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1、护理学院规划中期实施情况评估报告为全面推进十四五学院规划实施,进一步落实学院规划任务目标,提升教育水平,按照相关规定和市关于开展十四五规划实施情况中期评估的安排部署,对规划实施两年半时间的主要指标、重点任务等完成情况进行了中期评估,有关评估情况如下:十四五时期,学校发展处于战略机遇叠加期、创新驱动突破期、发展布局优化期、治理能力提升期多期叠加时期,面临机遇千载难逢,全校上下贯彻新发展理念,坚持以思想破冰引领改革突破和发展突围,保持战略定力,坚定必胜信念,树立底线思维,准确识变、科学应变、主动求变,抢时间、抢机遇、抢要素,加快构建现代教育体系,强有力推动了学院高质量发展,呈现出健康发展态势。十四
2、五以来,师资力量不断增强,由2020年200人增加到2023年420人;专业结构不断优化,招生专业由2020年15个增至2023年25个;招生规模不断扩大,招生人数由2020年3000人升至2023年7000人,在校生由2020年9000人增至2023年15000人;就业势头保持强劲,十四五以来,就业率始终保持在96%以上,2023年,就业形势严峻情况下,学院就业率可达到98%,将创历史新高。现就学院十四五以来发展主要成效总结如下。一、压实主体责任,强化建设高质量发展十四五以来,学院坚决贯彻落实全国全省教育工作会议精神,认真落实意识形态工作责任制,层层压实各级主体责任。学院不断强化基层组织建设
3、,坚持制度和评议制度,深入推进常态化制度化,探索建立长效机制,各级组织作用和示范引领作用得到充分发挥,形成了促进学院发展的强大正能量,建设高质量促进学院发展高质量的能力日益提升。二、优化专业结构,专业群建设特色鲜明十四五以来,学院坚持面向行业、企业和市场需求设置专业,建立专业动态调整机制,积极调整和优化专业结构,精细化专业方向,提高人才培养的有效性和实用性,实现了人才供给侧和产业需求侧高度融合。目前,学院开设有护理、药学、康复治疗技术、助产、临床医学、口腔医学、针灸推拿、老年保健与管理、医学影像技术、医学检验技术、医学营养等专业和方向,办学专业门类齐全,建设成涵盖临床医学类、护理类、药学类、医
4、学技术类、公共服务类等特色鲜明的专业群,形成了以护理专业为龙头、临床医学专业为重点、涉外护理专业为特色、医技类专业为补充,各专业协同发展的良好格局。护理专业是创新发展行动计划国家级骨干专业,2023年护理、口腔和助产专业被确定为专业综合改革试点专业,护理和医学检验技术专业被评为高等职业学校专业提升服务产业发展能力项目重点专业。三、深化教学改革,人才培养质量显著十四五以来,学院按照职业教育建设目标和要求,把教学改革与创新作为加强校企合作、深化人才培养模式改革、提高人才培养质量的突破口,创新了办学机制、内部管理体制和校企合作机制,完善了工学结合、校企合作、产教融合、顶岗实习的人才培养模式,形成了鲜
5、明的办学特色和办学优势。学院创新人才培养新模式,第一学年在学院完成公共课和基础课程的学习,第二学年在教学医院完成专业课程的同时进行专业见习,第三学年由学生自主选择实习基地完成毕业实习。学院成功与20家联合培养单位在护理、口腔医学、医学影像技术、康复治疗技术等专业,开展人才联合培养,成效显著。与地区医院合作开展校企共建生产性实训基地项目,已经被教育部认定为高等职业教育创新发展行动计划国家级项目,起到很好的示范引领作用。该模式下校企双方都是育人主体,校企双方都深度参与教学,通过共同制定人才培养方案、共同编写教材、共建实训基地等形成紧密的医学教育联合体,真正实现校企双赢。按照教学内容与职业标准对接、
6、教学过程与工作过程对接的要求,积极改革教学内容,正确处理了课程开发中能力与理论知识的关系,按照能力导向的理论配置方式,重构课程理论体系,完成了护理、涉外护理、口腔医学技术等特色专业工作过程和岗位职业能力为导向的课程体系建设。十四五以来,学院积极确立了服务全国、走向世界的办学定位。设立国际教育系,积极加强与共建教育合作,创新国际合作模式,努力打造护理特色品牌。学院先后联合培养医护专业高端人才。学院先后有200余名学生分赴国外留学和就业。学院建立了常态化的内部质量保证体系诊断和改进工作机制,不断提高人才培养质量。以诊断与改进为手段,在学院、专业、课程、教师、学生不同层面建立起完整且相对独立的自我质
7、量保证机制,形成了全要素网络化的内部质量保证体系,有力提升了教育教学管理信息化水平。加强思想理论课程、大学生职业发展与就业创业创新课程及大学生心理健康教育课程建设,形成了完备的组织管理、教学管理、队伍管理和学科建设体制机制。四、加快人才引进,师资力量强中蓄力十四五以来,学院多措并举,共引进优秀人才220人,打造出一支热爰职业教育事业、乐于奉献、结构基本合理、较为稳定、具备可满足学院职业化人才培养的专业能力和教学能力,适应学院未来发展要求的专兼职教师队伍。专业课双师型教师达到70%以上。不断深化教师考核评价改革,健全教师考核评价体系,持续加强教师培训,建立健全激励机制,促进教师转型,全面提升教师
