办公室主任自查报告六篇.docx

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1、办公室主任自查报告六篇这次全系统思想作风纪律整顿，我在办公室全体同志参加的第二阶段的自查自纠工作中，结合学习教育阶段思想认识的提高，按照“四对照，四查摆”的要求，反思个人存在的问题和不足，个人剖析情况报告如下：一、平时个人学习不够，政治、业务等综合素质不高。往往忙于事务工作，忽视了个人学习的加强，而且有时在不正确的思想诱导下，认为相比之下马马虎虎、凑合过得去，放松了政治思想、业务学习的深化，满足于低标准水平。通过学习，要发挥机关的表率作用，尤其要发挥办公室的参谋、协调、服务、指导等综合作用，需要方方面面的综合知识和技能，必须在个人素质的要求上有更高、更严格的要求。二、工作计划性不强，缺乏开拓创

2、新精神。工作中缺乏主动性，工作标准低，争先创优意识不强。因而在考虑工作时,领导交办啥自己干啥,对于领导没有交办的工作，或不去考虑,或虽然考虑到，但没有下身份、很下决心去抓落实。所以工作总是上不去，对整个系统办公室业务工作的争先创优、进位次带来了不好的影响。作为抓办公室工作的负责人，对此负有责任。三、在纪律上对自己、对他人要求不严。抓纪律不仅仅是能够做到按时上下班，不迟到、不早退，满足于一般化要求,更重要的是要严格组织纪律，勤政、廉政，在纪律作风上做出表率。在这方面自己有时不能很好地遵守机关的纪律。对照XX规章制度汇编进行学习，很多方面做的不好，更不能起到表率的作用，与其他同志相比存在差距。对自

3、己要求不严,更不能严格要求别人，在抓纪律的落实上，对于办公室负责的方面，怕得罪人。如在抓目标考评上，在值班工作、公文处理规定等方面，对于其它科室存在的问题不能严格要求和执行规定。四是工作责任心不强。主要表现有把工作交给别人干，自己放任不管，总是批评别人、找客观理由的多，工作上不去找自身问题的少，有依靠领导、依靠他人的思想，领导没有安排，自己就不主动去做，等等。这些工作责任心不强的表现，贻害工作，贻害个人，更贻害整个机关工作的上台阶、创一流。【篇2】办公室主任自查报告按照学院落实省委第三巡视组反馈意见有关作风建设问题整改工作实施方案和作风建设问题整改责任清单的要求，结合办公室实际，进行了深入的自

4、查剖析，并及时整改,现将具体开展情况报告如下：一、存在问题1.工作纪律有待进一步加强，办公室人员虽然能够按照要求做到中午不饮酒、上班不迟到早退，但仍存在工作之余看手机，处理私人事务的现象。2 .干部能力素质有待进一步提升，办公室由于人少，工作繁杂，因此工作主动性和条理性不够，遇到棘手问题总是等待领导指示处理，对如何创新的开展工作及对工作预见性研究不够，导致工作效率不高。3 .执行力有待进一步提升，办公室虽然能很好的执行学院各项规章制度，但是对办公室权责、工作流程的理解和把握还需要进一步加强，对领导交办的事情只满足于一般的完成，工作缺少创造性。二、整改措施1.进一步强化纪律意识，严于律己。针对工

5、作纪律有待加强的问题，严格履行“六个严禁”，坚持高标准、严要求，以高度的政治责任心和扎实的工作作风，做好办公室的各项工作。4 .强化责任意识，扎实开展工作。针对干部能力素质有待提升问题，一是要强化工作的责任意识、进取意识、服务意识，工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精，要以高度的责任感做最好的工作，用最好的服务为领导排忧解难。二是要站在全局的高度思考问题，站在全院发展大局的高度思考工作，积极创新，使办公室工作更好地为学院发展服务。3.进一步改进工作作风，求真务实，针对执行力有待提升问题，要强化对办公室权责、工作流程的理解，加强学习，从学院全局工作出发，创新工作方法，发挥主观能动性，牢固树立政

