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1、小学班级工作计划小学班级工作计划篇1班级安全工作是学校教育工作的前提,是搞好班级教育教学的必要保障。只有班级安全管理和对学生经常性的安全教育及自我保护教育,才能使学校和班级有安全、稳定的教育教学环境,才能使学生健康成长。作为班主任,我结合本班几个学期来的实际情况,特制定本学期125班安全工作计划。1、班主任要分析班级学生的行为和习惯,制定可行的班级安全工作规章制度;2、利用黑板报等搞好流行病防控宣传,注重平时细节如开窗通风,教寝室消毒和灭蚊工作等;3、安全教育要经常在班内回顾,总结安全上的隐患,引起师生注意并提出需改进的要求:(1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重。(2)防课间意外
2、的教育:在学校玩耍、做游戏应到操场上,禁止学生在教室里追跑、疯打,不做有害身体健康的游戏,做广播操学生排队时不要拥挤,要有序进场、进班。(3)防溺水教育:以溺水后自救溺水者的救护为主要内容的教育。(4)防触电的教育:对同学们进行电的知识讲座,预防触电事故的发生,加强对触电后急救常用知识的学习和应用。(5)防食物中毒的教育:多宣传饮食卫生和防止食物中毒的教育,杜绝同学们食物中毒的事件的发生。(6)防病、防体育运动伤害的教育:加强对同学们身体健康教育,建立学生个人健康档案,进行体育活动应有安全保护措施,尽量避免运动伤害事故的发生。(7)防火、防盗、防煤气中毒等的安全教育:检查班里的防电设施,专人管
3、理,经常开展防火、防盗、防煤气中毒等的防范措施教育。4、要经常组织晨间活动和班队课间日常规范教育、法制教育、心理健康教育,饮食卫生、消防安全、危险物品安全、财产安全、安全预警、预防和应急自救等教育要有计划、有内容、实用性强。5、建立学生安全事故报告制度,妥善处理突发事件。小学班级工作计划篇2为进一步贯彻学校工作精神,切实搞好班级卫生工作,培养学生良好的卫生习惯,确保学生身心的健康发展,根据我班实际情况,现制定卫生计划如下:Io召开班会,师生共同讨论制订健康教育计划、班级卫生管理制度等。2o通过多种形式开展卫生知识宣传。打扫易,保持难,这是卫生工作的常识。所以要搞好卫生工作,必须从源头着手,即提
4、高学生的思想认识,养成爱卫生的良好习惯,这就是我们所说的养成教育。为养成学生的卫生习惯,充分利用橱窗、黑板报、晨会等各种阵地,开展卫生教育,号召广大学生自觉遵守卫生制度,自觉养成卫生习惯,人人争做文明学生。3o实行卫生岗位责任制,搞好校园环境卫生,营造健康优美的育人环境。(1)划分卫生包干区,责任落实到人,值日生分为四个组,每个人干什么都分的清清楚楚,教室卫生,扫地、拖地四个人,擦窗台一个人,排桌子、抬水、倒垃圾、打扫走廊各一人。卫生区是男厕所和垃圾车所在的部分校园,面积较大,教育学生不怕脏、不怕累,值日生厕所5人,地面3人,分工合作,每天及时打扫,随时捡拾。每天早上,7点30到校,7点45干
5、完回教室;每天中午1点30到校,1点45干完回教室,干完后组长检查效果,每天记录,班会时间进行总结,奖优罚劣,形成良好风气。(2)制定“人人参与保洁”卫生责任区,每周一大扫,保持校园环境洁美观,教室卫生责任落实到人,要求做到整洁美观教室窗明几净。(3)继续做好班级绿化美化,学生认养绿色植物,美化教室环境。(5)卫生检查办法:实行卫生班长负责制,每天记录各组值日情况,是不是按时完成,干的是不是干净,班会时间进行评比,进行督促,形成组组争优秀的风气。课间及时到位打扫,保持较室内和卫生区的洁净。教育学生不乱丢乱扔,主动捡起每一片纸,形成人人讲卫生的良好局面。每周一在班会上公布卫生检查情况。4o绿化校
