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1、解放思想大讨论活动心得体会当前,教体系统解放思想大讨论活动正在如火如荼的开展,作为XX小学的领航员,必须率先解放思想,革新教育理念,破旧立新、推陈出新。通过大讨论活动,我主要有以下几点思考:一、深思一层、用心插柳,在“解放思想”中开辟学校发展新境界XX小学作为XXX年建校的学校,一直处在飞速发展阶段。在践行“阳光、自信、做最XX自己”校训中,全校师生坚持不懈、同心致远,校园建设日新月异,校园文化氛围浓厚,办学条件现代优越,育人环境持续优化,在德育教育、教师培养、特色创建、校园安全等方面取得了令人惊艳的成绩,赢得了良好的社会口碑。但是,在取得办学实绩的同时,生源、师资、校园扩容升级等“成长的烦恼
2、”成为困扰学校高质量发展的瓶颈问题。正视问题、化解烦恼,开辟学校发展新境界,丰富内涵、突破格局,亟需思想上的大碰撞、大激荡、大解放,俯身勤思多问:在新的历史条件下,如何推动学校高质量发展?学校定位在哪里,支点、痛点、难点、堵点、突破点在哪里?只有用心插柳、解放思想,讲通了、弄明了,柳才会成荫,学校发展才能高质量、可持续。二、快行一步、挂挡提速,在“奋发进取”中打开学校发展新天地知常明变者赢,守正处新者进。当前,新学期绰厉奋发,我们面临各种新机遇、迎接多重新挑战,唯有严格按照上级部署,带领全校教职工解放思想、,不折不扣、令行禁止,强力推进各项任务落实落地,躬身笃行学校使命“为学生一生的幸福成长奠
3、基”。牢记初心、立德树人,培养中华民族伟大复兴事业的优秀接班人。在教育教学中,始终立足学生、五育并举,让学校实现真正高质量发展;坚持培优师资、德馨业精,让学校具备得天“鲜活水”硬实力;真诚通联家校、携手育人,让学校拥有“自家人”雄厚基础。在团结向上、中,突破有限的“小天地”,打开学校发展新天地,高点定位谋新篇,在新赛道中找准坐标系,全力争当建设“教育强区、体育强区”的先行军。三、实干一心、阵厉奋发,在“解放思想、奋发进取”中锤炼学校发展新精神誓叫沃士生异彩,万事当头实为先。学校教育的高质量发展不是吹吹捧捧、轻而易举就能实现的,需要艰苦卓绝的不懈努力、日复一日的点滴付出。我将引领美小人,脚踏实地
4、,倡导“会搞教研、一路向前”,“能上讲堂、前途无量”,“自我检视、实事求是”,“环境优美、烦恼都没”等价值观念,把常常检视自己、常常虚心请教、常常笃学求精、常常保持整洁作为每一个人的精神追求,形成自觉自律、形成校风教风。在立德树人、课堂教学、优化环境、安全稳定、服务家长、特色创建等工作中,坚持“用钥匙开锁,不用锤子砸锁”的方法论,每项工作起于易、做于细、成于实,学标对标,激起大追赶;刀刃向内,体现大格局;不负美小,体现大情怀;班子先行,示范树榜样;真抓实干,促进大发展,以更严更新更细更实的作风,勇争各项工作先进、树牢“创最美教育、心暖校中人、情系社会事”的办学新思维,为学校教育事业高质量发展提
5、供坚强保障。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。XX小学发展前进永远在路上。在这次解放思想大讨论中,我一定团结带领全体教职工,立足时代和教育实践的新发展,不忘本来、吸收外来、着眼将来,带着学生家长的期盼,带着莘莘学子的梦想奋力前行,在新的起点上开创学校改革发展的新局面,把“最美学校办最有价值教育”的教育梦想照进现实!解放思想大讨论活动心得体会不忘初心、牢记使命,满腔热忱投身所从事的事业,勇于战胜前进道路上的一切艰难险阻,创造实实在在的业绩,才能不负时代、不负韶华。作为一名教育工作者,我深刻认识到,“思之深,则行之远”。解放思想是为了“思之深”,转变工作作风,勇于担当,真抓实干,才能“行之远”。唯有