6、治意识、大局意识、中心意识、服务意识，提升工作效率。【篇3】办公室主任自查报告20xx年，办公室在公司的正确领导下，求真务实，锐意进取，全面完成好了公司给我们下达的共性目标和个性目标。通过一年的工作学习，思想认识上有了很大提高，我们意识到在工作中还要有许多继续努力的地方。以下是办公室自查报告:一、今年工作完成情况：（一）强化管理，提高服务质量。加强了对工作人员的教育和管理，牢固树立“办公室工作就是服务”的思想，努力造就一支观念新、能力强、业务精的工作队伍。做好办公室个人工作计划，加强政治业务学习，要求办公室人员模范遵守单位的各项规章制度，坚决克服自由散漫、纪律观念淡薄等不良倾向，在提高自身服务

7、意识与服务水平上狠下功夫，进一步增强了办公室工作人员的思想业务素质和整体合力。（二）优化手段，推进规范管理。建立健全各项规章制度，积极推进我公司行政管理的科学化与规范化，将现代化的管理手段更多地应用于办公室工作的方方面面。XXX年办公室工作人员继续加强了计算机技术的学习，要求单位人事、职称、上报的材料等必须在电脑上操作,每个人学会使用电子文档，在网上发送传播信息，最大限度的避免或减少人为的失误，以节省人力资源，提高办公室工作效率，促进各项管理工作的科学化、规范化，更好地为我公司的发展服务。（三）认真学习，提高文字性工作能力。办公室今年做好了单位各种计划、总结、报告、请示等的起草、报送工作，认真

8、学习，强化自身修养，不断提高文字处理能力，特别加强了科室人员的业务培训，珍惜磨练的机会,成为领导的得力助手。（四）协调关系，使我公司全面工作顺利开展。做好了对外接待、人事、档案管理、计划生育、离退休职工的安抚等一系列工作的同时，发挥好枢纽作用，积极协调配合各部门认真完成了各种临时性工作。二、不足之处：（一）工作态度需进一步端正。对待工作缺乏认真甚至较真的态度，马马虎虎得过且过。工作积极性和主动性不高，满足于领导交代的任务，满足于面上不出问题，满足于现状。对待工作缺乏进取心，缺乏创新意识。（二）工作效率有待提高。工作节奏没能跟上新形势的步伐，工作效率不能完全满足各项工作需要。对文件、请示、报告跟

9、踪督办不够，致使文件有时运转不够及时;对觉得不是很急的文件、请示、报告和事情，办理得不是很快，办事效率不高。三、产生不足的原因。1、理论学习不到位。并没有意识到理论学习的重要性，认为理论学习就是走形式，是浪费时间，因此学习并不积极，通过这次自查自纠活动，意识到工作中所存在的许多错误根源就是没有将理论知识加以认真的学习和消化，导致思想认识不深刻，体现在工作上就是工作态度不端正。2、业务知识了解不够，面对许多问题不能及时处理。业务知识的欠缺，使得在解决问题时，有时不知道如何解答，就直接推到相关科室，这无形中让工作效率大打折扣，也不符合首问首办制的要求。四、改进方案。1、认真做好上传下达工作。上级下

10、达的各项通知，办公室能及时向单位主要领导汇报,并根据单位主要领导的指示结果，具体落实通知精神，使上级的政令在我公司畅通无阻。对于干部职工向单位反映的情况和意见，能及时向领导反馈信息，经过领导批示，再向反映情况和意见的干部职工一一解答和解释，尽量使干部职工感到满意,进一步密切干部职工关系。2、认真履行办公室职责。尽最大的努力做好领导公务活动的综合协调和对外联系、接待工作。认真做好单位的公章保管、使用和登记工作。加强各科室协调工作，不断完善公司工作制度、工作计划，认真做好工作总结及有关报告，并抓好落实。以节约为本，认真做好办公用品的采购和管理发放工作。3、做好接待服务工作，为我单位各项工作提供坚实

11、的后勤保障。上级部门来我单位指导和检查工作，办公室需尽一切努力提供相关资料，协调好相关部门的关系，并根据相关制度，完成好我单位指导和检查工作。要组织好我单位各项会议的召开,落实好会议精神，及时采购好办公室的日常用品等，切实为我单位各项工作提供后勤保障。4、加强业务知识的学习。组织办公室人员加强业务知识的学习，争取做到与业务相关的问题都能够了如指掌，不让任何一个来咨询事务的人员白来，不让任何一个来我单位办业务的人感到事难办、脸难看、门难进，真正的做到首问首办，提高工作效率。5、不迟到、不早退、不串岗，严格遵守单位规章制度。加强对办公室人员的思想教育，做到自警、自省、自重、自律，严于律已。模范遵守