6、园,美化环境。要教育学生爱护花草树木,爱护公共财物,爱护花坛等风景建筑设施。6o要培养良好的道德品质,建立正确的世界观,还要注意营养,加强体格锻炼,保证青少年的身心健康。7、开展卫生保健活动,卫生知识宣传活动,做好学生预防接种及师生常见病的防治工作。教育学生注意用眼卫生,认真做好眼保健操和广播操;加强个人卫生教育,进行个人卫生习惯抽查,以养成讲卫生光荣,不卫生耻辱的新风尚。对学生进行一次健康体检,建立健康档案。做好青春期卫生知识宣教,开展卫生知识专题讲座。8、做好晨检和午检工作,协助卫生防疫部门做好学生的防病工作。小学班级工作计划篇3(一)指导思想:全面贯彻执行党的教育方针,切实加强学生的思想
7、品德、行为习惯的教育,学习品质的教育,注重学生创新精神和实践能力的培养。(二)工作目标:1 .培养学生热爱党、热爱祖国、热爱家乡、热爱劳动的思想感情。2 .培养学生良好的行为习惯和良好的学习习惯。3 .培养学生热爱班集体,愿为班级体争荣誉的团队精神。4 .培养学生热爱学习,会学习及主动学习的学习品质。5 .努力提高学生的学习成绩,使学生的学习成绩在原有的基础上台阶。力争优秀率,及格率都能达标。6 .创良好的班风和学风。(三)班风.学风:认认真真读书,端端正正写字,老老实实做人。(四)工作思路:1 .开学初深入学生中去,逐步了解每位学生的思想状况,学习状况及行为习惯等,做到心中有每一位学生。2
8、.对学生进行思想品德的教育,日常行为规范教育,学习品质的教育,安全教育,热爱办集体等思想的教育。具体做法:(1)认真上好每天的晨会课,充分发挥晨会课的作用,让每一位学生通过短暂的晨会课受到最理想的教育效果。(2)积极开展相关的班级活动:初步设想通过以下活动的开展,培养学生自主学习的能力,创新能力,实践能力,口语交际能力,学习之谈:主要交流学习的得与失及成功的做法。每周一辩:通过一个主题,让学生从正反两个方面加以辩论,培养学生的识别能力和口语交际能力。自我展示:展示自己的才能(音乐、美术、手工课、外阅读感悟)(3)配合学校的中心工作开展相关的班级活动,活跃学生的学习生活。3 .关心爱护每一位学生
9、,主动与学生交朋友,关心体贴学生的学习与生活,尤其要关心好后进学生,耐心细致地做好后进生的思想转化工作及后进学生的学习补差工作。主动接近后进学生,通过交流谈话,打消后进学生的思想顾虑,让后进学生能够乐意与老师接近,从而达到其帮助的效果。经常进行家访活动,通过家访活动沟通师生之间的情感。师生之间相互尊重,促进学生的思想转化,使学生主动学习,追求进步。建立帮扶关系,让优秀的学生与后进学生接对子,形成一个团结的班集体。4 .以身作则,做学生的表率,用自己的形象去感化学生。认真准备和认真上好每一节课,让学生真正喜欢自己的课,从而达到理想的教育教学效果。本学期是初中阶段的最后一个学期,对每个学生以后的成
10、长事关重大。从某种角度讲,也是学生人生道路上一个重要的转折点。学生的学习状况,不但涉及其本人今后的长远利益,而且涉及到学校的声誉和学校的发展。因此一定要下大力气,抓好班级各项工作,为学生发展创造一个良好的环境。一、指导思想以全面实施素质教育为宗旨,发扬与时俱进,开拓创新的精神,求真务实,抓好班级教育教学工作,努力寻找课堂教学的突破口,促进课堂有效教学,关注对学生的知识与技能,讲究策略,把握中考方向,力争使本班学生在本学期合格毕业。二、工作目标1、加强学生的管理与教育,努力形成良好的班风、学风,争创“文明班级”。2、努力实现班级各科成绩有所提高,让所有学生合格毕业。三、工作要点1.加强与各科任教
11、师、家长的沟通与合作,力争形成合力,共同教育学生,使学生认识到初三是学生人生的转折点的意义,从而明确目标,积极投入到紧张的学习中,争取大的进步。2 .联系各科任教师,不断对学生的学习方法进行指导,使学生在有效的时间中提高学习效率,实现学习目标。3 .结合去年班级情况进行全面分析,找出薄弱环节,分析原因,寻找对策。4、班集体日常管理(1)初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口,心理复杂,起伏变化大,情绪易受周围事物的影响,思想明显会向积极或消极方向顷斜发展,因此班主任与学生建立和谐、平等的师生关系,把自己置于集体的一员,努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴。班主任工作的
