幼儿园2024年春学期园务工作总结.docx

《幼儿园2024年春学期园务工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园2024年春学期园务工作总结.docx（6页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、XXXX幼儿园2024年春学期园务工作总结本学期幼儿园认真贯彻落实幼儿教育指导纲要指南，认真实施了幼儿教育的新要求、新理念。进一步加强了全园安全工作及管理工作，在全园教师的团结协作、努力工作下，在本园管理体系各项工作的不断完善与运行过程中,按计划开展并顺利地完成了各项工作，下面就本学期的工作具体总结如下：一、管理工作1 .规范有序，精细化管理：以幼儿园为主体的前提下，贴近教师工作学习生活，修订园内原有的制度，在精细化管理的推动下，幼儿园的各项工作都做到尽可能细化，以精心的态度，严谨细致地进行每一项工作。2 .加大管理力度及检查力度。采用定期检查和不定期抽查的方式，节假日每天都安排教师值班，每天

2、能做好值班检查记录，及时反馈幼儿园存在的优缺点。3 .注重树立良好的教师形象，特别重视检查和规范教师们的教育行为，使教师们的言行符合师德规范，成为幼儿的表率；要求教师要有一颗爱孩子的心，要尊重孩子。二、加强环境建设，强化基础设施。我们也清醒地认识到，想要一个新起点的转折，需要我们今后更加地不断探索，积极开展课程改革，以师资队伍建设与内涵建设为重点，注重特色教育增强优质服务意识，不断提高保教质量，进一步提升我园的办园水平、办园质量。为幼儿创建了一个安全、卫生、自由、快乐的生活及学习环境。三、安全工作安全工作是幼儿园最重要的工作之一，我们按级负责明确分工的原则，积极主动地做好安全工作。定期组织对安

3、全知识和技能的学习，提高教职工的思想认识，后勤主任负责定期检查及时发现安全隐患，努力做到防患。但有个别教师在教育教学中对安全知识和安全教育的渗透仍然不够，需要我们今后进一步改进。1 .加强日常安全检查和安全巡视，开展形式多样的安全培训活动，重视日常安全工作的指导，杜绝安全责任事故的发生。完善门卫管理制度，要求门卫把好入门关。每周定期开展安全教育活动，对幼儿进行安全教育。每周针对园区环境、班级设备和角落进行安全隐患排查工作，记录并及时解决排除各种隐患。2 .加强安全宣传及对周边环境的安全管理，利用宣传栏、公众号、班级群等途径向家长进行宣传。3 .每学期进行不定期的防震防灾安全疏散工作，增强师生间

4、自我保护的安全意识。贯彻“预防为主”，提高全园对意外事故日常防范意识，特别是户外活动的预防。四、卫生保健工作做好卫生保健工作是完成好幼儿园“保育”工作的关键。常规的卫生及消毒工作我园一直常抓不懈，并做到定时检查评比，坚持做好消毒、晨检、全日观察、因病缺勤等记录。1 .提供营养均衡的膳食，保证幼儿生长发育的需要，园长与保健老师负责抓好定量食谱的工作，做到三周菜谱不重复，注意保证每天提供有一定量的绿色蔬菜，努力为幼儿提供可口的餐点，让幼儿吃饱吃好，并坚持每周进行膳食营养分析。2 .常规性与季节性卫生保健工作相结合，常规性的卫生保健工作如：入园前健康体检，我园坚持做到幼儿与员工体检率达100%；坚持

5、做好入园晨检与班级午检工作，对有特殊情况的幼儿进行全日观察记录。每日班级清洁消毒到位，坚持离园后紫外线照射进行空气消毒。3 .开展形式多样的户外体育活动，增强幼儿体质，体育是影响幼儿正常生长发育不可缺少的积极因素。我园坚持开展户外体育活动，把体育课、户外活动作业每天、每周有计划的活动。4 .组成安全卫生检查小组对全园进行安全卫生大检查,提出存在的问题，并进行指导。五、教研工作本学期我园继续把幼儿园教育纲要作为我们教育教学工作的依据和指南，加大教研力度，开展教研活动，抓好日常教育教学活动，加强日常教育教学的管理工作。规范教师行为，不断提高教师的素质。重视教师的继续教育学习，指导教师学习开展创造性

