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1、(七篇)党史学习教育工作条例的研讨交流材料扇一中共产党自成立以来肩负伟大的历史使命,在中国共产党的坚强领导下,全国人民凝心聚力,团结奋斗,中华民族从此走上了民族复兴之路,中国人民也站起来了,并过上富足的生活,让我无比珍惜现在来之不易的好日子。同时也深深的缅怀无数仁人志士抛头颅,洒热血的那段艰苦岁月,正是靠着他们坚定的信仰和奉献精神才铸就了灿烂辉煌的党史,如今我们能在明亮的办公室、宽敞的会议室认真学习党史学习教育工作条例深感幸福,通过学习,我深深明白学习党史学习教育工作条例的重要性,不仅有助于提升干部的政治素质和思想觉悟,还有助于推动当地经济和社会发展。学习党史学习教育工作条例是干部履行职责的基
2、本要求。作为一名干部,要时刻保持清醒的头脑,不断提高自身的政治素质和思想觉悟。学习党史学习教育工作条例可以帮助干部更好地理解党的历史和党的路线方针政策,从而更好地履行自己的职责。学习党史学习教育工作条例有助于推动当地经济和社会发展。在西藏地区,由于历史和地理等多种原因,经济和社会发展相对滞后。通过学习党史学习教育工作条例,干部可以更好地了解当地实际情况,制定更加符合当地实际的政策和措施,从而推动当地经济和社会发展。学习党史学习教育工作条例有助于加强干部队伍建设。通过学习党史学习教育工作条例,干部可以更好地认识自己的不足和差距,提高自己的综合素质和能力水平。同时,通过交流和研讨,干部之间可以相互
3、学习和借鉴,形成一支高素质、专业化的干部队伍。我们要把学习党史学习教育工作条例作为一项重要的政治任务。通过学习党史学习教育工作条例,干部可以更好地履行自己的职责,推动当地经济和社会发展,加强干部队伍建设。我们相信,在全体干部的共同努力下,西藏的经济和社会一定会迎来更加美好的明天。扁一近日,中共中央印发了党史学习教育工作条例(以下简称条例),并发出通知,要求各地区各部门认真遵照执行。各级党组织要认真贯彻条例要求,把学习党的创新理论和党史基本内容、党的历史结论、党的历史经验、伟大建党精神贯通起来,把党史学习教育同做好中心工作结合起来,引导党员干部树立正确党史观,把学习成果转化为干事创业的强大动力。
4、为更好地推动党史学习教育,我们要“四措并举”,推动党史学习教育持续升温、热在基层,让党史学习教育有声势、见实效。打造特色宣讲,让党史学习教育有声有色。条例第二十四条指出,用好新时代文明实践中心、县级融媒体中心和农家书屋、职工书屋等平台,运用报告会、座谈会、知识竞赛、宣讲活动、读书活动等形式,发挥革命英烈、功勋模范、先进典型、时代楷模的示范引领作用,把党史学习教育融入精神文明创建和群众性文化活动。各级党组织要认真贯彻落实条例要求,组织老党员、老战士进学校讲党史,邀请党校老师进机关、进社区上党课,同时,不断创新和丰富专题学习、专题宣讲的形式,让党史学习教育在各个年龄层的群体中展开,依托新时代文明实
5、践站、家长学校、道德讲堂等阵地,将党的新思想、新理论配送到“指尖”、传播到“耳边”,让一个个鲜活的党史故事走进千家万户,让党史学习教育更接地气、更聚人气,推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。用活红色资源,让党史学习教育走深走实。条例第二十一条指出,用好革命博物馆、纪念馆、党史馆、烈士纪念设施、革命旧址等红色资源,保护利用好革命文物,精心设计展览陈列、红色旅游线路、学习体验线路,加强革命传统教育、爰国主义教育、思想道德教育。各地充分用好红色资源,让党史学习教育更加鲜活。各地党组织要通过“学习强国”积极收看党史学习教育相关影片;召集党员干部前往红色教育基地实地瞻仰英烈、参观展陈物件,通过
6、红色影片中生动的历史故事、红色教育基地珍贵的文物、照片,深刻感受红色文化、红色精神,让党史“印”在脑海中、“刻”在心尖上,教育引导干部群众学党史、听党话、感党恩、跟党走,凝聚起建设现代化美好生活的强大精神力量。用好媒体平台,让党史学习教育氛围更浓。条例第二十三条指出,用好图书、报刊、广播、电影、电视等传播媒介,用好文学、影视、音乐、戏剧、美术等艺术形式,充分发挥文献档案、红色书信、革命诗词等教育价值,鼓励各地利用公共空间开展党史学习教育。为扩大党史学习教育的影响力和覆盖面,通过“线上+线下”“专业队伍+红色阵地+特色活动”联动的方式,收录开展党史学习教育过程中的好经脸好做法。充分发挥新媒体速度
