教师先进事迹报告会心得体会.docx

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1、教师先进事迹报告会心得体会教师先进事迹报告会心得体会篇120_年第一个教师节来临之际,我校举行了优秀教师先进事迹宣传周活动,通过这一周的对优秀教师先进事迹的学习与了解,自己获益匪浅,他们用他们用朴实的语言,真切的教育故事,叙述了在平凡的教育岗位上所作出的不平凡的业绩,诠释了新时期的师德新内涵。令我们每一个教育工作者为之感动和敬佩!“感动教师”代表从不同的侧面、不同的层面、不同的角度,充分展现了我市广大教育工作者忠诚党的教育事业、热爱学生、辛勤工作的良好风貌。我深深体会到:教师不仅仅是在奉献、在燃烧、在蜕变,而且同样是在汲取、在更新、在升华。教师要付出艰辛的劳动,但是苦中有乐,乐在其中。正所谓:

2、“吃得苦中苦,方为人上人”,就是这个道理。教师乐趣就是照亮了别人,完善了自己。正是这种成就感、幸福感,激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。教师是“辛勤的园丁”,教师是“燃烧的蜡烛”,教师是“人梯”,教师是“永不枯竭的自来水”我什么也不是,什么也没有,我只有一颗热爱和忠诚于教育事业的心,是一头爱生如子默默无闻奉献自己的全部精力和青春的“孺子牛”,是一个把教学作为人生崇高职业理想事业最忠诚的人。十一年来,我在平凡的工作岗位上,用热血的青春和炽热的生命谱写着我的教书生涯。从执教之日起,我总是“好事摊不上,麻烦惹一堆”。付出爱的过程是甜美的,付出爱的道路却是艰辛的。我曾为学生不学习而痛心疾首

3、;曾为做学生的思想工作而头痛脑热;曾为学生的不理解而心酸流泪教师,日日在讲台上吟诵,月月在课堂里歌唱,回报的,没有掌声,没有鲜花,更没有众口皆碑的名誉和万众瞩目的地位,只有为学生取得一点成绩而满足,为家长的微笑和信任而欣慰,为教育教学质量的提高而沾沾自喜。听完“十大感动教师”先进事迹后,“感动教师代表们执著的追求,默默为教育事业奉献的精神,让我明白了许多做人的成就感,我分明看到了人民教师头上那顶无形的光环正熠熠生辉。我懂得了做老师的责任、爱心与人格,这三者构成了老师关注的研究范围。作为老师,没有人性就等于没有丝毫的责任心,对学生负责任,这才对得起人民、对得起良心的事情;一个没有爱心的教师,那只

4、能是名不副其实,没有人道主义精神可言;没有尊重学生的人格尊严,也只能是对牛弹琴、无稽之谈、空泛浮躁的课堂。尊重学生,研究学生,从而教学生做人的道理,陶行知先生说过:“千教万教教人做人”。踏上三尺讲台,也就注定了你将踏上一条艰巨而漫长的育人之旅。“同样是教师,同样从事教育工作,他们用自己的汗水,去浇灌别人的生命之花。别去问值还是不值,生命的价值从来不是用交换体现。他们给我们一个温暖的启示。”教师,一个普通而伟大的称号,在他们的身上,我们读懂了教师的使命,读懂了人间的大爱。在我看来,他们的付出是平凡而又伟大的。我们应该为他们鼓掌,我们被他们感动,我们为我们的群体中有这样的同志而骄傲、感动相信每个看

5、了感动校园的人都会有有一种真实的清洁感,就像一次精神上的沐浴,而同时,走路的脚步也更结实,就像是一次年度的充电,一个缺点的电池再度内心充实,于是,又可以支撑自己,也希望可以帮助别人。这,正是感动的一种力量春种秋收,春华秋实。我们是春天播撒种子的人,我们心中有着秋收的期盼。有谁能像我们一样,天天面对的是一张张可爱的笑脸,一双双晶莹的眼睛,一颗颗透明的心,一个个青春似的梦?有谁能像我们一样,一举手,一投足,一丝美丽的微笑,一个鼓励的眼神,一句关切的话语,就能拨动一根根美妙的心弦,就能带给他们无限的欢乐?在学生心灵中栽下一棵尊重的幼苗,用爱心去浇灌,必将伴随其生命的成长竖起人格的参天大树。让我们以优

