市委书记在调研党校工作座谈会上的讲话.docx

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1、市委书记在调研党校工作座谈会上的讲话市委书记在调研党校工作座谈会上的讲话同志们：领导同志在中YD校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上明确指出：“D校始终不变的初心就是为D育才、为D献策。”领导同志的重要论述，首次创造性地提出了D校初心，指明了新时代D校工作的根本方向。D校初心不仅是对D校光荣历史和成功经验的科学总结，也指明了新时代D校工作的根本任务，昭示了D校事业的光明前景。在全面建设社会主义现代化国家新的历史征程上，各级D校要深刻领会D校初心的内涵意蕴与实践要求，坚守初心、勇担使命，将关于D校工作的重要讲话精神落到实处，用扎实有效的工作践行初心、诠释初心。借此机会，我围绕贯彻

2、落实重要讲话精神，谈几点我自身的感悟，与同志们共同交流。一、深刻领会D校初心的重要意义领导同志立足D的百年奋斗史，准确定位D校发展史，创造性地提出了D校“为D育才、为D献策”的初心，科学总结了D校光辉历程的成功经验。D校初心的重大论断是新思想关于D校事业的科学定位和经脸总结。各级D校必须深刻领会这一论断的重大意义，在深学细悟D校初心的过程中，通过内强学习与外重实干忠诚践履D校初心。(一)科学回答了“D校是什么、要干什么”的根本问题。领导同志提出的D校初心，科学回答了“D校是什么、要干什么”这个根本问题。D校何以不断发展、何以长盛不衰、何以安身立命，其中蕴含着深刻的科学规律。领导同志的重大论断为

3、我们明确了D校兴旺发达的内在逻辑和科学规律。D校事业之所以不断从成功走向成功，其根本原因在于D校始终坚守了“为D育才、为D献策”的初心。领导同志的重大论断阐明了D校发展的“根”与“魂”，昭示了D校的鲜明政Zhi品格。各级D校要紧紧围绕重要论述，明初心、担使命、强动力，在D和人民的伟大事业中举好旗、定好向，在“明初心”中铸魂，在“明初心”中增信，在“明初心”中增智，让D校初心入脑入魂，用真抓实干诠释D校初心。(二)深刻总结了D校光辉历程的成功经验。领导同志提出的D校初心是对D校光辉历史的经验总结，讲清楚了过去D校为什么能够成功、弄明白了未来D校怎样才能继续成功的科学规律。领导同志的重要讲话精神，

4、指明了一部D校发展史就是D校坚守为D育才、为D献策的初心史、创业史、奋斗史、光荣史。D校事业之所以能够从无到有、从小到大、从弱到强，一个根本原因就是始终坚守和践行了自己的初心，回应了D之所需、D之所盼，紧扣时代脉搏，为D培育了源源不断的高素质干部人才，为D贡献了大量高质量的D校智慧。纵观D校发展史，D校始终不忘来路，始终没有忘记为什么出发，始终坚守着D校初心。在新的前进道路上，D校要继续不忘初心，保持自身本色，不断开辟为D和人民服务的新境界。（三）明确指出了D校事业发展的正确方向。领导同志指出：“新时代新征程，各级D校要坚守这个初心，锐意进取、奋发有为，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中

5、华民族伟大复兴作出新的贡献。”实干才能兴邦，有为者才能有位。D校事业要继续创造新的辉煌，必须围绕中心、服务大局，在实干中为D校初心增光添彩。D校的光辉发展史充分证明了D校初心的精神魅力和精神伟力，D校初心铸就了D校发展的历史丰碑，也激励着D校在新的历史征程中积极担当作为。领导同志总结D校发展的成功经脸，是对D校在新的历史进程中继续创造新的伟业的最大鞭策。在第二个百年奋斗征程上，各级D校要始终坚守D校初心，科学研判和有效回应D之所需、D之所盼，在现代化强国建设的历史征程中谱写D校为I）育才、为D献策的新篇章，让D校事业继续兴旺发达、长盛不衰。二、准确把握D校初心的内涵意殖为D育才、为D献策是领导

6、同志对D校初心的重大论断，深刻揭示了D校安身立命之本。必须准确把握D校初心的内涵意蕴。D校初心不仅是D赋予D校的历史使命，也是D校服务D的事业实干担当的价值体现。D校初心在不同的历史阶段都发挥了其独特作用，鞭策着一代代D校人奋勇争先、积极有为、实干贡献，展现了D校初心的精神魅力。新时代新征程上，我们D肩负新的历史使命，踏上了新的赶考之路。各级D校必须紧紧围绕建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的目标任务，砥砺初心、践履初心，展现新气象、奋力新作为。各级D校要锤炼铁一般的对D忠诚品格，发挥D校独特价值，积极践行D校初心，做到“D需要什么样的干部，D校就培养什么样的干部：D需要研究解决什么