7、快、传播广、形式多样、互动性强的优势,利用网站和微信、微博、头条号等打造新媒体宣传矩阵,积极利用现代媒体力量,电视频道等媒介开展微党课赛课活动,营造全民共学党史的浓厚氛围。聚焦为民服务,让党史学习教育见行见效。学习党史,要用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、奋勇前行。切实为群众办实事解难题,是开展党史学习教育的落脚点。我们要边学边思、常学常思,不断学习和总结历史、借鉴和运用宝贵的历史经验,从党史学习教育中思考初心使命,汲取有益于加强修养、做好工作的智慧和营养,将党史学习与自身实际工作、职能职责相结合。注重将党史学习教育融入日常、融合民生,坚持着眼民生、学史力行,把解决群众的痛点、难点、堵点作为党
8、史学习教育的重点,注重搞好统筹协调,不断增强学习教育的针对性、实效性,持续增加教育、医疗、住房、养老、育幼等优质公共服务供给,将各类党史知识”内化于心,外化于行”,不断提升千家万户百姓群众看得见、摸得着、感受到的幸福感。篇党史学行烈有工作条例老灯解裱专题党课:贯彻落实党史学习教育工作条例,从党史学习教育中积聚力量,在新时代新征程中跑好接力赛、奋勇开新局今年2月份,中共中央印发了党史学习教育工作条例,要求各地区各部门认真遵照执行。开展党史学习教育,充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用,是党和国家工作大局中的一件十分重要的工作。条例的制定和实施,对于推动党史学习教育常态化长效化,推动全党全社会学好
9、党史、用好党史,从党的历史中汲取智慧和力量,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,具有重要意义。学好用好党史这本“生动教材”,坚持在“学”“讲”“用”上下功夫,奋力推动党史学习教育走深走实、入心见行。党员干部要心怀“国之大者“,坚持干字为先、实字托底,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,努力交出一份让党和人民群众满意的优异答卷。今天的党课,重点围绕如何贯彻落实好条例要求,从三个方面与大家进行交流。一、全面认识条例出台的重要意义,深入理解为党史学习教育工作常态化长效化提供制度保证党的历史是最生动、最有说服力的教科书。我们党历来重视党史学习教育。党的十八大以来,习近平总书记围绕学习党
10、史发表一系列重要讲话,作出一系列重要指示批示。条例是规范党史学习教育工作的基础主干党内法规。制定出台条例,对于坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,推动党史学习教育常态化长效化,推动全党全社会学好党史、用好党史,从党的历史中汲取智慧和力量,弘扬伟大建党精神,传承红色基因,震续红色血脉,具有重要意义。第一,明确重点任务,切实把党史学习教育工作的主要任务落到实处。条例坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以党章为根本依据,注重提高政治站位,坚持正确政治方向,明确了四个方面的主要任务。一是学史明理。强调教育引导党员深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义
11、为什么好等道理,从历史中寻经验、求规律、启智慧。二是学史增信。强调教育引导党员增强对马克思主义、共产主义的信仰,对中国特色社会主义的信念,对实现中华民族伟大复兴的信心。三是学史崇德。强调教育引导党员涵养高尚道德品质,崇尚对党忠诚的大德、造福人民的公德、严于律己的品德。四是学史力行。强调教育引导党员坚持在锤炼党性上力行、在为民服务上力行、在推动发展上力行。第二,明确学习内容,切实把重点学习要求落到实处。一是学习党的创新理论。认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。全面系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的基本观点、科