12、一个重要方面就是教育引导学生正确审视、分析社会现状,初步树立学生的正确人生观和科学世界观,准确把握自己的人生航向。同时,积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系,教育学生树立远大理想,开拓创新,遵纪守法,抓紧时间,刻苦努力学习,为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。(2)、班委改选:根据学生特点认真选派有能力、有号召力、行为规范的人担任相应班委职务,充分带动全班同学向良性方向发展。(3)、利用活动课时间组织全班或班与班之间文体活动,使学生做到劳逸结合,促进身心健康发展,同时,以此增进班集体凝聚力,使全班学生成为合格的中学生。(4)、积极开展转化后进生工作,分析后进生成因,鼓励
13、帮助后进生,使其不甘落后,奋起直追,进而在全班形成良好的竞争机制,使全班学生共同进步。(5)、教室内应保持安静,值日生一要保持教室的干净整洁,创造良好的学习环境二要保证安全(包括防火、防盗和用电安全)。(6)、要求学生以中学生守则和中学生日常行为规范为标准,严格要求自己,力争做一名合格中学生。(7)、坚持安全工作不放松,使全期学生安全事故率为零。还记得一年前这群“丑小鸭”入园时的情景一一满面,哭哭闹闹。在这过去的一年时间中,她们勇敢地离开了妈妈的怀抱,成为了幼儿园中班的小姐姐,她们已蜕变成可爱的小天鹅孩子们升入中班,在情感上不像小班那样幼稚、且依赖性强了,他们逐渐长大了;随着活动能力的增强,幼
14、儿愿意更多自主活动。孩子玩得乐了,学习更有劲了,可如何让幼儿能更好的将学习与游戏结合,在玩中学,学中玩,同时又能养成良好的学习、生活常规习惯,是我们这学期所要思考和努力的。以此为目标,我在以下几个方面谈谈班级工作的设想。一、德育常规工作。1.通过活动“我升中班了“,使幼儿知道自己是幼儿园的哥哥和姐姐,在各方面应起到带头作用,给小班的弟弟妹妹做一个榜样,养成良好的常规习惯。2 .开展庆“中秋节”活动,知道中秋节是我们国家特有的传统节日,是全家团聚的日子。3 .通过活动“爷爷、奶奶,我爱你”让幼儿知道九月初九是重阳节,也就是老人们的节日,并让幼儿主动地去关心尊重自己身边的老人。4 .组织幼儿参加自
15、理能力的比赛:我会系鞋带,增强幼儿的自理能力。5 .在班里开展评选“小组长”“活动区负责人”的活动,激发幼儿之间的相互学习,激励幼儿在生活上、学习上能共同进步。6 .幼儿知道一月一日是元旦,是新年的第一天,小朋友又大了一岁,从而在各方面应取得更大的进步。二、教育教学工作。1.紧抓我班的舞蹈特色不放松,在小班学习的基础重视舞蹈常规的培养,让孩子们在舞蹈活动中不但要动手、动脚、动身体,更要动脑筋。在舞蹈的内容安排上每周进行一个组合的教授,同时在软度的练习方面也要加强。2 .继续培养幼儿的计算操作能力和操作习惯,利用好计算角及各种操作材料,让幼儿在摸、看、玩中掌握知识和本领。3 .利用发放星星、鼓励、表扬等方法激发幼儿在课堂上能积极地表现自己,积极动脑,大胆回答问题。4 .在主题活动的实施中,首先我们要认真地选择主题的内容(活动的选择能和我参与的课题相结合),其次,在主题活动的开展中要能钻研,将活动能深入地开展下去。最后做好主题活动的资料整理工作。三、常规培养措施。1 .坚持循序渐进和持之以恒的原则严格执行一日常规,并能自始自终做下去,强调幼儿在操作活动和游戏前的规则。对于能力较差的幼儿,不急于求成,一步一个脚印,要求他们有所进步便是成功。2 .充分利用有效时机进行教育。教育并不体现在正规活动中。也可抓住一切有效的契机进行,也就是随即教育。可以利用晨间谈话、午后谈话、散步时等,对于