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1、幼儿园2024春季工作计划范本5篇幼儿园2024春季工作计划1一、指导思想:以新课程为导向,以促进每个学生的发展为宗旨,以课程实施过程中学校所面对的各种具体问题为对象,以教师为研究的主体,紧紧围绕课程改革,以科研为先导,素质教育为核心,不断提升学校办学理念和办学水平。二、总体目标:通过开展校本教研,使教师们领悟教育思想,更新教育观念,树立科学的教育价值观、现代教育观,解决教师在教学中遇到问题或困惑,使教师熟悉新的课程标准和各学科之间的联系,提升教师驾驭课堂能力,促进教师向专业化方向发展。三、总体思路:突出一个中心,实现两个转变,促进三个提高,达到五个结合一个中心:以教师专业水平不断提高为中心。
2、两个转变:教育观念与教学行为的转变。三个提高:教师课堂教学能力的提高,教研水平和科研能力的提高。五个结合:学习与交流相结合,教研与科研相结,学习与考核相结合,教育理论与教学实践相结合,点上突破与面上推进相结合。四、主要工作措施:1、本学期课堂教学研究的重点是落实新理念、提高课堂教学的效率。2、认真积极参加上级部门举办的教研培训学习、讲座等活动,形成进行教学反思的习惯。3、实施“七个一”工程,学一一每周学习一篇教育教改理论文章;记一一写好每堂课教学札记及教后反思,积极撰写学科教学论文,参加各级各类学科论文评比;听一一每期至少听课5节;讲一一每学期主讲一堂高质量的公开课;编一一每学期拟一份标准的考
3、试试卷;读一一每学期精读一本教育专著;研一一每学期写一篇研讨文章。积极鼓励教师跨学科,跨级段,互相听课,每人每学期听课至少5节。4、鼓励“闲聊式”教研方式,提倡同伴互助风气。同事间要善于利用课余时间,就某个教学问题或教育现象,进行闲谈,发表评论,并努力获取有价值的教育教学经验。另外,就个别教师工作中碰到的难题,提倡同伴积极协助,共同解决。五、加强教学常规管理,全面提高教学质量1、备课。做到每科有备课,课课有教案。做到每科有备课,课课有教案。严禁不备课上课。备课要有学期目标单元目标,有教学目标、教学重点难点、教具准备、教学时间、教学过程、作业设计、板书设计等。衡量备课的优劣主要“四看”,一看教学
4、理念是否符合课改精神,二看教学设计是否依托标准思想,三看集体备课调整是否认真,是否符合班级实际,四看教后小记是否具有针对性、指导性。学校将对教师的备课隔月检查,其中调整方案、教学反思将重点检查,并公布检?结果,记入教师业务档案。2、上课。课堂教学要改革传统的教学,关注每个学生的发展,要落实新课标提出的“主动参与、乐于探究、合作交流”新的学习方式,给每个学生提供均等的学习和发展的机会,面向全体学生。上课时做到“七不”:不坐着上课、不喝茶、不吸烟、不接待客人、不接电话、不拖堂、不体罚变相体罚学生。评价一节课的重要标准:看是否真正体现“以学生为主体”的教学思想3、作业。要求每次作业量适中,教师精心设
5、计作业内容,学生书写工整,作业批改及时认真仔细,红笔下无误。家庭作业有布置有要求有检查,作业量适中。学校将进行优秀作业评比,以更好的促进学生学习习惯的培养。学校将对学生的作业批改作定期检查,要求作业字迹工整、清楚,批改及时规范,每一种作业批改要有激励性评语。每位科任教师都要重视学生的书写质量,把学生的书写作为重点来抓。幼儿园2024春季工作计划2一、指导思想:(一)加强常规教学及教研工作,切实提高教学效益。1 .规范常规教学,进一步完善学科教学常规要求,加强教学过程检查督导,规范常规教学行为。2 .提高教研效率,注重培养教师的创新意识。3 .强化教育科研,抓好校本调研,努力提高教学质量。(二)
6、加强教师职业道德观念,不断增强师德素质。1.加强教师职业道德观念,不断增强师德素质。2 .不断提高教师业务能力和文化水平,积极鼓励教师参加各级函授培训,对函授经费按有关规定予以报销。3 .继续开展教师“四优”评比活动。4 .建立优化教师队伍的有效机制,提高教师队伍的整体素质,逐步实行末位淘汰制。(三)抓好政治理论学习,严格工作纪律,转变工作作风,教师每周不得少于1小时的政治学习时间。(四)牢固树立“安全第一”的意识,健全确保师生安全的各项规章制度,做到警钟长鸣,防微杜绝。1.学校实行安全工作月报制度,定期或不定期对各班学生安全工作检查。5 .学校与班主任签订安全责任书。6 .各班学生人为发生安
7、全事故,除追究班主作责任外,其医药费学校概不负责。(五)宣传工作1 .传教育先导性、全局性、基础性的战略地位。2 .宣传素质教育,基础课程改革的经验。3 .宣传加强学生思想政治教育,特别是爱国主义教育、纪律教育、法制教育、安全教育等方面的作法及典型。4 .对宣传报道做出突出成绩的教师,除按学校规定的奖励外,另予以重奖。二、具体安排:二月份:1.大力宣传义务教育法搞好劝学堵流工作,搞好劝学堵流表彰工作。5 .开学典礼及表彰大会。三月份:1.积极开展植树活动,增强学生环保意识。2 .积极开展以“纪念长征胜利七十周年”为主题的各项教育活动。3 .对学生进行一次预防血吸虫知识问答法制讲座。四月份:1.
