很理想，这一点是必须进行深刻反省和认真总结的。在这里也肯请各位同行给与宝贵的意见建议。通过这一年的工作学习，在我的身上也凸显出了一些缺点和不足：一是学习不够深入细致，不够抓紧，对新知识、新理论掌握不够全面。往往只求一知半解，缺乏刻苦钻研的精神，尤其是在工作繁忙的时候，忙

5、于一般性的事务工作，在各项政治理论学习中，还存在有一定的走过场做法。二是小节问题需要改进。比如：工作方法有时比较简单；工作中有时容易急躁，急于求成；辅导学生时耐性不够。三是工作中解放思想力度不够，缺乏主动性和创造性。四是存在一种浮躁心理、急躁心态，毅力不够坚定，具体行动不足。五是个人的教育教学水平还不够高，教育教学方法还需改进。教学研究也欠深入，尤其对新课程的理解与实践还比较肤浅。认清差距，才能明确努力的方向，克服不足才能完善自我。对于自身存在的缺点和不足我会在今后的学习工作中加以改正、克服。始终牢记自己是一名共产党员，在工作岗位中要充分发挥共产党员的先锋模范作用，认真总结和反省存在的问题，提

6、出改进的措施和方向。不断加强学习，努力工作，向先进看齐，向优秀靠拢，努力争当优秀教师、优秀共产党员。这些就是我对一年来的总结，本人自评为：合格。【篇2】五学五查五改组织生活会对照检查材料结合个人思想和工作实际，我对照“五学五查五改”专题组织生活会要求，突出学习重点，进行自我剖析，全面梳理学习研讨查摆的问题、对照党章找出的问题、群众反映的问题、谈心谈话指出的问题，汇总形成个人对照检查材料，具体情况如下。一、存在的问题（一）学党中央集中统一领导工作要求，查是否坚定捍卫“两个确立“、做到“两个维护”，改存在的自由主义、本位主义、保护主义和缺乏大局意识、全局意识等问题。一是对“两个确立”的决定性意义理

7、解把握不够透彻。对“两个确立“蕴含的科学内涵、阐释的深刻道理，学习思考还不够全面透彻，理解把握还停留在表面化和浅层次，对其中的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑，以及重大政治意义、理论意义、实践意义方面,学习理解还不够系统全面。比如，对坚强领导核心在党的事业中的根本性作用、“两个维护”对实现中华民族伟大复兴的重大现实意义和深远历史意义，理解不深、感悟不透，还没有完全从贯通历史、现实与未来的角度，做到入脑入心、融会贯通。二是大局意识有待提高。在履行政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识上不够深入，比如，在业务工作开展过程中，能够有条不紊地推进，做到履职尽责、扎实敬业，但对总体工作缺乏全盘的考虑，缺少工

8、作衔接，造成许多工作没能及时有效的完成。（二）学习习近平总书记关于本领域工作的重要讲话重要指示精神和新时代党的治疆方略，查是否实事求是、求真务实，改存在的形式主义、官僚主义，关起门决策、拍脑袋决策，不担当、不作为，一刀切、理想化、乱作为等问题。一是对新时代党的治疆方略、特别是社会稳定和长治久安总目标的全面性、长期性认识欠缺。在做好意识形态领域工作上存在不到位的现象。本人作为一名党员干部，旗帜鲜明地反对民族分裂，维护民族团结和社会稳定的大是大非问题上做的还不够。作为意识形态领域工作人员，在维护国家安全、维护国家主权、维护意识形态安全方面，挺身而出、发声亮剑行动不够强。二是在深化党风廉政建设、反对

9、形式主义官僚主义方面，抓常抓细抓长的韧劲还不够足。特别是在党员干部的监督管理上，对违反党的政治纪律、政治规矩和组织纪律的危害性认识还不够深，有时在细微小事上抓的还不够严，大多是依靠自我约束、自觉自律，还存在失之于宽、失之于软的情况，对搞好人主义、圈子文化、码头文化和享乐主义的抵制意识有所减弱，没有严格按照规定要求动真碰硬，在坚持原则、防微杜渐方面做的还不够。三是担当进取精神不足。面对改革发展的新形势新任务，谋划推动工作标准不高，精品意识、一流意识还有待加强，在拉升标杆、争创一流上做得不到位，工作标准距离全行转型发展战略目标还有一定差距。比如，在工作推进的过程中有时过于着急，虽然有好的想法和目标

10、，但对单位发展基础现状、人员的思想现状等方面深入思考的少，有些工作安排了，想当然认为大家应该了解这些事情、知道该怎么做，没有从历史原因和管理水平等因素进行周全考虑，导致有时工作推进落实不够到位。（三）学习习近平总书记关于机关党的建设和党员干部队伍建设的重要论述，查是否政治过硬、本领高强，改存在的理论联系实际不够、学用脱节，专业能力不强等问题。一是学习党的创新理论不够深入具体，对于习近平新时代中国特色社会主义思想中关于加强党的建设的论述理解不深，融会贯通不够顺畅，以此指导支部工作还没有形成自觉，这也导致了支部工作始终难以在工作质量、工作效果上有所突破。二是理论联系实际不够。理论学习与实际融会贯通