12、学体系,把握好这一思想的世界观和方法论。认真学习习近平总书记关于党史的重要论述和指示要求,理解和把握党中央关于党史的最新表述、评价和结论,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。二是弘扬伟大建党精神。认真学习党的三个历史决议,全面系统学习党史,学习党在新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期、中国特色社会主义新时代的历史,学习党的不懈奋斗史、不怕牺牲史、理论探索史、为民造福史、自身建设史。强调学习和运用党在长期奋斗中积累的宝贵历史经验,弘扬伟大建党精神,树立正确党史观,为强国建设、民族复兴提供精神力量。第三,明确根本方法,切实把树
13、立正确史观要求落到实处。准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质,正确认识党史上的重大事件、重要会议、重要人物,正确对待党在前进道路上经历的失误和曲折,坚决反对和抵制历史虚无主义,让正史成为全党全社会的共识。严格落实意识形态工作责任制,严把政治关。正确处理历史和现实、政治和学术、研究和宣传等关系,旗帜鲜明反对历史虚无主义等错误思潮和观点,自觉与丑化党和国家形象、诋毁党和国家领导人、抹黑英雄模范、歪曲党的历史等言行作斗争。坚决反对形式主义、官僚主义,抵制庸俗化、娱乐化,防止低级红”、高级黑”。二、全面认识会学好党史、用好党史的重要意义,坚持从党的历史中汲取智慧和力量,扬伟大建党精神党的历史是最生
14、动、最有说服力的教科书。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视学习党的历史,特别是立足百年党史新起点、着眼开创事业发展新局面,在全党开展党史学习教育,广大党员、干部受到一次全面深刻的政治教育、思想淬炼、精神洗礼,全党历史自觉、历史自信大大增强,党的创造力、凝聚力、战斗力大大提升。条例的制定,充分体现了党中央关于党史学习教育工作的新精神新要求,总结吸收了党史学习教育的新经验新成果,为做好党史学习教育工作提供了有力制度保证。第一,从党史中汲取前行的力量。习近平总书记深刻指出:“中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是因为马克思主义行。马克思主义之所以行,就在于党不断推进
15、马克思主义中国化时代化并用以指导实践。”这是从百年党史中得出的深刻结论。学习党史,就要坚持学党史和悟思想相统一,把学习党的创新理论摆在党史学习教育的重要位置,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,自觉的用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,指导实践。学史增信,就要坚定对马克思主义的信仰,对马克思主义和共产主义的信念,对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的自信,从而统一思想、凝聚共识,肩负起民族复兴的时代重任。学史崇德,就要崇尚对党忠诚的大德、造福人民的公德、严于律己的品德,解决好“我是谁,为了谁,依靠谁”的问题,从而始终牢记和恪守全心
16、全意为人民服务的根本宗旨。学史力行,就要更加自觉地在坚持知行合一中涵养“人民情怀”。从“半条被子”到雷锋精神,从抗洪精神到脱贫攻坚精神,一代代共产党人前赴后继,始终与人民群众心心相印、同甘共苦,始终站在最广大人民之中。第二,深学笃行、知史爱党、知史爱国。新征程上,广大党员干部要更加自觉地坚持知行合一,坚持在锤炼党性上力行、在为民服务上力行、在推动发展上力行,坚决防止党史学习教育与实际工作“两张皮”,努力在学党史、用党史中更加深刻认识党的性质宗旨,增进同人民群众的鱼水深情。坚持党史学习教育全覆盖,把党员干部学习和普通群众学习有效结合起来。坚持理论学习与历史学习有效结合,把学习党的创新理论同常态化长效化开展党史学习教育相结合。坚持全面吃透与突出重点相结合,强调认真学习党的三个历史决议,全面系统学习党史,强调学习和运用党在长期奋斗中积累的宝贵