8、举行以“纪念长征胜利七十周年”为主题内容的征文、演讲、歌咏比赛及知识问答比赛。4 .期中总结评比。5 .期中检测“培优帮后”工作汇报。6 .举行一次体操比赛。五月份:1.开展“五小”活动展评。7 .抓“四优”评比,提高校本调研质量。8 .举行一次课文朗诵比赛。六月份:1.庆祝“六一”文艺表演。2 .举行书法、绘画比赛。3 .期末考试。4.期末总结表彰。幼儿园2024春季工作计划3一、指导思想以关于幼儿教育改革与发展的指导意见为指南,进一步落实规程、纲要精神,围绕幼儿园工作计划,坚持求真务实,求精创新的工作作风,创设良好的环境,优化一日活动,促进幼儿健康成长,推进教学改革。二、工作思路以管理求生
9、存,以质量求发展。以抓实教育教学活动研讨为核心,优化教学活动的组织,合理安排一日常规,优化区域游戏活动开展,继续尝试新课程改革。三、主要工作强化教育教学常规管理,重视家园联系。1、建立科学的一日活动常规,细化每一环节的管理,从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、餐点、午睡、起身、离园,每一环节有具体明确的要求。2、重视对个别幼儿的辅导,建立家园联系簿,密切家园联系,建立家长委员会,定期召开会议,提高家教园地的质量,做到更换及时,内容丰富,有较强的指导价值,并做好记录,形成家园教育合力。3、建立03岁早教指导站,正常开展03岁亲子园活动。03岁婴幼儿早期教育是学前教育的重要环节,是整个教育的起点
10、和开端。本学期我园将着力开展0-3岁的家长养育指导与亲子教育活动,保证03婴幼儿及其家长接受早期教养指导方面发挥示范和辐射作用,切实提高家长和看护人员科学育儿的水平,促进03岁婴幼儿快乐健康成长。强化幼儿常规习惯的训练,重视养成教育。1、立足习惯养成,养成良好的学习、生活、卫生习惯。在一日活动中渗透,认真落实幼儿在园一日常规要求,幼儿行为习惯评估要求,把幼儿良好习惯养成落到实处。2、丰富幼儿活动。一是丰富户外体育游戏活动的开展,坚持每天的户外体育游戏锻炼。二是开展丰富多样的幼儿竞赛评选活动,节日庆祝活动等,创造机会为幼儿提供展示的舞台。三是丰富创新亲子运动会,让幼儿在活动中锻炼成长。深化课程改
11、革,促进幼儿全面发展。1、落实新纲要,学习新纲要,并写好学习笔记。实践新课改,使用好教材。在课程实施过程中,以幼儿积极体验为中心,组织幼儿相互学习,促进幼儿智力因素与非智力因素协调发展,将教育过程的知识性、趣味性、活动性有机结合。努力做到一主题活动多,单一活动少;二尝试教育多,灌输教育少;三材料准备多,伏案抄写少。2、认真钻研教材,探索好的教学方法和教学经验,开展公开教学看、听、议、评活动,优秀教学活动评选等,通过活动的开展,优化教学活动组织,扎实搞好学科课教学。3、加强集体备课。组织教师研究教材,筛选教材或新教材内容进行替换、修改,科学合理制定各项教学活动计划,注重教材的分析把握,教学活动的