6、结合学校工作实际,谋发展、抓重点、找差距,才能促进学校更快更强更好的发展。一、解放思想,在硬件建设上固本强基在确保安全的基础上,加快综合实验楼施工进度,着力优化结构布局,着力提升文化内涵。凝心聚气,固本强基,早日实现XX小学硬件建设质的飞跃,为教师、学生创造更加优渥的教学、学习环境。二、解放思想,在师德师风上百尺竿头聚焦“培养什么人”、“怎样培养人”、“为谁培养人”的核心问题,坚持把师德师风建设作为评价、提升教师队伍素质的第一标准,守好师德师风刚性边界,营造师德师风良好生态。积极通过师德师风建设专项会议、演讲、专题讲座等形式,塑造师德高尚、师风正朗的教师队伍,形成人人争做师德标兵、人人争当师德
7、楷模的良好局面。三、解放思想,在队伍带领上乘风破浪火车跑得快,全靠车头带。教师队伍建设是学校行稳致远的重要前提,是学生成人成才的重要保证。一是要进一步解放思想,提高认识,引导全体教职工做立德树人的大先生;二是要进一步加强学习,武装头脑,引导全体教职工做信念坚定的追梦人;三是进一步重视培养,提升能力,做全体教职工担当有为的引领者和奋斗者。四、解放思想,在安全稳定上石赤不夺校园安全稳定是开展一切工作的前提和基础,学校始终以提高安全管理为主导思想,不断健全安全分包机制,不断修改完善学校各项安全规章制度、预案,多次修订完善“双控”机制,制定风险分布图、风险防控措施、风险管控清单,全面落实“一岗双责”,
8、全面排查治理事故隐患和薄弱环节。经常性地对师生进行各项安全知识和自我防范知识宣传教育,提高师生的防范意识和应对突发事件的能力,确保校园整体安全稳定工作坚定不移、石赤不夺。五、解放思想,在立德树人上披荆斩棘学校始终坚持“立德树人”这一育人根本,坚守为党育人、为国育才,结合学校“让每个孩子健康快乐成长”的办学理念和“XX教育、七彩绽放”的办学目标,真正让每一朵花儿在XX下绽放!学校依托校规校纪,狠抓学生养成教育,形成优秀习惯;依托节气、节日等时间节点,开展爱国主义教育、感恩教育、劳动教育、心理健康教育等。在此基础上,学校不断探索“思政课程+课程思政”的育人体系,上好思政课,传承红色基因。六、解放思
9、想,在教书育人上精益求精教师强,则学生强;教师强,则学校强。自“双减”以来,学校以大单元整合教学、“七步教研”高效课堂、分层作业设计为抓手,着力推动“双减”在我校落地生根,开花结果。为此,学校积极推进教师成长:一是积极开展网络学习培训I、骨干教师示范课、青年教师过关课、师徒结对汇报课等,不断提升教师教育教学水平;二是积极通过申报各级课题、扎实开展教科研工作提高教师科研水平;三是积极鼓励老师们大胆创新,积极参加各种各类活动比赛,不断提高业务能力。着力推进XX教师互学互教、互帮互助、互相听课、自发研讨的浓厚氛围,提高教师比学赶超的工作干劲。七、解放思想,在特色发展上急流勇进一是继续深入开展“家庭体
10、育作业”工作,进一步细化我校家庭体育“七个一”工作目标和“3+X”系统,帮助不同年龄阶段、不同身体条件、不同能力水平的学生更加科学、有效、合理地增强身体素质;二是继续深入推进“小小演说家”特色项目走深走广,进一步深挖校本教材,创设展示平台,培养合格加特长的优秀学生;三是继续深入落实汉字书写工作,“让一手好字成为XX人最美的名片”;四是继续深入推动校园足球和特色轮滑,通过“专业训练+全面推广”的模式让XX学子学有所得。百舸争流,奋楫者先;千帆竞发,勇进者胜。我一定以这次解放思想大讨论为契机,在“解放思想”上用真功,在“奋发进取”上见真章,进一步强化实干精神、竞争意识、务实作风、斗争精神,真抓实干
11、,形成全校上下敏思善学、心齐劲足、务实笃行的良好局面,以实际行动为建设教育强区做出贡献!解放思想大讨论活动心得体会在加快推进XX教育高质量发展、推进新课程改革如火如荼之时,在全区教育系统开展解放思想大讨论活动,是区委区政府根据当前形势作出的重要决策与部署,更是是统一思想、凝心聚力、励精图治、解放思想的新学期号角!通过此次活动,我深刻认识到:只有全面贯彻党教育方针,敢于攻坚克难、开拓进取、奋勇争先,才能使我校得到高质量快速发展。作为教育工作者,我将坚持立德树人的初心,牢记为党育人、为国育才的使命,着力锻造优质高能的教育教学团队,精细管理、固本创新,紧紧围绕区教体局12551工作主线,确保学校各项
