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1、大学2023年主题教育开展情况阶段总结大学2023年主题教育开展情况阶段总结师范大学D委深入贯彻落实关于主题教育的系列重要讲话精神和D中Y、省委决策部署,坚决扛起政ZHl责任,以系统谋划开局,以理论学习起步,以调查研究开路,以推动发展破题,扎实推进主题教育开好局起好步。现将近期工作开展情况总结如下。一、坚持以系统谋划开局,注重紧跟步伐与凸显特色相结合。一是第一时间行动部署。校D委第一时间召开D委会议传达学习中Y、省委主题教育工作会议精神,第一时间成立主题教育领导小组,第一时间召开主题教育工作会议并制定下发实施方案,对主题教育进行全面动员总部署。校D委书记担任主题教育领导小组组长,其他校领导担任
2、副组长,加强对主题教育的组织领导与统筹谋划。二是结合实际制定方案。把开展主题教育,与传承弘扬开创的重要理念和重大实践相结合,与学习贯彻教育工作的重要讲话重要指示批示精神相结合,与深入实施学校十四五发展规划、全力推动高质量发展相结合,与实施深学争优、敢为争先、实干争效行动、开展突破年活动相结合。二、坚持以理论学习起步,注重学”与思相融合。一是精心组织读书班。邀请省委宣讲团成员X教授作首场辅导报告。D委书记X作读书班开班动员讲话,要求D员干部在思想认识上再提高,在学习研讨上再深入,在学用结合上再强化,以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干,切实强化理论武装、增强能力本领,为建设一流省级师范大学”作
3、出更大贡献。二是丰富学习形式。联组学习与分组研讨相结合,读书班成员按D委理论学习中心组、中层干部理论学习小组等X个组别,围绕凝心铸魂筑牢根本等6个主题教育目标要求及建设一流省级师范大学”目标任务,开展X次分组集中学习研讨、两次联组学习,自学研习与研讨交流相结合、辅导报告与现场教学相结合,切实推动主题教育持续往深里走、往实里走、往心里走。三是营造浓厚学习氛围。充分运用学校宣传栏、电子屏及网站、微信公众号等载体,着力宣传主题教育的重要讲话和重要指示批示精神,宣传D中Y、省委、省委教育工委部署要求,宣传学校开展主题教育的进展情况、工作成效和好经验好做法,选树典型,讲好团结奋斗故事。三、坚持以调查研究
4、开路,注重目标导向与“问题导向相贯通。一是绘好调研施工图。按照中Y、省委和省委教育工委明确的调研内容,结合学院实际,聚焦影响学院事业高质量发展的突出问题,聚焦教职工的急难愁盼问题,确定XX个方面调研内容,规定XX个方法步骤,明确工作要求,着力做好事关全局的战略性调研、破解复杂难题的对策性调研、新时代新征程的前瞻性调研、重大工作的跟踪性调研、典型案例的解剖式调研、推动落实的督查式调研。二是建强调研施工队。由X名D委领导班子成员分别任组长,各部门主要负责人参加,围绕XX个方面调研内容,结合学校年度重点工作任务,分头开展调研。深入相关院校、相关部处及教学部门开展调研,形成D委领导班子成员以上率下、靠
5、前指挥,部门负责人协同推进、集中攻坚,有关D员干部深入参与的调研格局,组成脚力、眼力、脑力、笔力兼具的调研队伍,为调查研究摸清情况、找准问题、提实对策奠定基础。三是吹响调研施工号。校D委领导班子成员已根据调研主题,开展数场调研座谈会。学校D委书记X围绕校区改造立项前期工作,带队前往XX大学调研学习。院D委副书记、院长XX围绕提升内部治理效能”主题,参加学校首期统一战线同心沙龙一我为突破年工作献一策活动,听取学校各M主D派成员、D外教师代表意见建议。四、坚持以推动发展破题,注重主题教育与中心工作相统一。一是在学思想中凝心铸魂。学校开展主题教育,把深入学习教育的重要论述,进一步深学细悟,在学习中进
6、一步坚定办学方向、不断强化办学定位功能,在全省高校大家庭中的办学特色日益凸显,努力走出了一条省级师范大学创新发展之路。二是在强D性中锤炼品格。全校各级D组织和D员干部传承弘扬开创的重要理念和重大实践,立足办学定位,深入贯彻新发展理念、积极服务和融入新发展格局,聚焦培养高素质专业化中小学教师队伍、服务基础教育高质量发展的主责主业,深学争优、敢为争先、实干争效,推动学校事业高质量发展。三是在重实践中提升本领。学校把开展主题教育,同贯彻落实D中Y、省委各项决策部署结合起来,同推动学校中心工作结合起来,围绕学校改革发展的重点、难点,开展突破年活动,着力在校区建设、人才引育、培训品牌打造等XX个方面工作取得新突破。四是在建新功中实干担当。带着更深的感情、更高的自觉、更强的责任,深刻认识主题教育的重大意义,牢记嘱托、感恩奋进,进一步以培育新时代基础教育强师为使命,聚焦精准培训改革,打造高质量校长教师培训体系,以建设一流省级师范大学”的新成效检验主题教育成果。下一步,学校D委将切实扛起主体责任,坚持把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来,有机融合、一体推进,教育引导全校师生经受思想淬炼、精神洗礼,凝心聚力、奋发进取,将新思想转化为坚定理想信念、锤炼D性和指导实践、推动工作的强大力量。