《创建“江苏省节水型学校”责任分解表.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《创建“江苏省节水型学校”责任分解表.docx(3页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、创建“江苏省节水型学校”责任分解表一级指标二级指标考评内容及要求标准分考评方法自评分责任人申报条件1 .获得下一级节水型学校称号应在一年以上(申报县级节水型学校除外);2 .地方主管部门初审得分应达到相应等级认定要求;3 .近3年内不得有违反水法律、法规和重大安全事故行为不符合申报条件不予受理申报组织领导(12分)机构网络1 .学校领导重视节水工作,应成立创建工作领导机构,2分;2 .应有专(兼)职节水管理部门和节水管理人员,节水管理网络健全,岗位责任制明确,2分4听汇报,查阅资料4曹敏华规划保障1 .将节水型学校建设纳入学校总体发展规划及年度计划,应制定专项实施方案和具体措施,2分;2 .召
2、开会议研究解决相关问题,应落实必要的工作经费,2分4听汇报,查阅资料4姚建法检查考核1 .对创建工作平时应有检查督促措施,并纳入学年(期)工作目标考核和表彰奖励范围,2分;2 .创建档案资料齐全,期终应有总结报告,2分4听汇报,查阅资料4陈建锋小计1212宣传教育(28分)教育渗透1 .应有明确的节水教育专题计划和措施,1分;2 .节水宣传教育应纳入学校德育考评和教学课程体系,1分;3 .教学活动中应有与学生年龄阶段相适应的节水教案和综合实践内容,课时有保证,2分;4 .小学生应有学生节水兴趣小组,中学、中职应有节水课外活动,高校应有学生节水社团,1分;5 .通过主题班(团、队)会、征文、绘画
3、、讲座等多种形式普及节水知识,3分;6 .通过师生向家庭、社区广泛宣传,形成全社会共同节水的局面,学生、家长、社会反映良好,2分10查阅资料,走访师生IO戎荷芬范丽芸邹丽娟节水宣传1 .应有“世界水日中国水周”和学校节水宣传月活动计划,2分;2 .学生参与面广,应有活动过程的详细记录,2分;3 .主题宣传和日常宣传相结合,2分6查阅资料6戎荷芬节水标识1 .公共场所应有节水宣传标语,2分;2 .用水设施、器具旁应有节水宣传标志,3分;3 .校园网应有节水宣传内容,1分6看现场,查阅资料6蒋伟王建兴一级指标二级指标考评内容及要求标准分考评方法自评分责任人宣传教育(28分)节水实践1 .节水教育活
4、动与学生社会实践活动相结合,开展直观生动的体验式教育,应有实践活动的详细记录,4分;2 .学校领导、相关教师和管水人员应参加节水知识学习、培训,有学习、培训记录,2分6查阅资料6蒋伟戎荷芬小计2828制度建设(10分)制度制定1 .应有用水管理、节水管理等具体的管理制度,2分;2 .管理机构应清楚用水情况,应有完整的计量网络图、供排水管网图和用水设施分布图,2分4查阅资料4朱腊睇制度落实1 .应定期进行抄表,有用水原始记录、规范完整的统计台账和用水、节水统计分析,3分;2 .应定期巡回检漏,发现跑冒滴漏及时处理,无长流水等浪费水现象,1分;3 .应有用水有计划和指标分解,取消用水“包费制”,定
5、期进行考核,2分6看现场,查阅资料6蒋伟小计10IO节水设施(26分)安全用水1 .自备水源、二次供水设施、开水炉和直饮水设施等应符合GB5749要求,2分;2 .管理制度和操作规程健全,创建以来未发生学生饮水安全问题,2分4看现场,查阅资料4朱腊娣节水改造1 .重视节水投入,节水改造应列入学校发展规划和维修改造计划,2分;2 .禁止使用国家明令淘汰的用水器具,及时改造老、旧供水管网,4分;3 .高中、中职、中小学应按GBZT12452规定开展水平衡测试,幼儿园可根据条件开展水平衡分析或者水平衡测试,2分8看现场,查阅资料8朱腊婕设施配备1 .水龙头、卫生洁具等应符合CJZT164要求,4分;
6、2 .高校集中浴室应使用智能节水型淋浴装置,其他学校浴室淋浴设施应符合CJZT164要求,2分;3 .中央空调冷却水和游泳池用水应循环利用,并达到国家规定技术要求,2分;4 .洗车用水应推广采用高压喷枪冲车、电脑控制洗车和微水洗车等节水技术,1分;5 .各种用水设施应运行正常,无漏水现象,2分11看现场,查阅资料11蒋伟一级指标二级指标考评内容及要求标准分考评方法自评分贲任人水资源保护1 .绿化用水应优先使用地表水和非传统水源,使用自来水的宜采用节水灌溉技术,1分;2 .校园污水应排入市政管网,或者自行处理后达标排放,1分;3 .校内河道、湖泊、水塘水质应达到GB3838中景观水要求,1分3看
7、现场,查阅资料3朱腊嫦蒋伟小计2626节水绩效(24分)节水氛围1 .师生全员参与节水型学校建设,对创建工作有正确认识,2分;2 .校园节水文化浓厚,学生节水知识掌握好,养成良好的节水习惯,2分4听汇报,看现场,学生测试4邹丽娟宣教成果1 .近3年内有3篇以上节水方面的文章、教案、作品在相关刊物、报纸和网络等媒体上发表,2分;2 .近3年内学校或者教职工、学生被节水主管部门评为节水先进集体、先进个人,2分;3 .近3年内在相关节水活动中获奖3人次以上或者获得集体奖,2分6查阅资料6曹亚凤邹丽娟设备效率1 .用水设施综合漏损率应小于2%,2分;2 .节水型器具安装率应在95%以上,3分;3 .一
8、级水表安装率应为100%,二级水表安装率应在90%以上,3分:8查阅资料,结合水平衡分析8朱腊嫦蒋伟生均用水量限额1 .幼儿园、小学,住宿生IoOLZ人日,走读生40L/人日;2 .中学、中职等,住宿生120L7人日,走读生50L/人日;3 .大专院校,理工科160L/人日,文科140L/人日;4 .本科院校,理工科180L/人日,文科160L/人日6查阅资料,结合水平衡分析6朱腊嫦蒋伟小计2424鼓励性指标(5分)校本课程学校编写和使用合格的节水校本课程进行节水专题教育2查阅资料2曹亚凤非常规水源利用学校有再生水、雨水等非常规水源利用设施且运行正常2看现场,查阅资料2蒋伟其他未列加分因素其他节水方面的创新工作1看现场,查阅资料1朱腊娣小计55总分105105