12、党纪国法和各项规定，模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德，讲操守、重品行。【篇4】办公室主任自查报告一、自身值得肯定的地方在贯彻教育方针方面：自任教以来，能认真贯彻党的教育方针、政策，遵守国家宪法与法律，特别是最近系统、认真地学习了教育法教师法中小学教师职业道德规范未成年人保护法后，在教育教学及日常生活中更进一步严格要求自己，奉公守法,依法执教，既重教书、更重育人。在热爱学生方面：自己一直做到真诚、平等地对待每一个学生。对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，和学生心心相连，尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。但我也深深明白，没有惩罚的教育是不完善的教育。我努力做

13、到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。学生既是教育的对象，又是教师人格不断完善的动力。在关爱学生方面：自己能以学生的立场看待问题，关心学生学习、身体方面的健康发展，使学生能全面发展，对于学习、生活上有困难的学生，及时想办法妥善解决。自己深知，作为一名教师，特别是班主任老师，自身的影响力是巨大的。其身正，不令则行。因此，自己能在学生面前始终保持良好的教师形象，做到以身作则、为人师表，廉洁从教，从不向学生推销或变相推销教辅材料等，更尊重学生家长,从不以教谋私。在遵守社会公德方面：自己始终认为，教师也是社会上的一份子，而且是不同于常人的一份子，自己的一言一行都要符合教师身份，时时处处严格要求自己，不做

14、违反社会公德的事。无论是在校内还是校外，始终做到树立良好的教师形象，语言文明、衣着得体，待人处事不损教师形象，作为学校的一份子，自己关心集体，尊重同事，和大家一心为了学校的建设出力献策，工作作风踏实，模范遵守学校纪律，受到了师生及领导的一致好评。二、自身的不足经过近阶段的师德师风教育学习，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心，认识到自己还存在着以下不足：1、教育理论学习还不够透彻，应该在工作、生活之余，多读书，做读书笔记。经过这段时间的学习，自己在业务素质和道德修养方面有了很大提高，这也说明自己还要多读书学习,争取更好地提升自身修养。2、业务有待提高。作为一名中年教师，在多媒体教学方面

15、做得还很不够，尽管自己所教学科学生乐学、爱学，但随着科技的发展，自己也应加大速度掌握多媒体教学技术，使学生享受到更加优质的教育资源。三、整改措施：对于以上不足，自己坚决从以下方面做起：1、认真学习教育教学理论，积极参加学校教育部门有关学习活动，把时间用在业务钻研上，努力提升自身素养。2、加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法。3、积极学习并掌握多媒体教学技术，使自己的课堂更生动、丰富。【篇S】办公室主任自查报告在思想作风整顿活动查摆阶段，我按照我院整顿活动实施方案的具体安排，积极参与到这次查摆中去。通过近一段时间的理论学习，又和同志们开展谈心活动，广泛征求各方面的意见和建议，对

16、我教育很大，内心感触也很深。回顾总结自己近年来在工作、生活中的表现，切实感觉到与自己在党员要求上还有很大距离，在思想、作风、廉洁自律等方面还存在许多不足。为不断修正提高自己，更好地为党工作，现针对自身存在的不足进行自我剖析。一、存在的突出问题1、自身素质能力与履行职责的要求还有差距。作为办公室主任，感觉自身的综合能力还比较欠缺，与新时期党的干部的要求还有一些差距。一是领导经验比较缺乏。由于工作的角色定位、工作的性质要求都在不断发生变化，自己在管理和领导方面的经验还不足。加上我院机构改革刚刚完成，对我而言,各项工作尚处在熟悉和入门阶段，工作思路还比较局限。二是宏观思考的能力不够。办公室工作繁杂、人手少、活动多，大量的工作从制订方案到具体实施就是都要靠办公室来完成，所以很多时候工作停留在处理