教科版小学四年级科学下册《种子长出了根》自学练习题及答案.docx

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1、教科版四年级科学下册寒假预习重难点知识点1.3种子长出了根同学们，经过上个学期的学习，你一定进步了吧！今天，我们迎来了寒假生活，为了能够在新的学期中能够胸有成竹，借助这寒假的时间，让我们共同预习一下新的知识吧！每个人的成功都要经历无数次历练，无论成功还是失败对我们都十分重要。加油！学习目标：1.种子可以萌发成幼苗。2 .种子萌发先长根，再长茎和叶，根总是向下生长。3 .根能够吸收水分、矿物质以及固定植物，帮助植物维持自身生存。4 .生活在不同环境中植物的根的外部形态具有不同的特点。重点：能根据种子萌发先长出根的事实推测根在植物生长过程中的作用。难点：设计实验证明根能吸收水分。知识点一：1 .种

2、子在萌发的过程中，先长出根，再长出茎和叶，而且不同方向放置的种子，萌发出的根都是向下生长的，芽都是向上生长，而且根的生长速度是很快的。2 .凤仙花的种子在遇到水的浸泡后，种皮会变软，种子的呼吸和代谢作用就会增强，种子的体积变大，然后长出胚芽、胚根，接着逐渐长出根、茎、叶，形成幼苗。3 .种子在萌发的过程中，先长出来的是植物的根。例1：小明种了一盆油菜花进行观察。种子发芽后，可能出现的情况是（）。A.根最终朝下生长B.根最终朝上生长C.有的根朝上生长，有的根朝下生长答案：A详解：所谓根的向地性，就是根向着地心引力的方向生长，这一特性是植物生长的基础，植物通过向地生长的根，固着在土壤中，吸收水及其

3、他营养素。实验中发现，不论种子怎么放，受地心引力的影响，它的根最终向下生长的，这也是根的向地性。例2：如图所示，明明将一株带根的西瓜苗放入装水的试管中，水面*彳户加由，会发现试管中的水位（）。A.E升B.下降C.不变答案：B详解：根据对根的作用的认识，根具有吸收水分和矿物质的功能，由此可知明明将一株带根的西瓜苗放入装水的试管中，水面滴有植物油，一段时间后观察，会发现试管中的水位会下降。例3：田田种下凤仙花种子后，坚持每天观察记录，他发现（）oA.先生根再长叶子B.先长叶子再生根C.根和叶子同时长出答案：A详解：我们种下的凤仙花种子吸水膨胀，种皮破裂后，伸出了一小根白色的“芽”，即根。随着时间的

4、推移，根越长越长，并长出细细的分叉。接着在根与种子连接处长出白色的茎，然后逐渐长出绿色的芽。根、茎、叶三者之中，根生长最迅速，也是种子萌发后最先长出来的。故选Ao知识点二：4 .探究植物根的作用的实验实验材料：一棵带根的植物、盛有水的试管、植物油、塑料滴管、马克笔等。实验方法：将这棵带根的植物装入有水的试管中，将植物的根浸泡在水中。在水面上滴一些植物油，使试管中的水不会被蒸发到空气中，并在水面处做好标记。观察几天后试管中的水位有什么变化。实验现象：经过一段时间后，同学们会发现试管中的水量减少了。实验结论：植物的根具有吸收水分的作用。5 .植物的根主要有两大作用，第一是吸收水分，第二是固定植株。

5、6 .不同的植物，根的形态特征不同。7 .是什么能使植物固定在土壤中？是植物的根使植物固定在土壤中。8 .根除了能吸收水分，还有固定植物的作用，生活中哪些现象可以作为证据呢？大树的根、玉米的根有固定植株的作用，在刮风下雨的时候，强大的根可以固定植株，使它们不至于倒下。我们试着从土壤中连根拔出一棵植物是非常困难的，就算是想连根拽出像蒲公英那样的小草也不那么容易。在种植过程中，会发现植物的根因为抓住卫生纸或是抓住土壤，在取出时都不那么容易了。9 .为什么种下的种子有些没有萌发，可能是什么原因造成的呢？原因1：可能是因为太干燥，没有适宜的水分，也有可能是水分太多,也会有影响种子的萌发。原因2：可能是