6、秀教师为榜样,鞭策自己,鼓舞自己,自觉践行高尚的师德风范,牢固树立育人为本的思想,从我做起,从现在做起,从小事做起,不断加强师德师能修养,不断提高业务技能,做一个让人民值得信赖、值得依靠、值得满意人民教师,做一个无愧于天地、无愧于良心、无愧于人民的教育工作者,做一个助推中国梦,教育梦的践行者!教师先进事迹报告会心得体会篇2观看了三位模范教师先进事迹报告的视频,心灵为之一颤,久久不能平息,内心唯有难以言说的敬佩,唯有震撼,唯有汗颜。他们也是普通人,也在平凡的工作岗位上,可是他们在自己的岗位上却一步一个脚印,勤勤恳恳,无私忘我,多少年如一日地奉献着他们博大的爱,奉献着他们的青春,奉献着他们的一切。

7、那份勤勉,那份坚持,那份多少年如一日的锲而不舍,那颗博爱无私的心铸就了他们的不朽功绩,铸就了他们的伟大。他们是教师的标杆,他们是时代的骄子,他们是新世纪的勇士!他们是普通人,他们在平凡的教师岗位上默默地耕耘着,用爱浇灌着一棵棵小树,一朵朵花儿,用耐心、责任心无微不至地哺育小树茁壮成长,滋养花儿绽放绚丽色彩。他们舍小家为大家,不顾自己身体的劳累,甚至病痛。他们将爱倾注在不是子女胜似子女的学生身上,他们将青春献给了祖国的未来之星,将激情燃烧在教育的沃土上,却惟独留下佝偻的背,留下斑白的双鬓,留下病痛,留下对家庭、父母、子女的深深的愧疚。他们是最可爱的人,最可亲可敬的人。看了三位优秀教师的.先进事迹

8、,跟他们相比,我自己的教师之路才刚刚开始,离先进、模范还有很长的一段的距离。我会时常以模范先进为师为镜照出我的不足,促我奋发向上,努力成长为优秀的教师。既然选择了当教师,在平凡的教师岗位上我会以三位模范教师为标杆,学习他们爱岗敬业、无私奉献、大爱无疆、持之以恒的精神,在教学过程中不断提高教学技能,积累教学经验,平等对待每一位学生,用爱滋润、教育、感化每一位学生。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!向刘爱梅老师致敬!向吕美胜老师致敬!向刘益刚老师致敬!向那些为教育事业做出过突出贡献的教育工作者致予最崇高的敬意!中国教育事业之幸!社会之幸!国家之幸!人民之幸!教师先进事迹报告会心得体会篇35月29日上

9、午,县教育系统“优秀教师先进事迹报告会”在胡各庄中学礼堂召开。我有幸参加了这次难得的学习机会,并认真听取了四位来自一线教师真实生动、感人肺腑的个人先进事迹。会场上时而鸦雀无声,时而掌声雷动,朴实无华的故事震撼了每位在场人员的心灵。对照这些优秀教师的所作所为,我深感自己做的还不够,还有一定得差距。报告会已经结束了,但那些感人的话语,时刻回荡在我的耳畔。“不辞园丁苦,但求桃李香”是出自一名普通教师张海丽老师之口,她貌不出众,语不惊人,但她的先进事迹令在场的所有人感动。来自滦南一中的老师的发言,努力做一个受学生喜爱的老师再次掀起报告会的高潮,朴实的话语,流露出他对教育事业的热爱和对工作的无私奉献。他

10、用自己博大的爱温暖着每一位学生。是呀,我们教师只有热爱学生,尊重学生,才能去精心地培养学生,只有爱的深,才能更认真,更耐心、更细心地对学生进行教育。“无悔育人路,真爱献花朵”道出刘丽老师的从教心声,一个“爱”字,服务于教学,服务于学生。在报告会上,这些优秀教师的发言,始终以“爱”贯穿始终。一个“爱”字,意味着什么呢?“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私奉献,甘为孺子牛,他们真心的付出,换来了孩子们的真情,换来了家长们的信任和领导的认可。他们是我们楷模,是我们教师队伍的一面鲜红的旗帜。这四位教师虽然事迹不尽相同,但“教书育人、爱生如子”的教育信念相同,他们在工作中奉献一片爱,捧出了一颗心,燃烧

11、了一把火,是教师队伍的先进者和引路人。听完报告会后,我的心情此起彼伏,他们的报告,对我那是压力又是动力。在他们身上,我看到了人师的伟大和崇高。通过这次报告会,我要以此为契机,在今后的工作中,鼓足干劲有热情,以他们为榜样,克服困难,努力工作扎实走好每一步。我也要像他们一样,无怨无悔地为教育事业奉献一生。教师先进事迹报告会心得体会篇4人与人的差别在物质上也许只是穿得好一些,吃得好一些,用得好一些。但是,在精神层面上,为人肯定、被人需要、不断追求才是最为重要的。虽然今天这两位模范教师讲得并不多,但他们在自己的工作岗位上兢兢业业、无怨无悔地把爱奉献给了学生,把生命奉献给了祖国未来希望之所在的教育事业,