12、工作高效优质推进,为XX教育发展积极贡献力量。一、解放思想,党建引领创特色学校建立以“党建为引领、服务为核心”的工作理念,推出“七彩党建”特色品牌。引导领导班子和党员干部深入学习新思想、新理论。充分发挥示范引领作用,把解放思想大讨论活动与学习贯彻二十大精神结合起来。广泛深入开展大学习、大调研、大讨论、大促进活动,深刻查摆在思想不解放方面存在的突出问题,边查边改、立行立改,切实做到学深悟透、融会贯通、知行合一,在学习中不断增强解放思想、改革创新的胆识和本领,努力提升领导班子的管理能力和党员教师的创新能力。二、深化改革,提升质量寻突破一是抓人才培养再提高。深入实施素质教育质量提升工程,抓好学生核心
13、素养在教育教学各项工作中的实施,严格落实常规管理,抓实抓小各个环节,久久为功、持之以恒。实施“4+1”学生综合素养培养计划,提高学生的综合素养。二是抓文明校园再巩固。继续巩固和扩大“XX省文明校园”成果,以XX省文明校园网络测评指标为抓手,统筹规划、积极开展各项活动,整理素材、精准对标、规范上传。三是抓校园文化再出彩。深化校园文化建设,凸显办学特色。着力提炼学校“七彩教育”核心文化内涵,打造富有特色的走廊文化、校园文化。三、转变作风,锻造队伍强后劲(一)继续加强党风廉政、师德师风建设。强党性、铸师德、树榜样、促后进,培养更多好党员、好老师、先进模范典型,提升教师队伍整体素质。着力构建公平、透明
14、的管理制度,激发动力,比帮赶超,促使教师间争做“四有好老师”,逐渐内化为“比帮赶超”的奋进精神。(二)尝试用任务驱动的方式,引领教师高效学习。利用UMU进行每日阅读打卡,分享感悟,做思维导图,不断拓展学习的广度和深度,努力提高自身破解各类难题的能力,更好地适应新时代学校发展需要。(三)通过多种渠道对教师进行专业提升培养。一是依托张黎辉省级名师工作室的平台和资源,借助“七彩名师大讲堂”,邀请教育界名师到学校开展培训活动,名师引领卓越成长。二是通过“七彩青蓝”师徒结对,以“传、帮、带”加速专业成长。三是开展“七彩课堂”,通过“骨干教师领航课”、“青年教师亮相课”、“师徒结对展示课”“青年教师说课比
15、赛”“学科专题研讨课”等系列活动,让教师在磨砺中成长。经过各种培训和活动的开展,学校逐步形成“名师领航、骨干提升、新秀成长”的阶梯式教师成长队伍。进一步激发和释放教师发展活力,加快推进教师专业化成长,同时能够快速、高效的提高教育教学质量。四、务实担当,克难攻坚增亮点一是以“七彩课堂节”为契机。以“基于新课程标准,提升课堂教学质量”为主题开展骨干教师示范课、青年教师亮相课、单元教学评优课、师徒结对展示课等活动,各项讲课活动均以大单元、翻转课堂进行,要改变传统的一课一教的教学模式。二是“智慧赋能”一信息技术能力提升2.O工程。学校将信息技术能力提升2.O工程作为学校重点工作,立足应用、靶向学习,整
16、校推进、全员参与,确定了“基于UMU+希沃一体机的翻转课堂模式”校本研修模式,通过专家引领组织培训,骨干引领全员辐射,定能力点建模固模,校本研修双模教研等工作,全校推进,提升师生信息化能力,有效提高教育教学质量。三是抓好少先队建设。创新“七彩少年评价”和成长档案袋工作,开展“争章达标”工作,规范“雏鹰争章”活动程序,把“雏鹰争章”作为少先队素质发展评价体系和激励手段,通过各种富有特色的教育活动进一步探索少先队服务素质教育的有效机制。四是扎实开展劳动教育。我们将创新更多的方式,结合家长和社会各方资源因地制宜组织开展日常生活劳动、实践劳动、志愿服务劳动等活动,充分利用学校果蔬园阵地,结合“新时代文明实践”,开拓劳动教育多元化方式,创新做好劳动教育提升工作。五、提升效能,优化管理扩内涵一是以“七彩课堂节”为契机。以“信息技术赋能课堂教与学方式变革”为主题,开展了骨干教师领航课、青年教师亮相课、2.0优秀