8、教育教学、科学研究、服务社会能力。完善辅导员选拔、教育、管理和考核等有关规章制度,建立健全院、系两级管理机制,推进辅导员队伍专家化、专业化、职业化建设。五、注重工匠培养,校内外实训条件岗优实强十四五以来,学院进一步完善了校内实训室建设条件,实现了高标准建设,使之具备了集真实或仿真性实训、职业技能培训与鉴定、职业技术教育师资培训为一体的实训功能,同时,兼有区域性的行业企业公共技术服务功能。现拥有校内实训室180个、实训中心30个,建立实训基地省级5个、市级5个,拥有ICU-高级综合模拟人、智能化模拟人、智能化胸部检查教学系统等一批先进设备,建设3个虚拟机能和仿真实验室,教学科研仪器设备总价值达1
9、.5亿元。学院积极拓展省内外实习基地,现建有知名医院1050家,覆盖全国多数省市,提供实习岗位近8000余个。十四五以来,学院积极做好智慧校园顶层规划设计和建设工作。建成与战略目标相适应的智慧校园信息化环境,完善了平台建设,营造出网络全覆盖的万兆校园网,实现随时随地学习的数字化环境。加强信息化建设项目运维与集成对接,实现了全院各业务系统的统一认证,设立了网上办事大厅,布置了VPNs防火墙,实现了内外网隔离,增强了网络安全预警、应急处置和灾难恢复能力。目前,学院在用服务器100余台,建有虚拟化私有云平台,存贮空间达100Tz多媒体教室达到200间,大力推进了信息技术与人才培养、学术研究、创新创业
10、、学校治理和公共服务的深度融合,有效提高了在教学、管理、服务、技术应用和文化建设的信息化水平,实现了专业教学资源库、精品在线开放课程等优质教育资源的集成共享,同时搭建了校企之间信息化交流平台,实现校企之间信息共享互通。七、完善工作机制,学生就业创业水平明显提升十四五以来,学院积极响应大众创业万众创新号召,营造校园创新氛围,探索学生创业扶植激励机制。完善了机构设置及人员配置,成立了大学生就业指导中心,加强就业工作体系建设,实行毕业生3年就业追踪机制,进一步明确学生就业职能部门和各教学系部的就业工作职责,举办大学生双选会,强化学生职业意识,进一步提高人才培养的针对性,提高学生的就业竞争力、岗位适应
11、能力和创新能力。实习就业工作得到明显突破,就业率稳中有升,始终保持在98%以上,其中面向农村和城市社区医疗卫生机构就业率达92%o八、开展职业培训,学院社会服务能力稳中有升十四五以来,学院面向全体在校生开展保育员高级技能鉴定、全国普通话水平考试、医护英语水平考试、全国医学信息技术和健康营养师等5个技能鉴定与考试项目,累计通过考试达3万余人次。2021年,我院成功入选老年人照护职业技能等级证书试点院校。学院成立人人紧急救助技能培训联盟护理培训中心老年服务与管理培训中心,建立消防急救技能培训基地和市养老护理康复培训基地。积极选派相关领域专家、学科带头人参加评价组织的开展的师资、考务人员培训,积极申
12、报考评点,并且被选定为失智老年人照护职业技能等级证书试点牵头单位。通过开展各类职业技能鉴定和考试培训活动,提升了学生综合职业素质和专业技能水平,提高了学生就业综合竞争力。九、优化学术环境,科研整体水平大幅提升十四五以来,学院坚持科研服务教学的基本原则,积极持续争取纵、横向课题和校内课题立项,组织申报各级、各类科研项目,持续加大科研投入和奖励力度,建立健全科研管理机制,营造良好学术氛围,提高教育科学研究层次和水平。期间共公开发表学术论文1500余篇;出版著作、教材200部;获省市级以上科研成果100余项;获批实用新型专利和发明专利50余项。加强了校本教材和高职院校专业教材等方面的合作和研究。十、
13、加大资金投入,基础设施建设日益完善十四五以来,学院继续加大资金投入,绿化美化校园,充实基础建设内涵,不断改善办学条件,生均实验实训场所和附属用房面积、生均实验设备价值、生均图书数量达到办学要求。完成了2万余平方米医技实训楼建设并如期投入使用,有效缓解了学院办学条件不足问题。3000余平米学术报告厅建设完成,加强了学院在学术交流层次和提升了社会服务能力发展服务。完成校园扩建征购教育用地300亩,为升本打下了坚实的硬件基础。加强图书资料建设,馆藏纸质图书总量达50余万册,电子图书达到50万册,图书资料结构基本合理,与开办专业相关的图书资料占到70%左右。景观项目不断充实,绿化内容日益丰富,呈现出更
14、加优美的校园环境。十四五以来,学院注重加强医学人文教育,旨在培育医学生职业素养,积极献身医学事业,为人民健康提供更加高质量的医学服务。学院积极修订课程改革,把人文素养融入课堂、贯穿思政。完成了1000余平米生命健康馆建设工程,馆内综合运用VR.AR等现代信息技术直观立体的展示各系统常见疾病、预防保健知识、基本护理操作及常用急救技术等将理论与实践教学有效结合,提升了教育教学水平。校史馆工程基本建设完成,为回顾过去奋斗历程、激励未来发展提供了积极影响,医道文化馆的建设蕴含历史传统、富有文化气息、,构成了学院的文化景观,大学生通过实物参观、实践操作等方式面对面地感受到优秀传统文化散发的魅力,营造出欣赏艺术、热爱艺术和提升艺术素质的良好氛围,提高文化审美等综合素质的同时,增强文化自信心与自豪感,培养学生的情怀,交流馆的落成将更加促进学院对外开放的教育理念,为推动一带一路发展提供源源不断的人才支撑,心理咨询健康中心的建设为医学生的心理健康保驾护航,更好为医学生在服务人民健康的康庄大道上步稳健阔。