12、使我深受感动,是我学习的楷模。人们常说,教师是人类灵魂的工程师,是燃烧自己照亮别人的蜡烛。当杨大山老师走上讲座席的时候,我惊奇地发现他是一位残疾人。可是他依然一病一拐地走上台中间给我们讲述他的经历,看到这一幕,我的心深深地震撼了,作为一个身体健全的年轻教师来说,有什么理由不去做好教师这个工作呢?结合学习有感而发,谈谈自己的一些体会:杨大山老师的事迹为我做出了学习的榜样,我在思考,如何更好地将这种精神融入到我日常工作中?为此他也为我们年轻的教师提出了“十多十少”的建议:多接触学生,少高高在;多循序善诱,少严词呵斥;多提前预防,少亡羊补牢;多埋头苦干,少闲言埋怨;多接受意见,少一意孤行;多自己成为

13、,少上交学校。多表扬鼓励,少溺爱袒护;多赏识发扬,少恶语打击;多慈母心怀,少严父尊容。多平等对待,少偏护偏爱。从杨老师的简短的总结中,我深刻地体会到了“教育的真谛就是爱,爱是教育的出发点和归宿”这句话的深刻意味。告诉我要以赤诚的爱心、事业心、责任心和一颗平常心,在自己的岗位上兢兢业业、勤勤恳恳、扎扎实实地工作,正如他所说的那句话“既来之,则安之”、“干一行,爱一行;爱一行,钻一行”。还要求我们平等对待每一个学生,不歧视差生,用心去和学生交流,用爱去和学生碰撞。吕正强老师是一位年轻的教师,只有三十出头,如今也已是模范教师的代表了,听了他的事迹后,敬佩之情更是油然而生。他说当他刚师范学校走出来的时

14、候,参加了教师招聘考试,接着被分配到了农村,更让他没有想到的是一干就是十几年。期间他也感受了教师的无奈与艰辛,自己的思想也被动摇过,但有一种信念确让他坚持走了下去,就是“爱学校、爱学生、爱教育”。就是因为这种深深的.爱让他成就了今天的事业。听了吕老师的事迹后我更加认识到,爱就是奉献,奉献是教师的天职。“捧着一颗心来,不带半根草去”。教师岗位是一种辛劳、一种付出、也是一种收获、更是一种享受。我即将走上新的工作岗位,在今后的工作中我首先应该以优秀教师为榜样,用我的激情和爱心把这份光和热延续下去。努力工作和学习,用实际行动贡献自己的一份力量。教师先进事迹报告会心得体会篇5下面从三个方面谈以下本人学习

15、优秀的教师的心得体会:一、立足本职,对学生献出一片爱心。孟冬梅等优秀教师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神,感人至深,催人奋进。通过学习,我深刻体会到,作为一名教师,对于任何学生就是一个“爱”字。以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个学生的心灵。用母亲般的爱感化学生,使学生感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习,在快乐中成长。二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。我们应当学习优秀教师何清湖北黄石人,远离家乡来到我们偏僻的农村。一干就是八年,中间也有放弃的想法,但是种种困难都克服了,还是留了下来。成为一名优秀的教师。通过学习我还有着很深的感触就是发觉与这些优秀教师比

16、起来,差距实在是太大了。有时觉得工作压力很大很累,现在我却发现,我们的工作是充实的,意义是深远的,职业是幸福的,做到爱校如家,爱生如子,任劳任怨,不计较个人得失,时时以“爱心、耐心、细心”,去关心每一位学生,热爱每一个学生是我们的责任,教育学生子是我们的神圣事业。对学生我们既要爱又要严,时刻把学生放在第一位,是作为一名老师必需承担的责任和义务。三、教师必须做到尊重、理解、信任、鼓励学生。通过学习优秀教师的事迹,我进一步体会到,在教育教学中,尊重学生,是我们老师必备的道德要求,尊重学生的人格,友好的对待他们,理解和信任他们,调动他们的积极性,多和他们交流,多鼓励和表扬他们,要尊重他们,宽容他们的过失,当学生有不足时,多给予激励和赞美,对学生精心呵护,尊重学生人格,善待、宽容、理解每一个学生,让他们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多,感受到学校生活的开心和幸福。在深深感动于优秀教师不平凡的事迹的同时,我对他们

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