6、温度不够，有的植物喜欢温暖，温度达不到，种子不会萌发，而有些植物喜欢寒冷，太过温暖的地方，也不适合植物种子的萌发。原因3：种子本身就是不健康的。有些种子不饱满，并且受过伤，这也会影响种子的萌发。原因4：营养跟不上，植物的生长需要营养，有的植物对营养的要求非常高，营养跟不上，土壤比较贫瘠，种子也不会萌发。原因5：空气。种子的萌发需要空气，没有空气或空气不足，种子也不会萌发。例4：小明种植的绿萝根部腐烂是（）造成的。A.浇水过多B.浇水过少C.光照充足答案：A详解：植物的生长离不开水分，但并不是越多越好，过多的水分会影响植物根部的呼吸等，从而影响植物生长。种植的绿萝根腐烂就是浇水过多造成的。例5：

7、如图，将一棵带根的植物放入有红水的试管中，然后在水面上滴些植物油，并在水面处做好标记，一段时间后会发现水位详解：一棵带根的植物装入有水的试管中。将植物的根浸泡在试管里的水中。在水面上滴些植物油，使试管中的水不会被蒸发到空气中，并在水面处做好标记，会发现试管中的水量减少了，这说明植物的根能吸收土壤中的水分。可见B符合题意。答案：BB.下降C.不变例6：凤仙花种子萌发后，根（）生长。A.向上B.向下C.无规律答案：B详解：种子萌发时通常是胚根先突破种皮向下生长，形成根，然后胚芽突破种皮向上生长，伸出土面形成茎和叶。播种时，无论把种子按什么方向摆放，根都会向下生长。巩固提升一、选择题勺植物装入有水的

8、试管中做“根吸水实验”，在水面上”:的是（1.物水长需要出一方便观察泉量变化C.与空气隔绝，防止试管里的水分蒸发到空气中2 .下列食物中，我们吃植物根的是（）oA.花生B.苹果C.胡萝卜3 .种子萌发最先长出的是（）oA.茎和叶B.根C.子叶4 .种子萌发的过程中，根的生长方向（）o上A.总是向下B .总是向上C.有时向下，有时向5 .很难将萝卜从土壤中拔出来，是因为根具有（）的作用。A.吸收水分B.固定植物C.支撑植物二、填空题6 .植物叶子中的水分从哪里来呢？小科推测凤仙花的吸收水分，再由将水分送到叶子中。7 .不同的植物，根的形态特征o（填“相同”或“不同”）8 .种子萌发过程中，先长出

9、,该结构能吸收水分和营养物质。9 .植物的根是由种子的发育而来的，根总是向生长。10 .种子萌发先长,再长茎和叶，植物的根总是向的，根的生长速度很快。三、判断题11 .种子萌发先长叶子，再长茎和根。（）12 .科学小组在研究植物根的作用时，把一株带根的植物放入装有红色水的容器中进行实验，加入红色水是为了让植物更好看。（）13 .凤仙花的根是吸收水分的主要器官。（）14 .植物的根的作用比茎和叶的作用大。（）15 .种子的根只有运输养料及水分的作用。（）四、简答题16 .根在植物生长过程中所起的作用是什么？17 .骆驼刺和梭梭可是生活在沙漠中的植物，如下图，它们的共同特点弋e学分庞大学卜的结构在

10、维持植物的生存方面有什么作用?五、实验题18 .为了研究种子的萌发，小丽往烧杯倒入半杯水，把10粒蚕豆种子浸泡水中,2天后把浸泡后的蚕豆种子放在一个铺有纸巾的盘子里,保持纸巾的湿润，并每天观察记录。请完成下列各题：（1）1天后，小丽发现烧杯里的水（）（填“变多”或“变少”）,这说明种子的萌发需要（）。（2）几天后，小丽发现蚕豆种子长出了根、茎、叶，其中最先长出的是（）。根是由种子的（的（）发育而来的。（3）蚕豆种子是由种皮和（在种子萌发过程中的作用是（）发育而来的，茎和叶是由种子）构成，有（）片子叶，子叶）。参考答案1 .C详解：植物的根具有吸收水分的作用，把一棵带根的植物装入有水的试管中做“