7、重大问题，D校就努力在那些方面建言献策”。（一）为D育才是D校的独特价值领导同志指出：“必须坚持聚焦D的中心任务，找准D校工作与D的中心任务的结合点、切入点、着力点，紧扣D之所需、发挥自身优势，做到D需要什么样的干部，D校就培养什么样的干部。D校在I）的历史上始终发挥着教育培养干部的主要职能，D校的独特价值鲜明地体现为“为D育才”。各级D校要始终以“D需要什么样的干部，D校就培养什么样的干部”为根本遵循，紧紧围统D的中心任务，发挥D校优势，培养D的事业需要的高素质干部。要切实传好马克思主义真理之道，授好推动改革发展稳定之业，解好D员干部改造主观世界和客观世界所遇之惑。要聚焦主业主课主责，把理论

8、教育和D性教育的优势发挥好，切实把D的创新理论贯穿教学管理的各个环节，用D的先进理论教育人、说服人、武装人；以D性教育为核心，强化D纪法规教育，使D员领导干部知敬畏、明底线；积极组织开展专业化能力培训，帮广大D员领导干部提能力、解难题。（二）为D献策是D校的重要职责领导同志指出：“D校要做好理论研究、对策研究这个探索规律、经世致用的大学问，在D的创新理论研究阐释、推进D的理论创新、为D和政府建言献策等方面推出高质量成果。这也是D校不同于一般学校的独特价值所在。”在不同的历史时期，D校都为D的思想理论建设发挥过积极作用，始终在理论上保持清醒，在理论研究上积极作为。D校自创立以来，就始终以“D需要

9、研究解决什么重大问题，D校就努力在那些方面建言献策”为根本遵循，根据时代发展需要，为D提供高质量的对策建议。在第二个百年奋斗新征程上，各级D校要继续发挥优良传统，谱写为D献策的新篇章。要利用好自身学科、学术和话语优势，积极开展前瞻性、对策性研究，始终以高质量的理论研究、学术阐释和对策研究成果为D献策，忠诚践履D校初心。三、新时代坚守D校初心的实践要求D校是D的事业的重要组成部分，肩负着为D备才、为D献策的政Zhi责任。我们D已经吹响了开启第二个百年奋斗征程的号角，全面建成社会主义现代化强国的使命任务催人奋进。新时代新征程新使命，D校必须在新担当新作为新业绩中践履D校初心，为民族复兴的历史伟业贡

10、献D校力量。D校人要坚守初心、忠诚履职、砥砺奋进，在民族复兴的历史伟业中实现人生价值。（）在凝心铸魂中坚守D校初心。D校姓D,正确的政Zhi方向是D校立身之本，D校的突出优势在于始终用先进理论武装D员干部。在新的历史征程上，各级D校必须聚焦D的最新理论创新成果，全面、系统、深入学习领会新思想，在道理、学理、哲理上弄懂弄通这一重要思想。坚持用新思想凝心铸魂，从而筑牢D校初心的理论之基与思想之基。坚守D校初心并不是抽象的，而是体现在D校所担负的政Zhi责任中。D校是提升D员领导干部D性修养和理论修养的主阵地。新时代D校要坚守初心必须突出主业主责，紧紧围绕D的先进理论谋篇布局、光耀出彩。D校必须紧紧

11、围绕新思想开展各项工作，厚植理论根基，强化理论自信，往深里走、往实里走、往心里走，学真懂真信真用D的先进理论，在有效应对世界百年未有之大变局中谐写社会主义现代化强国建设的绚丽篇章。（二）在锤炼D性中锻造D校初心D校的鲜明政Zhi品格体现在对D的绝对忠诚，必须在锤炼D性的过程中锻造D校初心。纵观D校的发展史，对D忠诚是D校的政Zhi品格、价值追求，是D校过硬D性和作风素养的根本体现，是D校姓D的最好诠释。以忠诚凝聚起来的D校人，在革命、建设、改革的各个历史时期都展现出了D校担当和D校风采，谱写了D校初心的绚丽彩章。新时代新征程上，坚守D校初心必须突出政Zhi忠诚的标准，要在忠诚于D、忠诚于人民、