6、游戏和教育教学活动。坚持实行教研活动及每听必评的制度，重点解决教师在教学活动中存在的问题，要求教师根据各指标的评价要素评课，以教师互听课为契机，提高教师教学组织能力、教师的反思及评课能力3月至6月份，我们都开展了全园集体和分组教研活动，两次活动，我们教师都充分发挥了自己的主观能动性，都能运用多种活动形式，我们教师的思想认识进一步提高，都能以幼儿为主体，并为幼儿创设动手操作，实践，合作交流,都本着幼儿的需要、兴趣、快乐学习放在首位。重视幼儿的创新精神和实践能力的培养，努力创设与幼儿教育相适应的良好环境，整合一日活动，让幼儿在快乐的生活中获得发展。六、家长工作本学期我园继续把做好班级家长工作作为基

7、础，定期召开家长会，通过召开家长会加强与家长的沟通，让家长走进幼儿园了解幼儿园并参与管理幼儿园。听取家长们的意见和建议；扎实开展了家访活动，教师走进幼儿家进行家访。在家访中，家长和老师互相交流孩子的在家在园情况；开展幼儿心理知识学习分享会，征求家长育儿问题与意见；庆六一文艺汇演，热情邀请家长来园观赏节目，与孩子共度快乐六一；学期末，向家长反映本学期班级的整体情况、学习情况、幼儿表现情况，让家长了解幼儿本学期在园的学习生活情况,从而使家长、老师能同步教育好孩子，达到家园共育。七、后勤工作后勤厨房人员注意做好各类餐点按时提供给幼儿和教师，注意计量制作，每日依幼儿实际出勤人数确定食品用量，注意把好采

8、买关、认真做到餐具一餐一消毒，避免可能给幼儿的健康和安全带来的危害。八、德育工作注重幼儿一日生活中良好行为习惯的培养，特别是幼儿礼貌、卫生等方面：1.通过组织全园幼儿进行德育教育，结合节日对幼儿进行德育教育，例如：三八妇女节、父亲节等，引导幼儿如何爱自己的妈妈、爸爸，各班开展主题活动。2 .引导教师结合课程进行礼仪教育，从小培养幼儿良好的生活礼仪。要求幼儿注意个人卫生，勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲，勤洗手；要求幼儿会主动问老师好，跟家长说再见，同伴之间友好相处。3 .深入学习，通过每周例会的学习，交流，使教师更具有方向感、责任感、专业感、智慧感。鼓励教师把幼儿园的事当作自家的事来做，把自己的事当作

9、教育的事来做，在教育中发现快乐，展现教师的豁达与宽容，耐心与冷静、诙谐与机智。九、活动成效1 .开展了丰富多彩的活动，开展“三八”感恩活动，有手工制作、绘画作品、贺卡等。让孩子们懂得去爱别人要懂得付出，通过活动，进一步扩展了孩子的知识，扩展视野，了解节日的意义。2 .3月份开展教研活动，加大教研力度，有计划地开展研讨、互学互评活动，完成了每位教师每学期人人上一节公开课的教研任务。3 .成功举办庆六一大型文艺汇演活动，让幼儿园的每个孩子都有上台展现自己的风采和家长们一起度过愉快的节日，今年的“六一”庆祝活动，无论是家长还是小朋友，大家都感到非常满意，其中包含了我们广大教职工的辛勤努力。活动前，大家献计献策，集思广益积极策划活动的方案；各班主任老师能充分发挥带头作用认真准备节目；用心写好节目串词。同时，在庆六一活动前后，对我们教职工来说工作量比往日明显增加，但她们也毫无怨言地细心做好那份“额外”的工作，为了留给孩子们一个美好的童年回忆，每个人在各自的岗位上都做到了尽心尽责。4 .圆满召开家长会，主要向家长反映本学期班级的整体情况、学习情况、幼儿表现情况，让家长了解幼儿在园的学习生活情况，从而使家长、老师能同步教育好孩子，达到家园共育。