家庭教育指导师模拟真题及答案二.docx

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1、家庭教育指导师模拟真题及答案二“我有归属感，只有我被别人注意到或别人为我服务。”孩子这种错误想法的目的是（）。A.获得注意B.争取权力C.报复D.自暴自弃正确答案：A“心理社会危机”是（）的概念。A.艾里克森B.弗（江南博哥）洛伊德C.皮亚杰D.维果茨基正确答案：A中共中央国务院关于进一步加强和改进来成年人思想道德建设的若干意见中指出：要把（）教育与学校教育、社会教育紧密结合起来。A.家庭B.家族C.亲情D.友情正确答案：A中华人民共和国教育法规定：“未成年人的（）或者其他监护人应当为其未成年子女或者其他被监护人受教育提供必要条件。”A.父母B.亲属C.教师D.长辈正确答案：A埃里克森X为成年

2、中期良好的人格特征是（）。A.诚实品质B.爱的品质C.关心品质D.智慧品质正确答案：C24个月的婴儿见到熟人与陌生人都会微笑，这属于（）。A.有选择的社会性微笑B.自发性微笑C.无选择的社会性微笑D.反射性微笑正确答案：C阿德勒认为，一个人较高层次的心理需求就是（）。会会功乐社社成快A.B.C.D.正确答案：A埃里克森认为学龄期儿童期良好的人格特征是（）。A.希望品质B.意志品质C.目标品质D.能力品质正确答案：D艾里克森认为青春期的主要发展任务是（）。A.获得勤奋感，克服自卑感B.获得完善感，避免失望或厌恶感C.获得自主感，克服羞耻感D.获得同一感，避免角色混乱正确答案：D艾里克森认为青少年

3、期良好的人格特征是（）。A.诚实品质B.爱的品质C.关心品质D.智慧品质正确答案：C艾里克森认为童年期（7岁-T2岁）的主要发展任务是（）。A.获得勤奋感，克服自卑感B.获得完善感，避免失望感C.获得自主感，克服羞耻感D.获得亲密感，避免孤独感正确答案：A艾里克森认为婴儿后期良好的人格特征是（）。A.意志品质B.爱的品质C.关心品质D.智慧、贤明品质正确答案：A艾里克森认为婴儿早期良好的人格特征是（）。A.诚实品质B.爱的品质C.关心品质D.希望品质正确答案：D安斯沃斯的婴儿依恋类型不包括（）。A.安全型B.回避型C.反抗型D.社会型正确答案：D按皮亚杰的理论，具体运算阶段儿童的认知特点不包括

4、（）。A.守恒性B.脱自我中心性C.泛灵论D.可逆性正确答案：C按照婚姻的前后顺序来分，可将家庭分为（）和新生家庭。A.原生家庭B.重组家庭C.新婚家庭D.单亲家庭正确答案：A按照家庭成员的组成结构分类，可将家庭分为()、主干家庭和扩展家庭。A.单亲家庭B.再婚家庭C.核心家庭D.新婚家庭正确答案：C按照皮亚杰的观点，认知发展的前运算阶段一般在()。A. 02岁B. 26、7岁C. 6、7岁11、12岁D. 11、12岁及其以后正确答案：B班杜拉的三元交互作用论中的“三元”包括()。机体为境动个行环A.氏C.D.正确答案：D班杜拉的社会学习理论是()的代表性理论。.新行为主义B.认知心理学C.