11、上存在脱节现象，在如何运用新思想解决实际问题、破解工作难题还不到位,学习成效没有完全转化成推进工作的思想动力和高效方法，理论学习不够深入、研究不够透彻，没有真正做到学以致用、融会贯通。三是能力建设上还有不足。自己知识上有弱项、能力上有短板、经验上有盲区；面对新情况新问题新挑战，还缺乏足够的应对之策。能力问题解决不好，有的工作就会心有余而力不足，很多应干想干能干的事也可能干不好。反思自己，一些工作之所以推进不力，还需按照要求，勤于学习思考，善于借鉴、总结，不断增强专业能力和专业精神，确保抓落实有效率、有效益、有效果。（四）学党的初心使命和优良传统，查是否坚持党的群众路线,改存在的联系群众不密切、

12、不重视群众利益、为群众办实事好事不够、加重基层负担等问题。一是服务宗旨意识不够强。由于工作忙碌深入群众调研不多，主动性不强，只注重了解自己想要了解的问题，未能完全做到紧密联系群众、从群众来到群众去，不能真正做到及时掌握群众的真实意愿，为人民服务的宗旨有待加强。二是群众观念弱化。对“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的群众路线领会不够，为人民服务的宗旨意识不强。没有坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，在个人利益与集体利益相冲突时，往往考虑个人得失较多,而忽略了群众的想法。（五）学党章和党的纪律规定，查是否自觉遵规守纪、令行禁止，改存在的不符合“四个合格”党员基

13、本要求、违反党的纪律规矩等问题。一是纪律规矩没有把牢。没有时刻把政治纪律和政治规矩挺在前面，自觉做好主体责任践行者、引领者和示范者不够到位；有时存在“老好人”思想，压力传导不够到位，对新时期如何更好的加强思想政治修养，缺乏深入思考；在工作生活中的小事、小节上没有用更高的标准来要求自己。二是党员意识不够、标准不高。批评与自我批评坚持得不够好,相互提醒拉不下面子，和风细雨较多、逆耳忠言较少。对一些具体问题深入细致分析不够，有时只看到了积极因素而忽视可能导致不良后果的消极因素，导致一些工作浮在面上。工作中自我加压的动力不强，自我感觉良好，没有认识到还有一些群众的疾苦需要我们去努力帮助解决，存在顾虑思

14、想。三是党性修养不够强。总认为自己是一名具有多年党龄的老党员，受党教育多年，党性修养已经达到了一定的层次和程度，因而对加强党性修养和党性锻炼不够重视，考虑问题习惯于实用主义，站在全局的角度和战略高度上想问题不够。二、产生问题的原因一是政治意识不够高。认为自己经过党组织多年的培养教育，对党有深厚的感情，政治素质过硬，组织观念、纪律观念比较强，因此，自觉不自觉地放松了党性修养，放松了自我约束和自我提高,忽视了对党性修养的再锤炼、再提升。没有持续坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，守初心担使命的意识不够强，运用马克思主义立场观点分析解决问题没有形成自觉，对新形势新要求领会不深刻，缺乏“时

15、不我待”的紧迫感、“舍我其谁”的责任感和“功成有我”的使命感。二理论学习不够扎实。平时忙着钻研各项业务工作，导致对党的理论方针政策学深悟透不够，满足于看看党报党刊、听听时事新闻，读读书本，偏重于时事了解，致使理论基础薄弱，缺乏持之以恒学习党的理论方针政策的激情，用党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑不够。三是群众观念弱化。对“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的群众路线领会不够，为人民服务的宗旨意识不强。没有坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，在个人利益与集体利益相冲突时，往往考虑个人得失较多,而忽略了群众的想法。四是业务水平不够精湛。工

16、作不够细致，满足于完成上级交办的任务，遇到困难，不善于思考，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败，缺乏创新精神。认为自己也储备的业务知识已经够用了，没有一整套业务学习计划，比较盲目，对业务知识的学习钻研不够，缺乏一种强烈的敬业精神、开拓创新精神，缺乏苛刻钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神。三、整改措施一是强化理论武装。坚持把学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想作为思想武装的重中之重，深入学习宣传贯彻党的二十大精神，不断提高学习的针对性和实效性。切实强化学习自觉，提高集中学习效率，充分利用好业余时间刻苦学习Q坚持及时跟进学,对总书记发表的最新重要讲话、党中央作出的最新决策部署、出台的最新文件，都在第一时间学习领会。坚持把研究解决问题作为学习的着眼点，积极从习近平总书记的重要讲话中寻找解决问题的思想方法和工作方法，真正把学习成果落实到推动事业发展上。二是提高政治能力。深刻