会计专业技术人员继续教育网络培训机构服务资格申报指南.docx

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1、会计专业技术人员继续教育网络培训机构服务资格申报指南第一篇邀请书-3-一、主要内容-3-二、资质条件-3-三、有关说明-4-四、联系方式-4-第二篇项目需求-6-一、师资要求-4-二、课程要求-4-三、网站功能要求-4-四、技术要求-4-五、客户要求-4-六、经验要求-4-七、其他要求-4-第三篇评审标准及培训机构须知-10一、评审程序及方法-10-二、评审标准-10-三、申报要求-13-第四篇服务资格申报响应文件编制要求-14-第一篇邀请书财政局对会计专业技术人员继续教育网络培训机构服务资格进行甄选。欢迎有资格的机构前来参与服务资格申报。一、主要内容项目名称服务机构数量最高限价会计专业技术人

2、员继续教育网络培训机构服务资格7个30元/人、年说明：L本次入选的培训机构收费标准为所有成功入选的培训机构所报价格的平均值。2、各培训机构报价不得高于最高限价，若高于最高限价则申报材料作为不合格处理。二、资质条件1.具有独立法人资格（提供营业执照（副本）或事业单位法人证书（副本）复印件并加盖公章，原件备查）；具有良好的商业信誉和健全的教学网站管理制度；前三年,在经营活动中没有重大违法记录。（提供书面承诺原件并加盖公章）2、具有省级以上教育部门颁发的现代远程教育办学资格的批准文件，以及中华人民共和国电信与信息服务业务经营许可证；高等院校具有国家人力资源和社会保障部或者教育部批准的相关继续教育培训

3、单位证明。（提供证明材料复印件并加盖公章、原件备查）3、建有拥有独立域名的远程教育网站，如果用于本次申报服务资格的网站为自主开发的，需提供知识产权证明材料，如果利用第三方产品，则必须具有产品开发商和技术服务拥有者提供的正式授权书和保修证明。（提供证明材料复印件并加盖公章、原件备查）4、近5年内有下列行为之一的，不得参加本次服务资格确定：（提供书面承诺原件并加盖公章）(1)采取虚假、欺诈等不正当手段恶意竞争，招揽生源，扰乱培训市场秩序的；(2)以会计继续教育名义乱收费或者只收费不培训；(3)不服从、不配合财政部门监督管理的；(4)学员投诉较多，经核实后情况属实的；(5)泄露学员个人身份信息的。5

4、、若以上4项资格条件有一条不符合，则申报材料作为不合格处理，不在进入评审打分程序。三、有关说明1、凡有意参加服务资格申报的培训机构，自公告发布之日(2022年2月22日)起查看本文件了解服务资格等相关信息。无论各培训机构下载与否，均视为已知晓所有服务资格文件内容。未在规定时间内或未按服务资格文件要求报名，其报名不合格，申报材料不被接收。2、报名时间期限：2022年2月22日至2022年2月28日18:003、报名方式：在报名时间期限内将报名登记表(加盖培训机构公章)递交至受托机构处或将扫描件发送至2384656060,其报名才被接收。4、申报材料的报送截止时间：2022年3月1日9:30。5、

5、申报材料的报送地址：渝北区洪湖西路18号上丁企业公园18栋1楼。6、评审开始时间:2022年3月1日9:307、申报材料报送逾期不予受理。四、联系方式(一)委托机构：财政局联系人：周老师电话：023-67575523地址：渝北区洪湖西路1号(二)受托机构：重庆安立工程管理有限公司联系人：何老师电话：023-67683202地址：渝北区洪湖西路18号上丁企业公园18栋第二篇项目需求一、师资要求1、申请服务资格单位须拥有稳定的、具有丰富网络教学经验的师资团队，授课教师不少于40名(需提供劳动合同或劳动协议等)，其中会计类副教授或会计类高级职称授课老师不少于10个,并提供简介、联络方式及职称证书复印