5、发生认识论D.精神分析学正确答案：B鲍尔贝受世界卫生组织(WHO)的委托，在对非正常家庭中成长和养育的孩子作了大量调查分析的基础上，得出结论：孩子心理健康的关键在于和谐而稳定的()。A.亲子关系B.教育方法C.父母素质D.家庭环境正确答案：A不健康的性信息的传播，容易使儿童产生（）的性意识。A.畸形B.正确C.潜在D.幻想正确答案：A产生深度知觉的年龄是（）。A. 2岁B. 6个月C. 1岁D. 3个月正确答案：B成功的（），是人成长的基础；家庭教育的失误或不足，将给人的一生带来不可弥补的缺陷或障碍。A.家庭教育B.成年教育C.学校教育D.幼儿教育正确答案：A迟缓型婴儿教养的关键在于（）。.需

6、要父母具有特别的热情、耐心和爱心B.让婴儿按照自己的速度和特点去适应环境C.父母理智地克制自己的烦躁D.父母采用奖惩相结合的办法正确答案：A出现“认生”现象的年龄大致在（）。A. 3个月B. 34个月C. 45个月D. 612个月正确答案：D处于自律道德判断阶段的儿童的特征主要是（）。A.尚不进行判断B.进行道德判断时主要依据行为的物质后果C.道德判断受儿童自身以外的价值标准所支配D.道德判断受儿童自己的主观价值标准所支配正确答案：D从孩子学习的角度看，不要以为学习成绩的好坏只与（）的努力程度相关。A.家长B.孩子C.教师D.社会正确答案：B达尔文、古多尔、袁隆平等都擅长（）。A.身体运动智能

7、B.自省智能C.人际交流智能D.自然观察者智能正确答案：D大体在出生后的第（）个月，婴儿的主体我得以明确发展，能把自己与他人分开。A. 58B. 12-15C. 911D. 15-24正确答案：B当支持的家长的自我状态处于（）能量水平时，人们表现出乐于助人，给予他人所需的，并能以恰当的方式表达关心、支持和安抚。A.过低B.适当C.过高D.一般正确答案：B当自然的孩童的自我处于（）能量水平时，人们具有丰富的想象力，对事物充满好奇心，为人坦诚，有很好的直觉力和创造力。A.过低B.适当C.过高D.一般正确答案：B导致孩子厌学的家庭因素有（）。A.父母对孩子要求过高B.要求过低或放纵孩子C.家庭环境的

8、不和谐D.恶劣的学习环境正确答案：ABCD第二逆反期的表现包括（）。A.观念上的碰撞B.追求独立自主C.经济上的自主D.追求平等的社会地位正确答案：ABD对幼儿的“自我中心”，正确的说法包括（）。A.儿童的道德水平较低B.认为所有人与自己都有相同的感受C.不能从他人的角度看待问题D.一个人比较自私正确答案：BC儿童发展一般指个体从出生到成熟这一段时间内心理发生、发展的特点和规律（）oA.正确B.错误正确答案：A儿童期家庭教育策略（）。A.合理安排家庭生活作息时间，保证儿童正常顺利地学习B.培养儿童良好的学习习惯，正确对待孩子的学习成绩C.注重孩子良好生活习惯的培养D.随心所欲正确答案：ABC佛

9、洛伊德认为儿童3-6岁之间“超我”开始形成（）oA.正确B.错误正确答案：A夫妻关系是（）与（）中最亲密的关系。A.社会生活B.婚姻C.家庭D.家人正确答案：BC父母常见的错误做法有（）。A.从来不认为自己有错B.总是重复错误C.人云亦云，随波逐流D.本末倒置正确答案：ABCD父母的角色特点有哪些（）。A.天然的不可转移性B.角色的持续性C.父母角色与子女角色的对偶性D.对子女影响的深刻性正确答案：ABCD父母的教育观念应当包括（）oA.人才观B.亲子观C.儿童观D.亲职观正确答案：ABCD父母教育方式对儿童成长的作用主要表现在（）方面。A.情绪传导作用B.性格形成作用C.行为规范作用D.成功