12、前期准备。4、继续开展互相听课、年级教研课活动。每位老师每周必须听课一节,园长每周听课三节,听课后并及时评课。幼儿园2024春季工作计划4一、班级情况分析新的一年到来,我们也迎来了第二学期。孩子们经过了一学期在园的生活和学习之后,有了很大进步,每位幼儿都愿意上幼儿园,同时能积极参与教师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯,会自己动手吃饭,并有秩序的排队取水,午睡时在教师的帮助下,完成穿衣服;在学习游戏方面也形成了一定的常规。上课时,能积极主动回答问题;游戏时能听老师的指令进行游戏;在语言表达方面,孩子们都会用普通话与同伴交流。上学期经过我们的努力,取得了一定的成绩,但是,还有不足之处
13、需要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还需要加强,同时注意提高他们的动手能力与语言表达能力等。二、本学期主要任务针对本班的具体情况及存在的问题,本学期的主要目标是:在上学期的基础上,继续抓好幼儿的一日常规,培养幼儿养成良好的生活行为习惯,能尊敬父母、长辈,能为集体服务,形成集体观念,使幼儿以此为基础,促进全面发展。三、采取措施健康领域:培养幼儿养成讲卫生、有礼貌的好习惯,教育幼儿尊敬长辈,在园在家一个样。巩固加深幼儿在生活自理方面的内容,学习自己独立穿衣服、叠衣服等,在平时注意让幼儿学做力所能及的事。增强幼儿体质,在日常生活中,每天进行一定量的运动,以发展体质。社会领域:同伴之间能团结友爱,互相
14、谦让,形成一定的集体观念。语言领域:在日常生活中,要求幼儿用普通话与教师、同伴交流,说话完整,培养幼儿的口语表达能力。逐步丰富幼儿的词汇,通过讲故事,学儿歌的形式,帮助幼儿掌握新的词汇及含义。艺术领域:利用音乐游戏,及课间休息,播放音乐或进行游戏,培养幼儿感受艺术的美。科学领域:启发幼儿观察周围的变化,发展幼儿的观察力与思维能力。通过视频、故事引导幼儿了解简单的科学道理。四、家长工作1、家长密切联系,主动向家长反映幼儿在园的情况,同时从交谈中了解幼儿在家情况。2、每周写好“家园联系册”,搞好它的桥梁作用。3、利用下班时间家访,及时反馈幼儿在家情况。五、保育工作1、根据天气变化,及时为幼儿穿衣服
15、。2、养成幼儿良好的午睡习惯。3、抓好进餐习惯,鼓励幼儿不挑食。4、日常生活中,时刻提醒幼儿有要端正的坐、立、行的姿势。5、教育幼儿要爱护自己的五官。6、教育幼儿早睡早起,在家少看电视,多运动,养成一定的作息习惯。幼儿园2024春季工作计划5一、班级情况分析1、本班共有幼儿XX名,其中男XX名,女XX名,新入园的XX名幼儿,都在2-3岁,大部分孩子是独生子女,作为班主任,对孩子的年龄特点,性格爱好要掌握的一清二楚,为全面发展幼儿素质,根据本班的实际情况,幼儿的特点发展幼儿特长。2、小班大部分幼儿受过半年幼儿园教育,经过半年的观察,他们都有自己的爱好与特点:(1)多数孩子会使用简单的礼貌用语,但语言表达能弱,有年龄个别小的幼儿智力较差、胆小不爱交往,不合群。(2)大部分孩子生活自理能力较差,这就需要老师在幼儿园一日生活活动中给予极大的关心与帮助。(3)作为小班来说班额比较大,相对调皮孩子多,有的好动、有的说脏话,针对这种情况就需要教师加强教育,使各种不良习惯有所好转。(4)针对农村孩子卫生差:指甲长、脚脏、衣服脏、头发长等,教师利用每周一查卫生,给幼儿剪指甲,每天午休检查鞋袜卫生。并帮助幼儿养成良好的卫生习惯。3、经过近半年的训练,幼儿口吃,吐字不清,这一情况经过