6、件(评聘结合的需提供聘书复印件2、在不少于40名授课教师中随机抽取5位教师。培训机构提供的课件目录里需包含随机抽取授课教师的授课课件视频。二、课程要求(1)具备较强的课程研发能力，可独立开发会计领域各层次继续教育需要的远程教育课程，系统、简明的讲解近两年来我国财税政策调整的新内容，企业在财会实务工作中遇见的新问题、疑难问题、热点问题等。(2)各类课件涵盖国家及地方财政、金融、税收、财务、会计政策法规和规范性文件及最新政策和前沿课程。(3)服务资格单位需具备较强的课程研发能力，可独立开发会计领域各层次继续教育实务网络课程。历年具有企业、行政事业单位会计类课程，会计、财政、金融、税法、经济法类、内

7、部控制和财务管理等相关在线课程数量不得低于300门，累计课时不低于1000学时。会计业务知识的课程达到70%以上。(4)近三年，每年新增会计人员继续教育网络培训课程不得低于30门,每年新增课时不得低于120学时。各类课件应包括财政部近两年出台的会计准则、规章、制度。三、网站功能要求(1)学员登录。具备会计专业技术人员报名登记和身份识别功能，能根据需要匹配会计专业技术人员信息。(2)报名缴费。能够提供微信、支付宝、银行汇款等网上支付等缴费方式，并提供发三(3)网上选课听课。能够为学员提供方便的选课参考，检索知识结构，精准定位学习坐标。具备APP等多种学习方式及效果，包括三分屏、全屏幕高清等，需要

8、支持主流的浏览器：包括IE(8.0及以上版本)，Chrome,safari,firefox,为不同带宽提供能够自适应的流媒体码率，保证在不同网络带宽和终端及任何网络环境下流畅地进行网上学习，为百万学员提供丰富、全面、系统、便捷的移动学习服务。通过网站向学员提供最新会计行业信息、政策法规等查询服务。(4)传输学习结果信息。学员结束学习后，系统具备按财政部门要求实时传输学员学习信息的功能。(5)教学管理。教学系统可以随时登录继续教育页面进行学习，课件可以回放(不计时1自动记录培训时间，可以按继续教育年度时间段、分数段、区县段、学员姓名、身份证号等实时查询每门课程的学习进度以及详细的培训完成情况；可

9、对全市和区县继续教育报名、缴费、听课、已完成人数、未完成人数实时进行相关统计汇总。(6)在线考试及答疑。具备在线考试和答疑系统，在学习过程中能够对学员学习情况进行考试考核，并能及时解答会计人员学习过程中的疑问。(7)课件及教师评价。培训网站建立学员评价体系,学员能够对课件、授课教师进行评价，分析学员课程需求、关注重点等。(8)具备防作弊功能。采取多种方式防止学员作弊，如通过弹出知识点、回答问题、可疑IP统计等。(9)申报单位应提供法规库建设方案，能通过网站向学员提供最新会计行业信息、政策法规查询等服务。法规库内容应涵盖会计、财务、审计、评估、税务、金融、工商七个方面，有相当数量财经类地方法规、

10、制度。同时，可免费提供财经政策法规库查询服务。可根据法规标题、文号、全文检索、类别、区县、行业、有效性、时间等多种条件查询，提供快速查询、模糊查询、高级查询功能。查询法规时显示法规废止状态(有效、部分失效、失效)及变更线索等附加信息。四、技术要求(1)申请服务资格单位应在国内建成专业的服务器集群和开通云服务平台，并配备负载均衡、防篡改设备及WFA防火墙。其中自建的服务器数量不能少于10台,网络带宽不低于500Mbps(且能随时扩容)，接入网络并发用户数上限峰值要求达到50z000人，每路在线教育视频流不低于256Kbpso提供详细配置情况及证明文件，云服务平台及网络带宽要求提供相关合同。(2)

