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1、CU名词场所度名词物/人MS(某地有某物)部屋y机力:存9杀寸。(房间里有桌子)公圜C:子供力”、杀寸。(公园里有孩子)(2)名词物/人港名词场所度9u(某物在某地)0寸U:部屋仁而7杀寸。(椅子在房间里)子供u:公IiI(S、杀寸。(孩子在公园)(3)9=(4)名词时间忆动(表示动作发生的时间时,要在具体时间词语后面加上助词“仁”)表达包含数字的时间时后续助词“仁”,今昨日-今日-明日每日去年来年等词后面不加FcJo星期后可以加(:,可不加FcJo森太U:7畤仁起岂兴寸。(森先生7点起床)明日休刁杀寸。(我明天休息)(5)名人(C会I、杀寸相当于汉语的“见”所见到的对象用助词W表示李太AJ点
2、明日S岛太AzC:会口杀寸。(小李明天见长岛先生)(6)名lIi名2人度名3物佳(fir(名1给名2名3(物品)通常在物品以“第一人称一第二人称一第三人称”或“第三人称一第三人称”的形式移动时使用。物品用助词“在”表示,接受者用助词“仁”表示,另外,当第三人称的其中之是说话人亲戚时,按说话人的立场处理名1人H名2人度(6)名3物t表示物品以“第三人称一第二人称一第一人称”或“第三人称一第三人称”的形式移动,相当于汉语的“得到”“接受”等意思。物品用“在”表示,赠送者用助词“仁”表示。赠送者也可以看成是物品移动的起点,用助词“力三”来表示,另外,当第三人称的其中之一是说话人的亲戚时,按说话人的立
3、场处理。 (我从长岛先生那儿得到了照片) 母小野太/U二八力于在(小野女士送给母亲手绢) 弟d:-K太Az力三本、杀LA:。(弟弟从长岛先生那儿得到一本书)(8)名时间名次数+动(表示在一定时间内进行假设干次动作) 二G花U2年(C:1度唉舌杀寸。(这种花每两年开一次)(9)名场所A动仁行岂杀r来来寸表示移动行为的目的。句型中的名词为表示场所的名词,表示移动行为的目的地;动词用“杀t形”去掉“杀寸”的形式,表示移动行为的目的。 小野太儿74/、泳仁行岂兴寸。(小野女士去游泳池游泳)(10)名附着点度动(注意仁和C的区别)表示人或物体的附着点,即人或物体停留在交通工具或椅子上等时,附着点用助词“
4、仁”表示。这种情况绝对不能用“在”表示。李太/U*甯聿仁乘4杀:。(小李上了电车)(11)名目的地度动表示移动的目的地李太/U上病院I:行舌杀于。(小李去医院)只有表示行岂兴守、来来T、帚兴T等典型移动动词的目的地时,I口和、才可以替换,其他情况只能用仁【仁的用法:表示存在的场所(1)表示时间(4)表示动作的对象(5)表示移动行为的目的(9)表示附着点(11)1(12)我D兴十(表示性质或者状态的变化。过去式是r9LZrJo)接续:形容词词尾口、变成+玄9杀守形容动词词尾变成cJ+9名词+仁+9tJ部屋m、l:玄l9亲LA:。(房间变干净了)(13)用于人为让状态事物发生变化。过去式是LLJo
5、LtJ强调人为主观作用、动作(意志性的动作)。接续:形容词词尾口、变成+L杀寸形容动词词尾变成仁+1杀守名词+仁+LAru音在大岂Lto(把电视机的声音开大一点儿) 还可以表示决定要某物,决定某事AJTo(我要苹果汁。)(14)动(根本形)前表示一个动作在另外一个动作之前发生。这个句型也可以以“名词+G+前C:”的形式使用。 二来盲前仁重as力太、。(来之前请打个) 会兴;t仁资料n-Lto(开会之前复印资料)(15)物I*人|二似合(兴寸(适合物做话题)母仁似合1来这个包不适合妈妈(16)仁cko根据。不同句中可灵活翻译。也可以用yju-rj 结婚式(D*J方士国仁osir结婚典礼的形式因国
6、别而异(17)仁(关于)般后续表示思维活动的词语如“思考”“想” 日本(D音桨UmCif5思(X、杀寸力关于日本音乐你怎么看?(18)名u人港名2人度名3物说nr表示别人给自己或者自己一方的人东西。盲是九盲的敬语。表示别人给说话人或者说话人一方的人某物。“而(;T来寸”“右巧、来寸”“Tj寸。(这本书对大人来说很容易,可是对孩子来说太难了。)二,力J(1)名词场所度名词物/人班(某地有某物)小野衣/u事矜所c寸。(小野女士在事务所)(2)名1I*名2力;一类形/二类形-e“好岂寸”嫌t)c寸”“怖等表达情感的形容词可以使用该句型。“名词1”表示情感的主体,“名词2”表示情感的对象。小野KhAX
7、歌力;好岂*e寸。(小野女士喜欢唱歌)(3)名1(士名2力,分力叮杀于舌兴寸“分岂杀寸”“上手Qr”“下手”“苦手c寸”等有关能力的词语也可以使用该句型。小野(i料理力、上手1?寸。(小野女士擅长做饭)(4) 林MIC入9兴L:意思相当于喜欢,但不表示自己原有的爱好,仅用于第次见到某事物而感到中意,对象用力3这种说法只用于朋友或熟人之间,对长辈不能使用。(好岂cr用于持续性爱好)(5) 力,12Vet(根据上下文关系可以表示多种意思)力日本人常常不把话说完,后接力。来结尾,而不说后半句话。特别在遇到难以启齿的事,或拒绝别人的请求时经常这样做。可以给对方以委婉含蓄的印象。在飞机上,有人错坐在自己