12、忠诚于马克思主义的过程中锤炼D校初心。D校必须带头拥护“两个确立”。古人云：“为政以德，普如北辰，居其所而众星拱之。”汇聚伟大民族整体力量需要伟大人物的强大凝聚力，推动伟大政D团结一致同样需要核心来凝聚引领。“两个确立”反映了全D全军全国各族人民共同心愿，是中国共产D百年奋斗的经验总结，拥护“两个确立”是当前衡量D员干部忠诚于D的最高政Zhi原则。D校要砥砺初心，接续谱写为D育才、为D献策的新篇章，必须深刻领悟“两个确立”的决定性意义，自觉向核心看齐、捍卫核心，毫不动摇坚持新思想，始终在政Zhi上保持清醒，做政Zhi上的明白人。D校姓D,D校是D的意识形态工作的重要前沿阵地，国内外都高度关注D

13、校发出的声音。D校必须“当好D的创新理论的积极宣讲者、马克思主义在意识形态领域指导地位的坚定维护者、用D的意识形态引导社会思潮的可靠排头兵”。各级D校要突出政Zhi标准，高度重视D校教职工队伍建设，加大对意识形态风险的研判和排查力度，筑牢D校意识形态工作的政Zhi防线，让D校始终做到不忘初心、忠诚履责。（三）在服务大局中展现D校初心D校必须始终自觉服务D和国家工作大局。领导同志指出：“D校在不同历史时期的重大成就、光辉业绮都是在服从服务于D的中心工作中取得的。”新时代新征程，D校要继续发扬这一优良传统，自觉服务好社会主义现代化强国建设的中心任务。社会主义现代化强国建设是一项复杂的系统工程，各级

14、D校要自我加压、严格要求、提升能力，胸怀“国之大者”、D之大计，紧紧围绕新时代新征程的中心任务尽好职责、发挥优势。D校必须在培养造就堪当民族复兴重任的执政骨干队伍上积极作为。领导同志指出：“我们D要在中国长期执政，必须源源不断培养造就一大批德才兼备的执政骨干。”为D育才是D校在D的事业中的基本定位，是D校立根之本。D的伟大事业需要一代又一代共产D人接续奋斗，各级D校要采取有力举措，为D源源不断培育高素质干部，为民族复兴伟业奠定坚实的干部队伍基础。各级D校在为D育才时，要突出政Zhi标准，强化责任担当，聚焦能力建设，让更多忠诚干净担当的好干部积极投身到民族的复兴伟业中来。D校必须努力当好D的思想

15、理论建设的生力军。领导同志强调：“要做好理论研究、对策研究这个探索规律、经世致用的大学问，在D的创新理论研究阐释、推进D的理论创新、为D和政府建言献策等方面推出高质量成果。这也是D校的独特价值所在。”各级D校要积极发出D校声音，为D贡献良策，阐释好D的先进理论，积极推进马克思主义中国化时代化，在为D和国家提供高质量的决策咨询成果方面走在前列，以实干的行动展现D校初心。（四）在高质量办学中砥乐D校初心。D的*大明确指出：“高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。砥砺D校初心，必须以新思想为科学指南，始终坚持从严Zhi校、质量立校，不断推动D校事业高质量发展。在社会主义现代化强国建设的伟

16、大征程中，D校肩负着重大使命，必须坚持质量立校、质量兴校，以高质量的办学诠释D校初心，更好服务D和国家事业发展。要坚持D对D校工作的全面领导。D校因D而立、因D而兴。D校的发展史就是一部D的全面领导的光荣史，D是D校事业的领导核心。坚持D对D校工作的全面领导是推动D校事业健康发展的根本保证，D校践履初心就是肩负起D所赋予的政Zhi责任。必须深刻认识到D校是D的宝贵家业，只能加强，不能削弱。各级D校必须突出D的全面领导，各级D委政府也要大力支持D校事业的发展，共同把D校办好。要把新思想作为教育培训的中心内容。D校的突出优势在于D性教育和理论教育，要充分发挥好D校为D员领导干部凝心铸魂的作用。D校办学的高质量必须突出理论教学的高质量，要学习好、阐释好新思想的重大理论观点和原创性贡献。D校只有坚持理论自信，才能做好D的先进理论的传道者、授业者、解惑者。D校教师要把鲜活的思想讲鲜活，将彻底的理论讲彻底，推进D的创新理论入脑入心，构筑起D员领导干部的信仰大厦。要把D性教育作为教学的主要内容。D校是D