11、系统设计采用市场领翔口成熟的技术,课件制作采用业界先进完善的流媒体技术，确保学员能流畅的进行网上学习。(3)系统应具备适应性和可扩展性，采用易于管理、可持续发展的体系结构，能根据各地需求开发数据接口，实现系统间数据交换、验证和查询等功能。(4)能够保障安全平稳、顺利学习的网络学习环境。为保障网络安全免遭病毒侵袭，应采用完备的硬件软件多层网络防护体系。数据具备双机热备、异地备份等多种备份方式,采用高端路由器、交换机、防火墙设备，具有网络安全与防病毒一体化解决方案，并建立服务器和网络实时监控报警体系，在线学习网络出现问题时，必须在24小时内恢复。五、客服要求(1)申请服务资格单位应具备专门负责的项

12、目经理，并对网站平台、参加学习的学员缴费情况以及项目相关的技术服务人员进行规范管理。(2)申请服务资格单位应具备与服务匹配的客服人员，并至少配备3名以上专职为本项目服务的专业维护技术人员，负责系统维护、用户管理、安全管理、数据管理、设备维护等。(3)在发现服务故障1小时内应及时响应，并做相应排查。要求具备完善的故障响应机制，故障发生后能在24小时内恢复。(4)应提供400或800等免费客服电话、传真、电子邮件、网络在线咨询等方式为会计人员服务，同时保证7*24小时的人工电话客户服务。六、经验要求(1)申报机构需提供近3年内为3个以上省级财政部门提供会计人员网络继续教育培训服务经历(需提供与相关

13、省级财政部门签定的合同协议或用户中标通知书)七、其他事项1、本次申报文件只接收现场纸质材料报送，资料装订成册，不接收电子文档或邮寄。2、各申报单位应对材料的真实性负责，一旦发现弄虚作假的行为，立即取消申报。3、所有相关解释权归财政局所有。4、在中华人民共和国境内使用入选机构提供的项目内容及服务时免受第三方提出的侵3日其专利权或其它知识产权的起诉。如果第三方提出侵权指控，入选机构应承担由此而引起的一切法律责任和后果。第三篇评审标准及培训机构须知一、评审程序及方法（一）评审由委托机构组建的评审小组负责。评审小组由委托机构熟悉相关业务的代表，以及有关技术、经济等方面的专家组成。（二）评审小组对各培训

14、机构的资质条件进行审查。（三）评审小组各成员对每个通过资质检查的培训机构的文件进行评价、打分，然后汇总每个培训机构的得分，并根据综合评分情况，对评审得分高于60分的，按照由高到低顺序推荐7个拟入选培训机构（不足7家按实际家数确定），并编写评审报告。若培训机构的评审得分相同的，按照服务指标优劣顺序排列推荐。二、评审标准序号评审因素及分值条件要求佐证材料说明1报价（10分）价格分采用低价优先法计算，即满足文件要求且最后报价最氐的培训机构的价格为基准价，其价格分为10分。报价得分=（基准价/培训机构报价）X价格权重X1002师资需求（15分）L申报单位须拥有稳定的、具有丰富网络教学经验的师资团队，授

15、课教师不少于40名，得3分；授课教师少于40名不得分。2、提供会计类副教授或会计类高级职称以上授课老师简介、联络方式及职称证书复印件少于10人不得分，10人得3分，每增加1人得05分，本项最多6分;本单位能够提供为其缴纳社保缴费证明的每人增加02分，最多不超过1分。3、在不少于40名授课教师中随机抽取5位教师。在课程要求中培训机构提供的课件目录里每包含T立随机抽取授课教师的授课课件得1分，本项目最高5分。1、与授课教师签定的劳动合同或劳动协议；2、会计类副教授及以上职称授课老师简介、联络方式及职称证书复印件（评聘结合的需提供聘书复印件）3课程要求（15分）（1）具备较强的课程研发能力，可独立开发会计领域各层次继续教育需要的远程教育课程（1分工结展示现已开发的会计专业技术人员继续教育网络课程内容，逐项逐条予以核实。提供课件目合当前会计实务讲解近两年来我国财税政策调整的新内容，企业在财会实务工作中遇见的新问题、疑难问题、热点问题等（1分I（2）各类课件涵盖国家及地方财政、金融、税收、财务、内部控制和财务管理、会计政策法规和规范性文件（1分），教学内容具有最新政策和前沿课程（1分