8、的座位上)09席cr力-、(对不起,那是我的座位)(7)名Ia)中e名2力sAz一类形/二类形er如“名词1”表示场所或时间,那么后面不加“内中”,而使用“名词1场所/时间e一类形/二类形名2名3e寸的句型。日本Tl,lf高口山富士山C寸。(日本最高的山是富士山)日本料理G中C寿司力(日式饭菜中,寿司最好吃。)日语中的只能用于“(D中7!”“C”等明确指出比拟对象或范围的情况(8)名弱+力,/在+数量弱+勤同数量词必须用在助词后面,动词前面(9)小句小,小句转折相当于汉语的“但是、虽然“。表示转折。PS:另外还可以表示委婉语气。根据上下文判断是表示转折还是委婉语气。三力,月八:/二在勉强L杀L
9、:力,(我学了3个月电脑,但还不太会用。)(io)名词1度律词2力;欲iz0寸某人想要某物的表达方式AbzL新L0洋服力“沃IZCo(我想有套新西服)ItzL和【欲LA】相同点:陈述句中主语是第一人称。疑问句中主语是第二人称。并且主语经常可以省略。和rcd可用于朋友之间、父母对孩子、长辈对晚辈。不可以用于晚辈对长辈。要向长辈上司提议的时候,要用5C寸力/杀z力。不同点:想要的物体,事物;r那么是想要做某事。想要某物,只能用力”来提示想要的事物。ZoJ想做某事,可以用在也可以用力”。用力打提示愿望喜好等的对象。(11)自动词+劫自动词是不带宾语的动词,表示不考虑外力影响的情况下,主语自主地进行动
10、作,或自然发生变化,其主语用“力W表示iLo(窗子开了)(12)名1力S名2名词21J:名词1C寸名词2是旧信息,名词1是新信息名词1力;名词2eT名词2是旧信息,名词1是新信息力”提示的内容为新的信息,而(士提示的信息多为老的信息。力”可以提示正在描述的事物,这时这个事物并不是作为话题谈论的对象。ldd那么是提示作为话题中心的事物,后面的内容围绕这个话题来谈论。疑问词CZfiU二rtioj做主语的时候只能用力”提示。 方G方力:田中先生T寸。(新的信息) 雨力:降of、来寸。(描述事情) 力:教室仁来寸力。(疑问词后面)(13)人l:物力似合1兴寸(适合人做话题)小野太AJ上浴衣力似合1来寸
11、小野女士穿浴衣很相称(14)小句力3小句(铺垫)表示铺垫,没有实际意义。和相比多用于书面语山田(L申IZ杀于力久随子太,JoL9口杀寸力。(我叫山田,阳子小姐在吗?)(15)动词小句的主语用I力”提示,不用(Jo这就是我们常提到的,小主题主语用力”提示。大主题主语用FiiJ提示。(看敬体和简体(9)(16)小句修饰名词名词+力,+一类形(根本形)+名词名词+力,+二类形(去加玄)+名词名词1+力,+名词2+0+名词注意:形容词修饰名词和动词修饰名词是一样的,都不需要加0J入口力G建物力会社(入口很大的那座楼市我们的公司)操作力;曾单我八:/口力;欲l,LC寸。(我想要操作简单的个人电脑)数学力
12、:尊fnjG先生力、休否IiLZ:。(教数学的老师休息了)(1)名占名/名名并列 畤ti眼(表和眼镜)“占”用于列举所有的工程,而“9”用于只列举许多工程中的两项,相当于汉语的“呀什么的”。并且“9”常常和“玄L*(等等)”照应使用,构成“9玄if,而不能和连用森太AJ*9,力-9野球力:好岂T寸。(森先生喜欢足球呀棒球什么的)2名人占动(共同做某事的对象用助词“占”表示) 小野太/U上友逢占隔Lo(小野女士和朋友一块儿回去了)(3)名1占名加一类形/二类形er力询问两种事物当中哪种更具有形容词的性质时使用这个句型。“邑”是二者选时使用的疑问词。答复时用“(D泛5力:”。如果两者程度相当,那么
13、使用rt,在口语中有时说成询问的范围为两种事物时,无论是人是物还是时间,都可以使用但询问范围为三种以上的事物时,那么不能使用 口一匕一占r茶占if0力;守岂r力。(咖啡与红茶,更喜欢哪个?)一缸茶G5力:好岂寸。(更喜欢红茶)一好寸。(哪个都喜欢)(4)小句(简体形)t思口杀寸(看简体形(4)(5)名人艮小句(简体形)h言LTI,:(看简体形)(6)名h会来寸助词仁多倾向单方面的动作对象。也可以用占助词占那么用于互动性的动作,含有相互起做某事的含义。不能用FcJ(如吵架,结婚)仕事榻太A,占会of:AzT寸上。(因工作我和杨先生见面来着)此外AU的主语是A,表示A去做某事,是和B起的。AB(L)的主语是A和B,表示AB两人一起去做某事。 私李衣i:gCI三害篦、行岂兴LZ:。 私占李太AJJ:一绪k因害fg行岂(iLZo(7)小句1(动词根本形/玄口形)小句2“占”用在表述恒常性状态、真理、反复性状态、习惯等内容的复句里,表示“小句1”是“小句2”的条件。 内术夕在押寸占,霜源力:入9杀