11、根吸水实验”，在水面上滴些植物油的目的是与空气隔绝,防止试管里的水分蒸发到空气中。2 .C详解：绿色开花植物的身体由根、茎、叶、花、果实、种子六个部分组成，果实由果皮和种子组成。不同植物可供食用的部分不同，我们吃的花生属于种子，吃的苹果属于果实，吃的胡萝卜属于根。3 .B详解：种子萌发的过程：种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮胀破。同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长；胚根伸长突出种皮，发育成根，不久，从这条根的周围又生出一些细根；此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分。4 .A详解：种子萌发时通常是胚根先突破种皮向下生长，形成根，然后胚芽突

12、破种皮向上生长，伸出土面形成茎和叶。播种时，无论把种子按什么方向摆放，根都会向下生长。5 .B详解：植物的根能够吸收土壤中的水分和矿物质，满足植物生长的需要，还能将植物固定在土壤中。很难将萝卜从土壤中拔出来，是因为根具有固定植物的作用，所以B符合题意。6 .根茎详解：一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中根吸收来的水和无机盐由茎运到叶等地方供植物体利用，在叶里还能进行光合作用合成有机物。7 .不同详解：生活在不同环境中的植物，根的形态特征不同，沙漠中矮小的植物根系发达，根据起源和形态的不同，根可以分为直根系和须根系两类。8 .根详解：种子萌发时，先萌发出根，再长

13、出茎和叶，植物的根向下生长,根的生长速度很快。植物的根具有吸收水分和营养物质。9 .胚根下详解：植物的胚芽发育生长后变成茎和叶；胚根发育生长后变成根；子叶提供养分。植物根有向地性，所以总是向下生长。10 .根下详解：种植凤仙花时，我们发现种子萌发先长根，再长茎和叶，植物的根总是向下生长。它的身体有根、茎、叶、花、果实、种子六部分。11.X详解：种子由种皮和胚构成，胚包括胚根、胚芽、子叶。胚根发育生长后变成根，胚芽发育生长后变成茎和叶，为种子发芽提供营养的是子叶。种子萌发先长根，再长茎和叶。题干错误。12. X详解：根有固定植物，吸收水分和养分的作用。科学小组在研究植物根的作用时，把一株植物放入

14、装有红色水的容器中进行实验，这里用红色水的目的是便于观察。13. 详解：一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中根是某些植物长期适应陆上生活过程中，发展起来的一种向下生长的器官，它具有吸收水分和营养、固着植物的功能。凤仙花的根是吸收水分的主要器官。14. 详解：一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中根吸收来的水和无机盐由茎运到叶等地方供植物体利用，在叶里还能进行光合作用合成有机物。根、茎和叶的作用各不相同，不能比较。15. X详解：种子的根的作用有：吸收水分、固定植株。题干中“种子的根只有运输养料及水分的作用”，表述错误。16. 吸

15、收水分和营养物质，同时具有固定植物的作用。详解：植物的根是营养器官，通常位于地下，能够固定植物，且吸收土壤中的水分和养分等，供给植物的生长。有些植物的根还具有繁殖或者储存营养的作用。17. 骆驼刺和梭梭树庞大的根系有利于植物在更大范围内的土壤中吸收水分，可以更好地适应干旱的环境。庞大的根系还能将植物更好地固定在土壤中，防止被风吹倒。详解：在长期进化的过程中，有些植物的外部形态会与环境相适应，从而使其具有不同的特点，这是植物长期适应不同环境中的水分、阳光和温度等条件的结果。骆驼刺和梭梭树庞大的根系有利于植物在更大范围内的土壤中吸收水分，可以更好地适应干旱的环境。庞大的根系还能将植物更好地固定在土壤中，防止被风吹倒。18. 变少水分根胚根胚芽胚2提供营养详解：（1）种子萌发的条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气。1天后，小丽发现烧杯里的水变少，这说明种子的萌发需要水分。（2）种子萌发时，先萌发出根，再长出茎和叶，植物的根向下生长,根的生长速度很快。胚根首先突破种皮发育成植物的根。此后胚芽发育成茎和叶、胚轴