学生评教制度.docx

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学生评教制度一、评教内容及对象1 .学生评教分理论课评教、体育课评教和实验实训课评教。理论课评教分为文化课评教和专业课评教。2 .评教内容：课前准备、教学目标、教学内容、教学态度、教学方法、教学效果及作业和辅导等。3 .评教对象为担任教学任务的专兼职教师。二、评教方式1 .座谈会。向各班学习委员及学生代表了解授课教师教学情况。2 .对授课教师测评。评教学生达授课班级总人数50%以上。3 .教学满意度测评。全班学生对授课教师工作态度、教学效果、出勤情况等方面测评，每月组织一次。三、组织实施1.教务处、各教学部将学生评教纳入学期教学工作计划并组织实施，一般定在学期的第14-17周进行。4 .评教前组织学生解读评价项目内容，讲清评教意义和要求。5 .评教结束各教学部安排专人进行数据统计及分析，统计每位教师得分及学生主要评价意见，写出评教总结送教务处存档。四、评教结果处理1.教务处根据评教结果确定受学生欢迎的教师、末位教师以及停止上课资格教师名单，在教务公告栏公示。6 对于教学效果好，深受学生欢迎的教师，学校设立“受学生欢迎的教师”奖项，颁发荣誉证书。3 .对教学效果差，学生反映强烈的教师实行“末位帮教”制，由教师所在教研组制定详细帮教计划，指定责任教师对其指导，限期提高。4 .对教学效果极差、学生意见特大的教师，立即停止其授课，取消其主讲资格。