10、成才作用正确答案：ABC父母协助孩子正确处理情绪的方法有（）。定范享划肯设分策正确答案：ABCD父母针对子女的性教育应多使用辅导而非说教的方式进行（）。A.正确B.错误正确答案：A复习是讲究节奏和规律的学习行为（）。A.正确B.错误正确答案：A根据研究，7-10岁儿童注意力持续时间为30分钟（）。A.正确B.错误正确答案：B孩子在7岁之前对自己的能力往往过于悲观（）。A.正确B.错误正确答案：B婚姻的基础是理解，关心和爱护（）。A.正确B.错误正确答案：A家庭教育的目的是一种社会意识形态，它是社会政治、经济、文化制度的反映，也是统治阶级意志的体现（）。A.正确B.错误正确答案：A家庭教育的目的

11、是指教育活动的预期结果或要达到的目标（）。.正确B.错误正确答案：A家庭教育指导师是一个新兴的职业，是运用科学的理论和方法，从事家庭教育知识传授、问题咨询、信息服务、活动组织等专业指导的人员。简单的来说，就是能以科学的方法帮助家长做好家庭教育的专业工作者（）。A.正确B.错误正确答案：A简述亲职教育的重要性。正确答案：（1）能够思考现实中并不存在或未来的事务，即对可能发生事务的思考（2）具备提前计划性思维，能做出计划，具有系统性（3）能运用假设检验进行思维（4）对自己的思维过程即元思维能力增强（5）超常规的思维：逐步摆脱原有思维模式的束缚，其思维的独创性有了明显提高，更加追求个性和自我。简述什

12、么是健康家庭？正确答案：蓝采风讲健康家庭定义为家庭成员之间关系和谐与功能之顺利实施，以达成个人与整个家庭需要的满足。健康家庭强调的是成员间的有效沟通、良好互动，以及家庭功能是否能运作，而不是哪种特定家庭型态或应该包含家庭成员简述学习型家庭的特征？正确答案：（1）在学习型家庭中，家庭成员怀有积极的学习态度，能主动参与学习，也能随时随地的学习（2）在学习型家庭中，家庭成员不但能共同的学习，而且能相互的学习。（3）在学习型家庭中，家庭成员透过家庭工学的过程，必然产生观念的转化与行为的改变。试论亲职教育的内涵。正确答案：（1）父母对自我的照顾：（2）父母对孩子的了解：（3）父母对孩子的管教和引导：（4

13、）父母对孩子的温暧、爱和回应：（5）父母引发孩子的学习动机和兴趣：（6）父母对亲职权益的倡议和行动：中共中央国务院关于进一步加强和改进来成年人思想道德建设的若干意见中指出：要把（）教育与学校教育、社会教育紧密结合起来。A 庭族情情脩 家家亲友呼 A.氏。D.中华人民共和国教育法规定：“未成年人的（）或者其他监护人应当为其未成年子女或者其他被监护人受教育提供必要条件。”A.父母B.亲属C.教师D.长辈正确答案：A埃里克森认为成年中期良好的人格特征是（）。A.诚实品质B.爱的品质C.关心品质D.智慧品质正确答案：C艾里克森H为青少年期良好的人格特征是（）。A.诚实品质B.爱的品质C.关心品质D.智

14、慧品质正确答案：A24个月的婴儿见到熟人与陌生人都会微笑，这属于（）。A.有选择的社会性微笑B.自发性微笑C.无选择的社会性微笑D.反射性微笑正确答案：C阿德勒认为，一个人较高层次的心理需求就是（）。A.社会兴趣B.社会参与C.成功D.快乐正确答案：A埃里克森认为学龄期儿童期良好的人格特征是（）。A.希望品质B.意志品质C.目标品质D.能力品质正确答案：D艾里克森认为青春期的主要发展任务是（）。A.获得勤奋感，克服自卑感B.获得完善感，避免失望或厌恶感C.获得自主感，克服羞耻感D.获得同一感，避免角色混乱正确答案：D艾里克森认为童年期（7岁-T2岁）的主要发展任务是（）。A.获得勤奋感，克服自卑感B.获得完善感，避免失望感C.获得自主感，克服羞耻感D.获得亲密感，避免孤独感正确答案：A艾里克森认为婴儿后期良好的人格特征是（）。A.意志品质B.爱的品